望龍鄉(xiāng)鐵廠，在容城西北。早年曾是一個(gè)非常有名的地方，容城的大工業(yè)奇跡之一。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)成了廢棄場(chǎng)地。

    說(shuō)廢棄，也很神奇。望龍鄉(xiāng)鐵廠并不在遠(yuǎn)郊，而只是中環(huán)位置上，這個(gè)年代，容城中環(huán)，亦是寸土寸金之地，早就被別人給搶了。但是，這兒卻一直廢棄著。

    傳說(shuō)，這塊地已經(jīng)被海外一個(gè)大老板買(mǎi)下，準(zhǔn)備作房地產(chǎn)用；不過(guò)，另一個(gè)傳說(shuō)也許更具可行性，說(shuō)地方政府想以廢棄鐵廠為基礎(chǔ)，建設(shè)一個(gè)工業(yè)博物館。

    當(dāng)然，這些事兒與李杰無(wú)關(guān)。李杰之所以熟悉望龍鄉(xiāng)鐵廠，是因?yàn)檫@個(gè)地方，是容城西北公交車(chē)的中轉(zhuǎn)站，至少有七八路公交車(chē)要在這里交匯，進(jìn)而形成了一個(gè)交通中心。這個(gè)地方，雖然李杰此前沒(méi)有來(lái)過(guò)，但多次聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)。

    從食米香餐廳到望龍鄉(xiāng)鐵廠，距離不算近。即便打的專(zhuān)車(chē)，時(shí)間也要近一個(gè)小時(shí)。

    所以，上車(chē)之后，李杰一直在思考，自己是不是做錯(cuò)了什么，為毛總有這么多事情纏身，為毛這個(gè)世界就如此多事？

    “董平，你說(shuō)的養(yǎng)老一行，雖然不錯(cuò)。但來(lái)錢(qián)太慢?！崩罱軟Q定利用這點(diǎn)時(shí)間，與董平談?wù)勆狻?br/>
    “我到是不覺(jué)得慢，只是本錢(qián)要得大?！倍秸f(shuō)。

    “董平，如果我們來(lái)搞養(yǎng)老，我不會(huì)把它搞成產(chǎn)業(yè)，而會(huì)將之搞成公益，我是不會(huì)從老人手上賺錢(qián)的。如果把養(yǎng)老當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)業(yè)來(lái)整，那么真正需要養(yǎng)老服務(wù)的人就難以跨進(jìn)養(yǎng)老院的門(mén)檻了。我的想法是等我們有實(shí)力了，再來(lái)做養(yǎng)老這一塊。到時(shí)，我們以公益的姿態(tài)出現(xiàn)，對(duì)其他想通過(guò)養(yǎng)老斂財(cái)?shù)娜艘彩且粋€(gè)警告?！?br/>
    李杰慢慢地理著自己的思維，說(shuō)著自己的理想。

    “三哥，那我們做什么??？”

    “我們開(kāi)一個(gè)公司，做綜合的，但主要為人服務(wù)。譬如，某家的孩子要老大學(xué)了，其成績(jī)比較差，但家長(zhǎng)望子成龍，而且家里又愿意出錢(qián)，那么，我們可與對(duì)方簽訂合作，保證讓其分?jǐn)?shù)達(dá)到二本或一本，只要考生在高考時(shí)達(dá)到這一分?jǐn)?shù)，我們就可收錢(qián)了?！?br/>
    “這個(gè)啊，貌似可以。只是，三個(gè)，如果提升成績(jī)真的那么容易，別人早就把錢(qián)掙走了?！睂?duì)李杰的提議，董平自然有疑問(wèn)。

    “呵呵，董平，這就是你三哥的本事。就像面對(duì)那個(gè)鄧躍，別人能拿回錢(qián)么？但我就能?！崩罱苷嬲婕偌俚卣f(shuō)道。

    特別提醒：李杰的[誠(chéng)信系統(tǒng)]，并不是不能說(shuō)假話(huà)，而是不能以欺騙的手段達(dá)到為自己牟利的目的，一句話(huà)，不能通過(guò)說(shuō)假話(huà)來(lái)?yè)p人利己來(lái)達(dá)到卑鄙的目的。此外，在某些場(chǎng)合不說(shuō)真話(huà)，也未必意味著不誠(chéng)信或不誠(chéng)實(shí)，譬如有家人違法，自己就可以不出來(lái)作證，這是人之本性、常情，華國(guó)過(guò)去的政策里有要求家人互相檢舉揭發(fā)的，這實(shí)際上是違反了人的本性。

    上面這些情況，哪怕是[誠(chéng)信系統(tǒng)]，也表示默認(rèn)。

    “三哥的意思是你以催……那種特殊的手段？”董平本來(lái)想說(shuō)“催眠術(shù)”的，但想到車(chē)上還有人，便換了一個(gè)說(shuō)法。

    “當(dāng)然只是那樣還是不行的。我們必須去聘請(qǐng)一些年輕的有才華的老師，作為我們的教師，請(qǐng)他們來(lái)給學(xué)生上課，而我們兩人，則主要作為管理者罷了?！?br/>
    李杰之所以給董平說(shuō)這些，是因?yàn)樗胪诉@整個(gè)系列。

    首先，家長(zhǎng)、學(xué)生與參與此事的老師，必須是誠(chéng)信度在60以上的；

    其次，李杰可以通過(guò)催眠的外在形式，給學(xué)生作智商加分，以及天賦加分；

    再次，李杰可以給任課的老師添加教學(xué)或?qū)I(yè)天賦。

    對(duì)于老師，要求其至少簽訂3年的業(yè)余兼職合同；對(duì)于學(xué)生，則只要求其家長(zhǎng)按要求交納費(fèi)用則可；如果不交納，算是違背誠(chéng)信，李杰也有辦法讓其家長(zhǎng)受到損失。不過(guò)，李杰相信，其家長(zhǎng)的誠(chéng)信度在60以上，違約的可能性較低。所以，這個(gè)生意從本質(zhì)上來(lái)講，是能掙到錢(qián)的。

    “如果三哥能用那種神奇的手段，這個(gè)生意到是可以做?！?br/>
    “我想，我們干脆把這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫[一本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)]，在廣告中可以明確打出口號(hào)：學(xué)生考不上一本，不收一分錢(qián)。你覺(jué)得如何？”李杰越說(shuō)越興奮。

    “三哥，這個(gè)方案可行。下來(lái)我們馬上去找場(chǎng)地?，F(xiàn)在三月中旬，六月初才高考，正好來(lái)得及！”董平也非常感興趣。

    快車(chē)司機(jī)本來(lái)覺(jué)得兩個(gè)學(xué)生模樣的人在車(chē)上吹牛說(shuō)大話(huà)，但是，后來(lái)聽(tīng)到這兩個(gè)家伙說(shuō)“學(xué)生考不上一本，不收一分錢(qián)”，敢說(shuō)這樣的話(huà)，難道真的很有本事？所以，這時(shí)快車(chē)司機(jī)說(shuō)話(huà)了：“兩位小哥，你們說(shuō)的這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是真的？”

    “只要我們?cè)敢廪k，就一定是真的?！倍绞强吹竭^(guò)李杰催眠術(shù)的威力的，所以他對(duì)李杰的話(huà)深信不疑。只是，李杰壓根不清楚，李杰如此有信心，是因?yàn)榱硗獾纳窦?。催眠術(shù)，在這里只是一個(gè)晃子罷了。

    “確實(shí)是真的。不過(guò)，要搞起來(lái)怕是還需要幾天時(shí)間?！崩罱苎a(bǔ)充了一句。

    “不知兩位小哥，能否給我的兒子留一個(gè)位置。我那小子正讀高三，這次一診考試，總分才472，距一本線(xiàn)，還差至少50分呢?！?br/>
    “師傅，你貴姓??？”李杰其實(shí)已經(jīng)查看了對(duì)方的基本情況，誠(chéng)信度有66，到是可以幫一幫他的孩子。

    “免貴姓楊，楊平南。這是我的電話(huà)?！彼緳C(jī)說(shuō)著，從車(chē)臺(tái)上抽出一張名片，遞了過(guò)來(lái)。

    “好，楊師傅，這是我的電話(huà)。如果你相信我們，請(qǐng)周末找個(gè)時(shí)間，把你兒子帶上，我們一起見(jiàn)個(gè)面?！?br/>
    “李先生，你的意思是，你們馬上就要開(kāi)班了？”楊平南問(wèn)道。

    “不，我們開(kāi)班可能還早。甚至也不急在這兩個(gè)月，但你的兒子，我有一些特殊的心理學(xué)上的手段，或許可以讓他在短期內(nèi)有較明顯的進(jìn)步?！?br/>
    李杰說(shuō)到這兒時(shí)，也算是腦洞大開(kāi)?；蛟S，他所獲誠(chéng)信系統(tǒng)，能夠進(jìn)行[天賦添加]與[天賦剝奪]，會(huì)不會(huì)是另一種殺富濟(jì)貧呢？剝奪誠(chéng)信度低的人的天賦與機(jī)會(huì)，成本誠(chéng)信度高的人的天賦與機(jī)會(huì)，從而讓社會(huì)更顯公正一些，更顯正義一些，這不正是[誠(chéng)信系統(tǒng)]的價(jià)值所在么！

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