第八章、戰(zhàn)術(shù)安排
籃球原本就是一項同時考驗參與者攻防實力的運動，決定比賽勝負(fù)的是雙方的得分，而到得分就不得不談到成功率的問題。
毫無疑問，在籃球場上，越是接近籃筐越是容易得分，所以內(nèi)線選手在命中率方面通常都要超過外線一大截，這也就導(dǎo)致了在現(xiàn)代籃球中，大多數(shù)球隊的戰(zhàn)術(shù)都是圍繞內(nèi)線的攻防來展開。故而一個優(yōu)秀中鋒對于整治隊伍來絕對能起到讓人無法想象的價值。
雖然在某些情況下，因為某些超級強勢的外線球員的存在，這條鐵則也會受到挑戰(zhàn)。但絕大多數(shù)情況下，當(dāng)一只球隊的內(nèi)線能夠以一敵二，甚至在這種情況下還能同時在攻防兩端都起到絕對壓制的效果的時候，球場上的局面就會發(fā)生明顯偏向有利方的情況！
“就像我們經(jīng)常依靠內(nèi)線在防守端取得主動之后，進而在進攻端全面開花一樣，鐵平作為中鋒在內(nèi)線發(fā)揮的作用還要更加明顯…”
看臺上，隨著比賽的繼續(xù)，雅子也在為陽泉的隊員們解著眼下的戰(zhàn)局。
“當(dāng)然，如果只有這些基本要素還無法達(dá)成這樣帶動全對戰(zhàn)術(shù)體系運轉(zhuǎn)的效果”
看著球場上再次抓下前場籃板，并且毫無猶豫地發(fā)動二次進攻的鐵平，雅子的目光中滿是欣賞和遺憾…比賽才進行到第二節(jié)而已，這卻已經(jīng)是第6個前場籃板了吧？
“前場籃板，因為鐵平能夠在隊友投丟之后用最快速度通過沖搶籃板發(fā)動二次進攻，這在無形之中便提高了球隊的攻擊成功率，也就更堅定了球隊對于攻擊戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行信心，結(jié)果…此消彼長，因為種種因素的疊加，反而會讓己方的攻防更加順利，對方的攻防同時陷入泥沼?！?br/>
這就是木吉鐵平的得意技能――【壓倒性優(yōu)勢】
初中時期，其他位置實力平平的照榮中學(xué)就是憑著這一招闖進了全國大賽。一旦在中鋒這一上取得優(yōu)勢，那么全隊的攻防水平就會立刻上升一個水準(zhǔn)，一般的球隊，自然不是他們的對手。
而眼下，經(jīng)過三年的沉淀，鐵平的實力更加深厚，而壓倒性優(yōu)勢能起到的效果自然也就更加明顯！
雅子的語氣很平淡，卻不代表她心中同樣淡定…就和還在初中的那五個怪物一樣，鐵平的成長速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的預(yù)料了。然而只專注于場上的他并沒有注意到，在自己身邊，同樣身為內(nèi)線支柱的岡村卻明顯流露出了好戰(zhàn)的目光！
能被監(jiān)督夸獎到這種程度的家伙還是第一次看見，更何況對方今年還只是一年級的學(xué)生而已…如此，真是讓人無法忍下切磋一下的**呢。
74:
半場比賽結(jié)束，基本上打滿了上半場所有時間的鐵平總共得到分16籃板8助攻6搶斷…雖都是高中生，又只是練習(xí)賽，但能在半場比賽就得到這樣接近四雙的數(shù)據(jù)，鐵平在球場上發(fā)揮的作用可見一斑。
“可…可惡…這些家伙到底是怎么回事啊…”
“你還？我一個人可是和那個‘怪物’對戰(zhàn)了半場！不行了…我抽筋了，額…三木你怎么不話？”
“我在想我們今天會不會輸?shù)?00分?！?br/>
“…”
現(xiàn)實與理想之間的巨大差距讓明常學(xué)園的替補席上一片愁云慘淡，相比之下，誠凜這邊就要輕松的多了。
“做得好！木吉。”
“多謝多謝~咩嘿嘿?！?br/>
第一場練習(xí)賽就如此順利，不論是首發(fā)的球員又或者替補的諸位都顯得非常興奮，而木吉自然也是微笑以對。
誠凜的攻擊火力提升到這種程度當(dāng)然是好事，可唯一的問題是…這水銀瀉地一般的攻擊波都是圍繞著鐵平才能夠展開的，作為監(jiān)督，相田麗子雖然百分之一百相信自己隊員的實力，但同時卻不得不考慮，一旦在今后的比賽中鐵平陷入對方強有力的包夾之中又或者受到其他因素的影響無法發(fā)揮全部實力，到那時候誠凜的攻擊又將如何展開呢？
想到這里，麗子已經(jīng)做出了決定――下半場誠凜的陣容恐怕要稍微變一變了。
“各位，注意聽好了！”
麗子拍了拍手，把眾人叫到了自己身邊。
“怎么了嗎？監(jiān)督?！?br/>
“下半場炮轟戰(zhàn)術(shù)不變，但水戶部會替下木吉出場，所以在防守方面改成人盯人和輪轉(zhuǎn)補防…我們想要在全國大賽走遠(yuǎn)不僅僅要依靠木吉的力量，其他人也要有所發(fā)揮才行，明白嗎？”
“額…是！”
誠凜部署變更，下半場其余位置陣容不變，但中鋒由上半場為木吉替補的水戶部出任，進攻方面自然也從利用木吉吸引包夾而進行的快節(jié)奏炮轟變成了場上隊員互相掩護的尋找機會的打法。
不出預(yù)料，突然失去鐵平在內(nèi)線的支撐之后，誠凜的攻擊在相當(dāng)長的一段時間里陷入了停滯，而明常學(xué)園也趁機追回了一些失分。不過還好，在以日向、伊月為核心的外線射手群的帶動下，整支球隊的攻擊體系經(jīng)過調(diào)整重新開始了運作，在度過了下半場最初的三分鐘之后，明常學(xué)園便再也無力繼續(xù)迫近比分了…
就這樣，全場比賽結(jié)束，比分115:5，誠凜倍殺對手，取得一場大勝！
如今的誠凜哪怕只是保持這般實力，如果全國大賽（ih）抽簽運氣足夠好的話，進入東京四強也不是什么難事，可這畢竟只是一場練習(xí)賽而已。除了極少數(shù)幾個，像陽泉這樣派出專人過來觀戰(zhàn)的球隊之外，東京都的大部分球隊，還根本不知道今年剛剛建校的誠凜高校，竟然有這樣一只實力驚人的籃球隊。
“木吉，以后練習(xí)賽的時候不要一上來就全力發(fā)揮使用【壓倒性優(yōu)勢】，今天的比賽雖然贏了，但后場的問題還沒有解決，以后的比賽要更加鍛煉后場的戰(zhàn)術(shù)才行?！?br/>
“好的！”
返校的路上，相田麗子一邊拿出本子寫寫畫畫，一邊囑咐誠凜隊員們今后需要注意的關(guān)鍵。當(dāng)然了，對于鐵平，麗子也只是提出一些訓(xùn)練上的方向指導(dǎo)，無冠之將顯然和大部分的隊員不同，實力過人的他已經(jīng)在某種程度上超越了戰(zhàn)術(shù)的范疇。
更重要的是其他人。
“另外日向君，你要加強對關(guān)鍵球的把握，今天明常學(xué)園幾次展開攻擊的時候你其實都有不錯的空位機會，如果打進這些球自然就能遏制對方的氣勢，今后你要注意！”
“是…”
“金井！基礎(chǔ)訓(xùn)練還要加強，你今天失誤的太多了！”
“哎？…”
“哎什么哎？運球訓(xùn)練加三倍奧！”
“不要?。。?！”
，