一山不容二虎可謂在墨璃和錦藝之間展現(xiàn)得淋漓盡致。
從幼兒園開(kāi)始的時(shí)候，他們兩人之間就斗爭(zhēng)不斷。
在福中幼兒園的操場(chǎng)上。
墨璃身披著用紅燒牛肉面塑料袋子制作而成的紅色斗篷，手持著用作業(yè)紙和膠帶粘合制作而成的小紙劍。
小腳踩在樓梯上，擺出一副思考者雕塑的模樣，身后的小跟班抖動(dòng)著斗篷。
蔑視的看著眼前拿著格林童話的錦藝，右手伸出，大拇指指向自己說(shuō)：“小子，快點(diǎn)兒叫老大。這塊地盤(pán)可是我包的！身在福中幼兒園，你要明白誰(shuí)才是老大?！?br/>
墨璃身邊的小跟班可謂發(fā)揮出狗腿的極致，附和著墨璃說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)！快點(diǎn)兒！我們老大可是福中幼兒園最靚的崽。你敢不答應(yīng)？”
錦藝聽(tīng)著他們的聲音，受到了嚴(yán)重干擾，知曉讀不了自己的格林童話了！
合上書(shū)本，對(duì)著他們一眾人說(shuō)：“蛞噪。怎地還要爭(zhēng)吵或者打架？一個(gè)小班的小朋友！居然還敢在我面前嘚瑟？誰(shuí)給你們的勇氣呢？”
喲嗬！
脾氣還挺倔的呀。
墨璃用食指指著錦藝說(shuō)：“你只比我大一歲，中班而已！我可是這福中幼兒園的老大！誰(shuí)拳頭硬誰(shuí)才是老大。你敢不叫我一聲老大？”
錦藝翻了一個(gè)白眼，說(shuō)：“哼！還敢讓我叫你們一聲老大？你們毛長(zhǎng)齊了嗎？”
墨璃不服氣地對(duì)著錦藝翻了個(gè)白眼，放下自己的腿說(shuō)：“哼！你毛長(zhǎng)齊了嗎？”
錦藝噎了一下下，但是很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起來(lái)說(shuō)：“哥哥可不跟弟弟們一塊兒見(jiàn)識(shí)。小弟弟們，你們還是別再裝逼了！送你一句話，裝逼被雷劈?。 ?br/>
墨璃不服氣的想要上前打他，可是看著錦藝那眼神，莫名的蔫了。
正巧小伙伴拉住自己，為了維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”，只好正了正自己的衣服，然后裝作很鎮(zhèn)定的樣子說(shuō)：“哼！你幸福了！要不是小弟拉住我遲早有一天你會(huì)被我給打敗的，現(xiàn)在只是放過(guò)你一馬。你等著瞧吧！”
然后帶著眾小弟走了！
但是，腳底下凌亂的步伐可以看出墨璃是真的慌張了。
錦藝鄙視的看了那堆逃得飛快的小蘿卜頭們。
小老頭做派的搖了搖頭說(shuō)：“小弱雞們，誒！打擾我看格林童話。真是的。我還是繼續(xù)看自己的格林童話吧！”
然后翻開(kāi)自己剛剛看的那一頁(yè)，坐下椅子。
只是一坐下，錦藝覺(jué)得自己的屁股濕濕的，想要離開(kāi)座位看看是不是有水，可是一起來(lái)連椅子也會(huì)隨著起來(lái)，感覺(jué)到了不對(duì)勁，錦藝憤怒的大聲叫了一聲——墨璃~，別讓我碰見(jiàn)你！
走得飛快的墨璃聽(tīng)見(jiàn)了錦藝的話嘚瑟的翻了個(gè)白眼，對(duì)著各位小弟說(shuō)：“看好了！這叫做智取。能動(dòng)用智商絕對(duì)不逼逼。各位小弟都懂嗎？”
眾小弟回話說(shuō)：“老大，我們懂了！做事要智取，做事要用智商?！?br/>
墨璃欣慰的回答說(shuō)：“嗯，都?jí)蚵斆鳌！?br/>
剛剛涂著錦藝椅子上膠水的小劉子附和著老大的話說(shuō)：“老大，我的事情辦得不錯(cuò)吧！”
墨璃點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！是不錯(cuò)。加油?。⌒』镒?！你很有前途啊。”
說(shuō)著語(yǔ)重深長(zhǎng)的拍了拍小劉子的肩膀。
小劉子在眾人羨慕的目光下挺起了小胸脯，拍了拍自己的胸脯，接下了老大的話說(shuō)：“老大，承你吉言了！”
可是出來(lái)混的遲早都是要還回去的。
第二天，墨璃一進(jìn)校就收到了李老師的“關(guān)愛(ài)”的通知。
墨璃走進(jìn)辦公室里面看到的就是錦藝幽怨的小眼神。
墨璃摸了摸鼻子感到心虛。
李老師看著站在面前的墨璃就感到頭疼，這個(gè)小子太皮了！成天搞事情。在學(xué)校拉幫結(jié)派，但是又不打架。只是搞幾個(gè)惡作劇。這叫家長(zhǎng)和老師有沒(méi)得辦法，畢竟又沒(méi)弄出生命安全。
李老師拍了拍桌子嚴(yán)肅的對(duì)著墨璃說(shuō)：“墨璃，給我嚴(yán)肅點(diǎn)兒，別沒(méi)個(gè)正行。立正，站好。提胸抬頭?！?br/>
墨璃聽(tīng)著老師那不容置疑的話迫不得已站好了！
李老師看著墨璃至少聽(tīng)話站好了！
緊皺的眉頭松了一點(diǎn)兒。
然后再對(duì)著墨璃說(shuō)：“以后，你給我正經(jīng)點(diǎn)兒。不能再這么頑皮了！不能再?zèng)]個(gè)正行的樣子了。昨天你居然還用膠水涂滿(mǎn)了錦同學(xué)的小椅子。現(xiàn)在知道錯(cuò)了嗎？”
墨璃嘟著嘴小聲的說(shuō)：“不就是涂了膠水在椅子上嗎？”
說(shuō)著腳底下還畫(huà)了個(gè)圈圈。
李老師看著墨璃碎碎念疑惑的再次問(wèn)到：“你在說(shuō)什么呢？”
墨璃一個(gè)激靈大聲的回復(fù)道：“我正在懺悔中?！?br/>
李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，知錯(cuò)就改，有懺悔之心就是好事，現(xiàn)在罰你去抄三字經(jīng)前100字。”
墨璃聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)抄三字經(jīng)前100字時(shí)忍不住啊了一聲。
李老師瞪了墨璃一眼，意思非常明確，敢不答應(yīng)試試看。
墨璃只好低下頭在心里面碎碎念。
在一旁的錦藝嗤笑一聲，說(shuō)：“輸不起，沒(méi)一點(diǎn)兒男子氣概啊?！?br/>
這句話讓墨璃怎么能忍，立馬拿起筆來(lái)抄寫(xiě)三字經(jīng)前100字。
李老師看到墨璃認(rèn)真抄起來(lái)，欣慰的摸了摸墨璃的頭，說(shuō)：“嗯，要認(rèn)真抄，好好進(jìn)行自我反思?！?br/>
墨璃一把將老師的手給拉下來(lái)，整理整理自己的頭發(fā)說(shuō)：“老師，你可別把我頭發(fā)給弄亂了！我可是福中幼兒園最靚的崽，發(fā)型亂了可是會(huì)影響我?guī)洑獾念佒档摹６颐祟^發(fā)可是容易讓人長(zhǎng)不高的。我現(xiàn)在又帥又有錢(qián)，要是不高的話我還怎么成為高富帥呢？”
李老師噎了一下，這小子也太破壞氣氛了吧。一個(gè)濃重的師生氛圍，硬生生給弄?dú)Я?！無(wú)語(yǔ)了一下，剛剛好小張老師在叫他，她讓錦藝同學(xué)看著他，要不然怕自己看他，他這么嘴欠，難保自己不會(huì)發(fā)飆。
等李老師走了。
墨璃立刻放下了手中的筆。
吊兒郎當(dāng)?shù)目粗\藝說(shuō)：“喲！不錯(cuò)哦！還裝正行呢？哼！裝什么裝啊！看得懂書(shū)嗎？”
錦藝抬起頭來(lái)看著渾身充滿(mǎn)沙雕氣息嘚瑟的墨璃說(shuō)：“還不趕快抄，要不然我叫李老師過(guò)來(lái)。”
墨璃安靜了下來(lái)，只好那起筆來(lái)繼續(xù)抄，邊抄邊碎碎念說(shuō)：“真是的！就知道拿老師來(lái)壓我！”
在一旁的錦藝看著墨璃幼稚的樣子忍不住吐槽道：“果然是個(gè)小孩子。誒，還是我這個(gè)‘大人’多關(guān)心一下他吧！”
轉(zhuǎn)眼間，初中就到了！
因?yàn)槟ㄟ^(guò)了一場(chǎng)國(guó)際性質(zhì)的圍棋比賽，所以墨璃在中班的時(shí)候就升到了大班。
說(shuō)來(lái)也是巧合的很。
兩個(gè)冤家從大班的時(shí)候以及小學(xué)的時(shí)候，甚至初中的時(shí)候，每一次都非常巧合的在一個(gè)學(xué)校，且在同一個(gè)班級(jí)，更離譜的還是同桌！
現(xiàn)在是初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，墨璃與錦藝本來(lái)就好好的逃離了起來(lái)，兩人離得比誰(shuí)都遠(yuǎn)的坐在椅子上。
可是在上課的時(shí)候，還是被老師分配到了一塊坐。
兩個(gè)兩看相厭的人看到對(duì)方將頭轉(zhuǎn)到另一邊去。
抱起手來(lái)，誰(shuí)都不理誰(shuí)？
之后不知為何，墨璃好像喜歡上了錦藝，這叫錦藝很是惶恐，于是乎逃到了國(guó)外。
幾年后在錦黎的回歸宴上，墨璃回來(lái)了！
墨璃經(jīng)過(guò)外國(guó)文化的熏陶決定正式對(duì)錦藝展開(kāi)追求。
當(dāng)然！后面追上了！
100年后。
錦藝：“墨老頭子，你把我假牙放哪里了！”
墨璃：“錦老頭子，你猜呀！”
錦藝：“嘿呦！還皮?！?br/>
墨璃：“嗯，還皮。我們要一直皮下去。”
頂點(diǎn)