雨一直下，氣氛十分融洽。

    從三道場(chǎng)回來(lái)的路上，李去病問(wèn)道：“袁姑娘，昨天你講的那段說(shuō)書中，老儒生最后怎么樣了？”

    袁依霏輕聲回答道：“老儒生最后駕鶴西去了。他境界確實(shí)比白蓮宗的任我修要高上一籌，但是打得過(guò)和殺得了卻有本質(zhì)上的區(qū)別。老儒生當(dāng)時(shí)鐵下心來(lái)要鎮(zhèn)殺任我修，所以將第七境歸真境巔峰的人身小天地和天地大穹廬融為一體，然后利用十二枚書簡(jiǎn)，構(gòu)建出了如圣人坐鎮(zhèn)的小天地，這本是只有第八境才能有的大神通?！?br/>
    “一旦有圣人小天地在，任我修就無(wú)論如何都逃不掉，唯有打破小天地。任我修本來(lái)就是第七境歸真境，當(dāng)時(shí)又拼了命，動(dòng)用了白蓮秘術(shù)血魔斬，再加上老儒生強(qiáng)行拔高自身境界進(jìn)入偽八境，傷及大道根本，是以老儒生雖然當(dāng)場(chǎng)鎮(zhèn)殺了任我修，自己也被血魔斬所重傷。”

    袁依霏輕輕一嘆，繼續(xù)說(shuō)道：“大軍撤退之后，大金王朝國(guó)師問(wèn)老儒生‘你一個(gè)一腳踏入圣人之境的大修士，就這么斷了自己的大道前程，值得嗎？’老儒生淡然說(shuō)道：‘愿生而平等自由，仁義大行于天下’?！?br/>
    李去病小心翼翼地問(wèn)道：“袁姑娘，你知道老儒生姓什名誰(shuí)嗎？”

    袁依霏似乎有些明了，此前李去病在聽(tīng)說(shuō)書的過(guò)程中，聽(tīng)到這一段時(shí)，頭出白汗，雙拳緊握，十分緊張。

    袁依霏不忍告訴李去病全部實(shí)情，但是有些事情還是可以提前做一些鋪墊。

    所以袁依霏輕聲回答道：“具體姓名我不太清楚，不過(guò)我到是聽(tīng)爺爺評(píng)價(jià)過(guò)老儒生，說(shuō)是‘老儒生是這個(gè)世界上最像讀書人的讀書人，老儒生的性格與姓氏一樣——綱舉目張?！岳先迳鷳?yīng)該姓張，至于叫什么名字，我就不知道了。”

    李去病頓時(shí)覺(jué)得天地有些暈眩，差一點(diǎn)就要暈倒在地，幸好袁依霏眼疾手快，一把扶住了李去病。

    李去病好不容易站穩(wěn)后，跟袁依霏說(shuō)了聲“袁姑娘，我身體有些微恙，后會(huì)有期?！?br/>
    在袁依霏的注目下，李去病身形落寞，往前走去。

    這一刻，少年不再是那個(gè)風(fēng)流倜儻的少年。

    少年，心說(shuō)還休，已知愁滋味。

    李去病回到家中，找到了之前寫在紙上的四組詞語(yǔ)，第一組詞語(yǔ)就是‘先生’，張先生的‘先生’。

    李去病小心翼翼將寫著四組詞語(yǔ)的宣紙放在桌上，又動(dòng)作輕柔地從旁邊的書架上找出這些年張先生送給自己的東西，一件一件的清點(diǎn)，兩枚印章，一幅畫，一支小錐，三本書。

    一個(gè)方形印章，用壽山石刻就而成，上面是一個(gè)張嘴貔貅，印文是“正氣長(zhǎng)存”，小篆字體。

    一個(gè)橢圓型印章，用和田玉刻就而成，上面聊聊幾筆勾勒出了燕云五十州，印文是“封狼居胥”，隸書字體。

    兩枚印章放在一起，一高一低，一方一圓，“夫君子人格，外圓而內(nèi)方？”

    一幅北國(guó)風(fēng)光圖，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，長(zhǎng)城內(nèi)外余莽莽，黃河上下失滔滔。畫作右上面，浮一大白，待有緣人，題字幾行，畫龍點(diǎn)睛。

    一支小錐，專門用來(lái)書寫小楷小篆，很小巧，典型的湖筆制式。筆管為竹制，筆尖為硬毫，淡金色，看不出來(lái)是由什么動(dòng)物的毫毛制作而成，不像狼毫、兔毫、羊毫、鼬毫、鼠毫之中的任何一種。

    感覺(jué)傳承已久遠(yuǎn)，能讓人妙筆生花。

    李去病并沒(méi)有去看那三本書，只是一手握住小錐。

    握筆后的李去病，立即散發(fā)出濃濃的書卷氣息，墨灌筆鋒，暢心運(yùn)筆，在北國(guó)風(fēng)光圖上揮毫而就，點(diǎn)墨之間一行行極美文字即成，好灑脫一少年。

    李去病剛剛寫完，就瞥見(jiàn)一老一少站在書房門口。

    老頭長(zhǎng)得很是喜感，感覺(jué)像是拼湊在一起的。脖子以上，花白胡子，臉胖乎乎，眼睛不大，就愈發(fā)顯得臉大，活脫一個(gè)錦衣玉食的富家老翁，顯得有些油膩。脖子以下，身材清瘦，挺如松柏，穿著一襲青衫，標(biāo)準(zhǔn)讀書人打扮，顯得十分精干。

    老頭正是李去病的爺爺。

    少女依然如空谷幽蘭，見(jiàn)而忘憂。

    少女正是袁依霏。

    袁依霏站在門口，尷尬地笑了笑，然后解釋道：“有點(diǎn)不太放心你，就跟著過(guò)來(lái)看看”。

    老頭看了看李去病，又看了看袁依霏，臉上樂(lè)開(kāi)了花，隨便找了個(gè)借口離開(kāi)了，邊走邊呢喃道：“這么美好的場(chǎng)景，就五個(gè)字形容吧，‘極好極好的’?！?br/>
    老頭走后，袁依霏慢慢移動(dòng)到李去病的書桌邊，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”

    沒(méi)等李去病回答，袁依霏就自言自語(yǔ)道：“嗯，應(yīng)該沒(méi)事的?！?br/>
    然后，袁依霏看著那幅畫上的字：“舉頭西北遮浮云，倚天萬(wàn)里須長(zhǎng)劍。夢(mèng)隨先生游此地，夜深長(zhǎng)見(jiàn)斗牛焰。千古興亡，豈能高臥？百年悲笑，唯我一人？”

    袁依霏默默無(wú)言，只是覺(jué)得那幾行正楷小字，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩，雖然格外可愛(ài)，格外可親，但悲傷之情躍然紙上。

    李去病拿起筆，用更小的字體繼續(xù)寫道：“憶先生音容，感時(shí)事多艱；立宏圖偉愿，去百姓苦難”。

    然后，李去病小心翼翼拿起兩枚印章，沾上印泥，一枚蓋于字頭，一枚蓋于字尾，十分鄭重。

    印泥是鐵拐李的那一間雜貨鋪?zhàn)邮圪u的，雜貨鋪?zhàn)娱T口掛了個(gè)“稼軒”兩字招牌。說(shuō)是雜貨鋪?zhàn)?，其?shí)更多的是文房四寶、書案清供，當(dāng)然還有一些雜書。

    買印泥的時(shí)候，鐵拐李沒(méi)有讓李去病掏銀子，只是讓李去病給他取個(gè)鋪?zhàn)用?，然后再幫他寫了幅字?br/>
    李去病建議叫稼軒鋪?zhàn)?，稼者農(nóng)事也，軒者小屋也。

    這個(gè)名字一出，鐵拐李極為高興，笑著說(shuō)道：“嗯，真是好的”。

    隨后，鐵拐李讓李去病給他寫了兩句話“不如意事常八九，可與人言無(wú)二三?！?br/>
    李去病寫完后，鐵拐李跟李去病說(shuō)：“十二，在這幅字上面再寫一行大一點(diǎn)的字‘再不如意，也得樂(lè)呵’。”

    “咋樂(lè)呵?。俊崩钊ゲ辛⒃谧雷忧?，沒(méi)來(lái)由就一下子哽咽起來(lái)，心意所至，一句話脫口而出：“先生，你真的走了嗎？”

    天地間，好像有一個(gè)聲音，溫醇厚重，回答道“嗯，走了。大道直行，該走就走！”

    李去病心中默默說(shuō)道：“先生，一路走好?！?br/>
    那個(gè)聲音仿佛又在身邊縈繞起來(lái)：“十二，不用傷心。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)?！?br/>
    李去病微微點(diǎn)頭，又微微搖頭。

    少年俊秀，悲傷也俊秀。

    少年悲傷，俊秀也悲傷。

    袁依霏看著李去病這樣子，沉默片刻，起身道：“我走了?！?br/>
    李去病問(wèn)道：“我送你？”

    袁依霏說(shuō)道：“不用”

    “李去?。俊?br/>
    “嗯？”

    “有些離別是為了更好的相遇?！?br/>
    “嗯。”

    李去病把袁依霏送到院門口。

    看著少女的離去，少年一直站在門口。

    李去病的爺爺突然出現(xiàn)在李去病身旁，用手推了推少年，然后對(duì)著少女說(shuō)道：“袁姑娘，常來(lái)玩。”

    袁依霏背對(duì)兩人，揮了揮手，說(shuō)道：“必須的?！?br/>
    老頭樂(lè)呵呵的，說(shuō)道：“袁姑娘，那可說(shuō)好了啊”。

    然后，老頭自言自語(yǔ)道“這小姑娘仿佛生長(zhǎng)于田間地頭的幽蘭芝草，與那些深宅大院的月季玫瑰極不一樣。就五個(gè)字形容‘極好極好的?！?br/>
    剛走出門，少女有些失落，有些愧疚。

    人的脆弱，會(huì)超乎別人的想象，有時(shí)一句話就淚流滿面。

    人的愛(ài)慕，會(huì)超乎自己的想象，有時(shí)一面緣就心生歡喜。

    這個(gè)時(shí)候，少女忽然覺(jué)得是不是應(yīng)該陪一陪那個(gè)令她心生歡喜而自己淚流滿面的傻小子。

    少女突然羞愧自責(zé)道：“才見(jiàn)過(guò)一兩面，不能這么沒(méi)心沒(méi)肺?！?br/>
    李去病準(zhǔn)備返回屋子，剎那間少年只覺(jué)得頭頂一沉，原來(lái)是老頭一只手輕輕按在了他頭上，兩人肩并肩站立，只不過(guò)兩人朝向相反。老頭嘆了口氣，“十二，張先生的事情你都知道了??！”

    李去病揉了揉眼睛，兩眼通紅，欲哭無(wú)淚。

    老頭拍了拍李去病的腦袋，抬頭望著窗外，說(shuō)道：“十二，太史公說(shuō)‘人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山’，曹子建說(shuō)‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，張先生這是在為生民立命，為國(guó)家捐軀，他的犧牲重于泰山的，會(huì)青史留名的?！?br/>
    李去病聲音有些沙啞，說(shuō)道：“可是爺爺，死了就是死了啊。老陳跟我說(shuō)，這個(gè)世界上，活著才是最大的道理。”

    老頭轉(zhuǎn)回頭，看著李去病說(shuō)道：“相信爺爺，有些人死了，他還活著；有些活著，卻已經(jīng)死了。張先生在青史上，他還活著；在我們心里，他還活著?！?br/>
    老頭收回手，繼續(xù)說(shuō)道“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。讀書人，就得有讀書人的擔(dān)當(dāng)?！?br/>
    一大清早，鳳來(lái)樓，來(lái)了兩位讀書人。

    一位雙鬢霜白教書先生，一位謙謙君子，要了兩壺酒、幾碟子下酒小菜和一盤茴香豆。

    舉杯交錯(cuò)，快哉快哉。

    學(xué)塾先生，正是劉作瞻，今天沒(méi)有教書授課。

    謙謙君子，正是沈大為，今天來(lái)此請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。

    沈大為望向劉作瞻，說(shuō)道：“先生當(dāng)年去石鼓書院授業(yè)，學(xué)生印象深刻，如醍醐灌頂；只是不知道先生可還記得學(xué)生？”

    劉作瞻笑而不言。

    沈大為自問(wèn)自答：“當(dāng)時(shí)先生講到：人無(wú)師無(wú)法而知?jiǎng)t必為盜；勇則必為賊；云能則必為亂；察則必為怪；辯則必為誕?！袔煼ㄕ?，人之大寶也；無(wú)師法者，人之大殃也。”

    劉作瞻笑著搖頭，道：“先生雖然是先生，道理未必是道理。”

    看似無(wú)緣無(wú)故，但是沈大為聽(tīng)到之后，臉色劇變，滿是驚疑。

    劉作瞻嘆了口氣，正色道：“事已至此。那幾個(gè)孩子，就托付給你了。”

    沈大為點(diǎn)點(diǎn)頭，神色復(fù)雜地起身離去。

    劉作瞻靜靜地喝完最后一杯酒，吃完最后一口菜，輕輕地放下了筷子，自言自語(yǔ)道：“治生乎君子，亂生乎小人？”

    （附言：非常感謝大家對(duì)這本書的喜愛(ài)。古人說(shuō)“文以載道”，這本書其實(shí)算是個(gè)人的一點(diǎn)小小心愿，想把這些年讀書的一點(diǎn)感悟，工作的一些體會(huì)看看能不能在文字中有所展示，不一定對(duì)，但我會(huì)盡量往對(duì)的方向?qū)?，所以希望大家批評(píng)指正，這也算是以文會(huì)友吧。

    這本書想描繪的空間很大，會(huì)將傳統(tǒng)玄幻的視角與真實(shí)的歷史事件結(jié)合起來(lái)，而且還會(huì)進(jìn)行拓展，中華民族的歷史一直以來(lái)和世界的歷史是緊密相連的，所以我也想把那個(gè)時(shí)期的世界動(dòng)向盡可能如實(shí)的展現(xiàn)出來(lái)，就像前文出現(xiàn)的西牛賀洲一門三圣哲中，有的朋友看出來(lái)是在說(shuō)蘇格拉底，柏拉圖和亞里士多德。心理甚慰。

    最后想說(shuō)一句話，寫作，是夢(mèng)想的一部分，所以我是認(rèn)真的。當(dāng)然，因此必須字斟句酌，更新會(huì)比較慢，請(qǐng)大家原諒。

    PS：第一卷會(huì)有很多的伏筆，草蛇灰線，拜請(qǐng)大家留意。）