“我想要的是你造成內(nèi)傷的魂力運(yùn)行圖?！?br/>
    “啥，老師你開(kāi)玩笑呢吧，我哪有什么魂力運(yùn)行圖?！壁w無(wú)極一臉平靜地說(shuō)道。

    “小極，你不要騙我了，我跟你父親，魯老師都研究過(guò)魂力運(yùn)行路線圖，都設(shè)想過(guò)如何讓冥想的效率提升，當(dāng)然了，這些年我們還是研究出了一些東西。而你內(nèi)臟所受創(chuàng)傷，并不是被外界攻擊導(dǎo)致的?！?br/>
    “像你們這種級(jí)別的魂師根本到不了那種殺人于無(wú)形的境界，吸收魂環(huán)更別說(shuō)了，吸收成功反而會(huì)增益肉身，反哺精神。所以你昨天說(shuō)的話就露出了端倪?！?br/>
    “吳師大才，小子佩服?！?br/>
    “行了行了，別拍馬屁了，說(shuō)吧，怎么回事兒?！?br/>
    “您跟我爹都研究過(guò)，我是聽(tīng)我爹和我媽說(shuō)話的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)的，然后就有了想法。但是我輕易也不敢嘗試，等到了一次睡夢(mèng)中，夢(mèng)里的我試著運(yùn)行了一遍。醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)按照夢(mèng)中的路線，魂力運(yùn)轉(zhuǎn)效率確實(shí)比之前快了不少。我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，然后每次冥想都是按照那個(gè)路線走，直到昨天對(duì)決時(shí)，內(nèi)臟突然劇痛，到了您檢查完才知道問(wèn)題?！壁w無(wú)極一臉真誠(chéng)道。

    但是趙無(wú)極并沒(méi)有告訴吳老師真相，畢竟這關(guān)系到身家小命。兩個(gè)魂宗，一個(gè)魂王推演數(shù)年都沒(méi)有成功的事情，然后突然告訴他們說(shuō)一個(gè)小孩子推演出來(lái)了魂力運(yùn)行圖，這件事本就驚世駭俗，要是先天滿魂力的天才推演出來(lái)還能說(shuō)得過(guò)去，畢竟先天滿魂力在大陸上本就是天才的代稱。

    先天滿魂力與世界靈力相合，修煉速度更是出眾，而且據(jù)傳言說(shuō)，封號(hào)斗羅少年時(shí)都是先天滿魂力的天才。

    但是這并不是趙無(wú)極最擔(dān)心的地方，讓他最擔(dān)心的是趙父與其他兩位老師聯(lián)手推演魂力運(yùn)行圖這件事。

    如果說(shuō)他們推演的路線是錯(cuò)的，運(yùn)行以后也會(huì)有損傷，但是不特意觀察根本發(fā)現(xiàn)不了怎么辦。這時(shí)，

    “你這小子倒是有點(diǎn)運(yùn)道兒，只可惜運(yùn)道也不咋好，練了個(gè)錯(cuò)的，把你之前的運(yùn)行路線圖說(shuō)說(shuō)，我們跟你爹再去探討探討。”

    “好，我當(dāng)時(shí)的運(yùn)行路線是……”

    “照你這么說(shuō)，那是不是反著來(lái)也可以運(yùn)行?！?br/>
    “啥？老師你可別嚇我，合著我練反了？”

    趙無(wú)極頓時(shí)心驚，這吳老師腦洞也忒大了些，設(shè)想的跟小周天真的相差不遠(yuǎn)。難道說(shuō)吳老師是一個(gè)被埋沒(méi)的天才？

    趙無(wú)極還是決定提醒一下吳老師，畢竟功法一途差之毫厘失之千里。若是功法不正確，沒(méi)有精神對(duì)肉體和魂力的絕對(duì)把控，造成的傷害絕對(duì)是巨大的。

    “吳老師，您對(duì)自己魂力的控制力怎么樣，若是魂力運(yùn)行路線錯(cuò)誤產(chǎn)生的問(wèn)題您能及時(shí)發(fā)現(xiàn)嗎?！壁w無(wú)極小心翼翼的問(wèn)道。

    “對(duì)魂力把控是沒(méi)問(wèn)題的，但是要說(shuō)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)還是做不到?，F(xiàn)在我，魯老師，還有你爹我們仨只是研究出來(lái)一種最簡(jiǎn)單的魂力運(yùn)行圖。”

    “比單純的冥想?yún)s是快了一點(diǎn)，也算是努力沒(méi)有白費(fèi)，而且我們仨都在壓制魂力爭(zhēng)取在每一個(gè)境界都做到圓滿。來(lái)，我給你說(shuō)一遍我們創(chuàng)造的魂力運(yùn)行圖?！?br/>
    “簡(jiǎn)而言之就是讓靈力跟著魂力走，當(dāng)你呼吸時(shí)，感受你丹田的魂力發(fā)生有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，而且?guī)?dòng)外界引來(lái)的靈力，形成一種動(dòng)態(tài)的平衡?！?br/>
    “魂力的運(yùn)動(dòng)主要是在丹田邊緣，開(kāi)拓丹田。我們研究發(fā)現(xiàn)丹田似乎是人體隱秘的一個(gè)空間，仿佛無(wú)窮無(wú)盡，魂力在丹田內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)可以增強(qiáng)你對(duì)魂力的控制；之后開(kāi)始讓魂力跟著呼吸之氣運(yùn)動(dòng)，呼吸之氣大部分流入肺中，一小部分流入腸胃，魂力跟著小部分運(yùn)行，可以感覺(jué)到腹部暖洋洋的就說(shuō)明練得沒(méi)有問(wèn)題。”

    “回去練練對(duì)心肺脾好，肝腎的問(wèn)題以后每周兩次你來(lái)我這里，我給你治療?！?br/>
    “好的，謝謝吳老師?！?br/>
    趙無(wú)極走在回教室的路上，回憶著剛剛發(fā)生如夢(mèng)一般的事情。

    打破了趙無(wú)極對(duì)斗羅世界的認(rèn)知，擊碎了他曾經(jīng)的驕傲。

    “是我小覷了天下人，坐井觀天并不可取。”趙無(wú)極長(zhǎng)嘆一聲。

    “莫非我的到來(lái)給世界帶來(lái)了變化，還是說(shuō)小說(shuō)里面描述的根本不全面?！?br/>
    “不管這么多了，先按照老爹的計(jì)劃走吧。”

    等趙無(wú)極回到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在上自習(xí)，看書(shū)。這可以說(shuō)是魂師學(xué)生時(shí)代唯一的輕松課程，畢竟誰(shuí)愿意頂著大太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑上一百圈呢，在教室坐著不香嗎。

    趙無(wú)極所在的班級(jí)是一個(gè)預(yù)備班，在這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生都是在十二歲之前超過(guò)了二十級(jí)的小天才。

    下課的時(shí)候，云皓塵興奮地告訴趙無(wú)極下午有一場(chǎng)明空學(xué)院低年級(jí)魂師大比，有二十位修為接近魂尊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加比賽。

    里面有帥氣的學(xué)長(zhǎng)，美麗動(dòng)人的學(xué)姐。更重要的是，以后我們可能就跟他們一起訓(xùn)練，畢竟精英班和普通班是有差距的。

    將天才和普通人放在一起教學(xué)是傻子才會(huì)干出來(lái)的事情。明空學(xué)院的老師都是人精，知道強(qiáng)者與強(qiáng)者在一塊會(huì)起到促進(jìn)作用，人在幼小時(shí)看到帥氣強(qiáng)大的人總是會(huì)忍不住的模仿，崇拜強(qiáng)者是人的本能，追逐強(qiáng)者的背影更是天才的品質(zhì)。

    如果遇到困難挫折，一蹶不振，那談什么強(qiáng)大，又如何展示自己天才的一面。

    這時(shí)華康也湊了上來(lái)，問(wèn)到趙無(wú)極的身體狀況，趙無(wú)極隱瞞了一些重要的事情將檢查的狀況一五一十的的告訴了兩人。

    “啥，五臟虧虛，哈哈哈哈哈，那豈不是說(shuō)你什么方面也不行。不行，笑死我了，哈哈哈哈?！痹起m突然叫道，笑聲傳遍全班。

    華康連忙將云皓塵嘴堵住，但是為時(shí)已晚。

    頓時(shí)，全班的目光都向趙無(wú)極方向?qū)R。趙無(wú)極恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    “云皓塵等放學(xué)別走，校操場(chǎng)單練，今天我不把你頭打歪我就不姓趙！”