雖然是這么說，但當我看到這個家伙畫的電路圖的時候，我也驚呆了。我問他這是什么，他說這就是電梯的電路圖。這小子要好好的教一下，以后還得了？

    說實話我現(xiàn)在都有點后悔了，這么聰明的孩子以后要是出去說是我的孩子，那得多有面子啊。我就說胖子這孩子你也不想收養(yǎng)，就還是我來吧，雖然壓力會大一點，但我負擔的起。

    早干嘛去了，這個現(xiàn)在是我兒子了。胖子很驕傲的說著。

    我說你先看著你媳婦把，我出去把孩子給打扮一下，說完之后，就帶著他走了出去，洗過澡，把亂蓬蓬的頭發(fā)剪了之后，換了一套衣服之后，就像是變了一個人。

    因為我想知道這個孩子的實力究竟怎么樣，看到時候還早，我就帶他去了學校。饒了好幾圈，終于找到了電子專業(yè)的上課教室。

    進去之后，看到周圍都是睡覺的，我就給他找了本課本。可以這么說，在這個教室里全身心投入聽課的，只有他一個。

    看到聽課的人不多，老師完全都沒有心思講課，就在這個時候，就看到了這小子站了起來，對著講臺小聲的說著，老頭兒，你講錯了。

    這個老師的臉上一下子就掛不住了，他完全都沒有想到還有人好好的聽課，但憑借著這些年的教學經(jīng)驗，他覺得自己應該沒有講錯。就問他哪里錯了。

    他說你剛才說的話，這本書里寫的也有，但你們兩個人說的不一樣，差的太多了。不是你錯了，就是他錯了。

    說完老師都還沒有讓他坐下他就坐下了。整個一節(jié)課，老師都沒有敢吊兒郎當?shù)闹v課了，等到下課的時候，老師就攔住了我們，就問他叫什么名字。

    我說，老師他是我?guī)聿湔n的，不是你們班的學生，上課的時候給你搗亂了，希望老師你不要見怪。小孩還小，不懂事。

    老師說他之所以追上來是為了跟他說聲謝謝，因為只有在今天他才感覺自己像個老師，好久都沒有人好好的聽他講過課了。

    這真不知道是老師的悲哀，還是學生的悲哀。我就跟老師說，這個孩子是我剛領(lǐng)養(yǎng)，名字都還沒有取，雖然年齡很小，但對于您教的這個專業(yè)，沒有人教他，因為喜歡，都是他自己學的。

    這個老師剛想要說些什么的時候，這個孩子就說，讓老師過來要告訴他一個秘密，老師把耳朵側(cè)過來之后，就聽到他說，老頭兒，你很厲害，你可以教我嗎？

    那個老師哈哈大笑起來，他的話讓我非常的尷尬，人家好歹是個老師，這小子說起話來沒大沒小的。

    我終于知道很多的人為什么會覺得他不正常了，他的思維在學習的時候是大人，在處理和人交際的時候，卻還是個非常小的孩子?？隙ㄔ谀承r刻還會造成思維上的混亂。

    趕緊給老師賠著不是，說孩子小不懂事。沒想到老師說就喜歡這樣的孩子，聰明，接地氣。我尼瑪這老師不會也是腦子有問題吧。喜歡這樣的學生？

    但老師愿意教，這肯定是一件好事。我趕緊就跟老師道謝。老師就說讓我們跟著去他住的地方。到了之后我就覺得有點尷尬。

    看到老師這里，這個小孩子一下子就來了興趣。抱著書就開始看，誰跟他說話他都不理。

    最后胖子說讓我?guī)厝?，我說他到了一個老師這里，看到書都不愿意走了，樣子非常的嚇人。

    胖子說看來他們家要出個科學家什么的了，這樣也好，我說沒有什么事情這個老師就住在我家的旁邊。

    柳蝶兒就住在邊上，一會兒和柳蝶兒說一下，等到晚上的時候把他帶回去胖子說，他感覺哪里不對，就問我是不要搶兒子。

    這話說的，我就是搶兒子他又能把我怎么樣，說完他就笑了起來。

    但我覺得這小子就是喜歡學習也太喜歡了，如果是這樣的話，整個人都非學傻了不可，但沒有辦法，只要他喜歡。

    這種情況一致持續(xù)了兩個星期，那個老師就說他已經(jīng)沒有東西可以再教他了，這小子已經(jīng)把大學里的東西都學完了。

    把我和胖子都驚訝的都合不攏嘴，這小子書看的差不多了之后，老師就把他帶到了圖書館，讓他自己有選擇性的看。

    但他還是找這種電子信息類的書籍來看。雖然我們都很擔心這個孩子將來是不是除了看書就什么都不會干了。

    不僅如此，這小子不知道從什么時候起，就開始多了一個不好的習慣，那就是拆東西，看里面的電路。

    正當我和胖子對他的生活習慣感到擔憂的時候，就看到王浩一個人回來了，什么人都沒有帶。讓我們感到奇怪的是。

    回來之后的王浩，脖子上帶了個圈，那個圈看起來非常的奇怪。我們兩個人問王浩這是怎么回事的時候，他總是什么都不說。

    我感覺這里面肯定有事，王浩之所以瞞著我們，很有可能是我們都解決不了。但我也非常想知道這是怎么回事？

    剛好今天胖子不在，我就問他是怎么回事，王浩說他的時間不多了，他的脖子上是一個炸彈，拆下來的話需要很高的技術(shù)含量，定時的時候定了一個星期，現(xiàn)在還剩下兩天。

    看到王浩非常傷感的樣子，我就說現(xiàn)在日子越多越好了，你怎么就成了這個樣子呢？胖子也收養(yǎng)了一個孩子，學習特別好。

    還沒有帶你去見呢，你怎么就剩兩天了。我非常激動的說著，這個時候那個孩子已經(jīng)和胖子走了進來。

    不知道怎么回事，那個孩子從來都沒有喊過爸爸，但看到王浩之后，他一下就喊出了這個稱呼。然后就讓他王浩帶著他去玩。

    雖然感到非常的意外，但王浩也是非常的奇怪，就說今天讓我們兩個都不要跟著他，他帶著這孩子去玩一天。

    胖子剛要說什么我就攔住了他，因為我知道王浩這小子也想感受一下有兒子是一種什么樣的感覺。

    那個孩子進屋里提起了那個老師送他的制作電子小玩意的工具箱，可能是想要送王浩一點什么東西吧。