王馨兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“恩，沒(méi)病就好，那您想問(wèn)什么？”

    王老爺捋了捋須，想了想道：“馨兒啊，廚房有很多瓷盆瓷碗，為父不明白，為什么你每次損壞的都是爹收藏的名貴古董，馨兒你還小，這些東西很值錢(qián)的，你以后能不能...”

    王馨兒微微一笑道：“能不能不打碎這些花瓶？”

    王老爺作小雞啄米狀，連忙點(diǎn)頭道：“對(duì)對(duì)對(duì)”。

    王馨兒故意皺眉道：“不行，廚房的那些碗太便宜了，配上不我的身份”。

    王老爺：...

    王老爺臉色有些不好看，這個(gè)女兒，自己真拿她沒(méi)什么辦法。

    王馨兒看著老爹臉色泛青，眨了眨眼，道：“好了爹，馨兒今后不會(huì)再打碎花瓶了”。

    王老爺眼神一亮，露出欣喜的表情，急忙道：“馨兒啊，你雖是女兒身，但也是讀書(shū)人，需知讀書(shū)人必言而有信的道理”。

    王馨兒依舊一副呆萌的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恩，馨兒知道”。

    王老爺心情大好道：“好，好，馨兒長(zhǎng)大了，為父甚是欣慰”。隨即撫須而去。

    王老爺快離開(kāi)王馨兒的院子時(shí)，一道聲音傳來(lái)。

    “爹，你書(shū)房還有幾幅畫(huà)，女兒看著挺好玩的”

    王老爺一個(gè)趔趄...

    由于陳安生的學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)快，已經(jīng)超出普通蒙學(xué)的階段，沈夫子就把四書(shū)中的《大學(xué)》借給陳安生，讓其讀背，至于釋義，沈夫子倒是在書(shū)上多有備注，至于能理解多少，就看陳安生自己的了。當(dāng)然，書(shū)法的跟進(jìn)練習(xí)，也是陳安生每天的必備功課。

    四書(shū)的研讀，可不是從中隨便找一本來(lái)讀，在古代，四書(shū)的教學(xué)有著嚴(yán)格的順序。南宋理學(xué)家朱熹認(rèn)為，要按照《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》的順序來(lái)研讀。

    有的小伙伴會(huì)問(wèn)，為什么要先讀《大學(xué)》，因?yàn)椴蛔x大學(xué)，怎么拿學(xué)位證，怎么找工作？

    其實(shí)不是，“大學(xué)”這兩個(gè)字的含義，不是我們所說(shuō)的大學(xué)校園，它的含義是教人怎樣做一個(gè)大人，有說(shuō)法叫先讀《大學(xué)》，以立起規(guī)模，這就是好比建房子，要打好地基，通俗地說(shuō)，就是要學(xué)會(huì)有大人的思想，要有一種關(guān)心周?chē)挛锖托藜引R國(guó)的思想，指明了人生大的方向和價(jià)值觀?！洞髮W(xué)》學(xué)完后，再讀《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》作為孔老夫子和學(xué)生的對(duì)答記錄，應(yīng)該是知名度最高的，它包含了儒家思想的精華。次讀《論語(yǔ)》的時(shí)候，可以了解儒家思想的中正人和之道，心里不健康的同學(xué)，可以多讀下論語(yǔ)，感受圣人思想的凈化，當(dāng)然，想裝裝那什么的話，也可以多背幾句。

    《大學(xué)》《論語(yǔ)》讀完后，就可以讀《孟子》，《孟子》記錄孟子的治國(guó)思想和政治策略，其文風(fēng)雄壯，氣勢(shì)如泰山喬岳，在學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《論語(yǔ)》后，已經(jīng)基本確立了為人的大根本，《孟子》的思想文風(fēng)能夠大大激發(fā)昂揚(yáng)的志氣，想意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)流無(wú)限的話，就可以讀讀《孟子》。

    最后就該研讀《中庸》，在四書(shū)中，《中庸》應(yīng)該是我們接觸最少的，沒(méi)有之一，因?yàn)椤吨杏埂坊逎y明，言藏深意，通俗講就是太難了，如果把它放在前置位研讀，很容易造成學(xué)生不明其意，超出認(rèn)知范圍。前三書(shū)基本讀完后，在此基礎(chǔ)上，才能理解《中庸》的深?yuàn)W道理，《中庸》是一本越讀越精妙的書(shū)，能把《中庸》讀完的人，有三種人，一種是學(xué)者，一種是真正愛(ài)好古文歷史的人，另一種嘛，就是閑得蛋疼的人，連這樣的書(shū)都讀完了，你是有多無(wú)聊...

    “古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)...”

    陳安生正在房間里面讀著《大學(xué)》，這書(shū)他前世早就讀過(guò)，但那時(shí)候?qū)︶屃x的要求不想現(xiàn)在這樣高。這時(shí)候的科舉，考的就是治國(guó)齊家的思想，不是說(shuō)把書(shū)面上的內(nèi)容翻譯出來(lái)就可以，必須要牢牢掌握其思想精髓，然后做出自己的延伸，表達(dá)出自己的前衛(wèi)思想。不知道為啥，自從陳安生穿越來(lái)后，記憶力比前世好了太多，基本達(dá)到過(guò)目不忘的地步，一本書(shū)看一遍，基本能記清楚，這連陳安生自己都嘖嘖稱奇，這難道是穿越的附加屬性？有可能...

    “安娃，小蘭姑娘找你，早些回來(lái)”，二嬸的聲音傳來(lái)。

    小蘭來(lái)找了陳安生幾次，二叔二嬸都見(jiàn)怪不怪，小孩子嘛，誰(shuí)不愛(ài)玩。

    陳安生眉頭微皺，前幾次王馨兒派人來(lái)找自己，自己都在沈夫子那兒，但這事兒陳安生是知道的，他正想安靜幾天，但既然又找上門(mén)，不去看看也不合適。

    陳安生簡(jiǎn)單整理了下衣服，帶了個(gè)青布小帽，看起來(lái)倒是有幾分書(shū)生氣質(zhì)。

    小蘭在院子里靜靜等著，在夏日的明媚陽(yáng)光下，像一朵蘭花，傲然佇立?？粗惏采⌒〉纳碛皬拈T(mén)口出來(lái)，她神色難明，眼眸深處有一絲不可觸摸的復(fù)雜意味，但她還是微笑道：“你來(lái)啦”。

    陳安生疑惑，左右望了望，指著自己，道：“蘭姐，你叫我呢？”

    小蘭還是一張笑臉，道：“怎么了？”陳安生問(wèn)道：“這到底是誰(shuí)來(lái)誰(shuí)這里？”

    小蘭似乎沒(méi)在意，道：“你在乎這個(gè)干嘛？”

    在乎這個(gè)干嘛...這到底是誰(shuí)家??！

    女人一不講理起來(lái)，都一個(gè)模樣。

    陳安生嘆道：“蘭姐，你有事嗎，沒(méi)事別找我，有事更別找我，我很忙啊”。

    剛剛滿臉笑臉的小蘭頓時(shí)耷拉下臉，癟嘴道：“你怎么能這樣！小姐在杏河邊等你，你愛(ài)去不去，回頭問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)你故意不去！哼”。

    陳安生饒有興趣地看著小蘭，心道這個(gè)丫頭也知道生氣啊，不過(guò)生起氣來(lái)也挺可愛(ài)的。

    眼看小蘭正待轉(zhuǎn)身離去，陳安生道：“原來(lái)是你小姐找我啊，那我就勉強(qiáng)過(guò)去看看吧”。

    小蘭皺眉，聲如蚊蠅道：“那我找你，你就不去了...”

    陳安生似乎聽(tīng)見(jiàn)，又似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，疑惑道：“啥？”

    小蘭恢復(fù)笑容，道：“我說(shuō)你快點(diǎn)走，小姐在等著”。

    “哦...”