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男女古風依偎唯美圖片 忙假馬上臨近這是只有

    “忙假”馬上臨近,這是只有農村學生才可以享受的假期,

    “麥忙假”和

    “秋忙假”,時間一般一星期左右,主旨是讓學生回家積極參加勞動。半個勞動力的

    “鬼哥”和他的

    “兄弟們”都會趁機紛紛,學著大人的樣子,頭戴一頂草帽,脖子上耷拉一條毛巾,在田地里揮汗如雨。

    “鬼哥”家沒多少地,也就剩不到半畝地,加上劉建設溝溝叉叉開荒所得,總共也不到兩畝地,劉建設帶著他,劉春燕下班也會幫忙,忙活幾天,再進山去外婆家?guī)兔商臁?br/>
    相對于他的

    “兄弟”們,

    “鬼哥”的假期要寬裕很多,三分之一假期都是在家玩耍,或者劉春燕下班后回來給他輔導功課。

    劉春燕和劉建設上班的時候,

    “鬼哥”便去找放假未歸的鄭麗娟輔導功課。臨走前劉建設會不忘提醒,帶點水果或者挖點菜園里的時令蔬菜,還不忘提醒,讓鄭老師晚上來家吃飯。

    “鬼哥”就拿著東西,朝劉建設詭異地笑著,笑得他臉發(fā)紅。找鄭麗娟輔導功課也是事實,他也著實感覺一個人呆在家里無聊,找娟娟姨聊聊天,重點是來可以找找同樣未歸的張雪梅。

    初夏的天,暑氣和溽熱還沒到來。鄉(xiāng)村的五月,樹葉在枝頭迎風佇立,天空里翻飛著白色的

    “雪花”,風起,翩翩地在半空里娟娟的飛舞,這是五月的雪,不是來自天宇,而是源于

    “榮損柔腸”的楊樹枝,朵朵是揚花。偌大個學校,除過鳥雀在花園里嘰喳歡騰,與往常安靜了許多,新綠的樹葉泛著光亮,嬌嫩地在輕風里飄搖。

    兩排單層教工宿舍,整體躲在樹蔭下,透過樹枝的光斑灑在地上和屋頂。

    “鬼哥”本想先悄悄去找張雪梅,但這么多門,一摸一樣地掛著同樣的白色門簾,他有點找不到。

    只好先去找鄭麗娟,她的宿舍是第一個,閉著眼睛都能找到,宿舍門口的白色門簾,迎風飄動,快到門口的時候,他聽見有人在說話,聽了下,只聽見鄭麗娟的聲音,沒聽聽在說什么。

    鄭老師,你在嗎?

    “鬼哥”輕輕的喊道。鄭麗娟走出們來,披散折頭發(fā),一改往日的嚴肅,站在門口,笑呵呵地看著他:來吧——進來吧!

    “鬼哥”先把手上的東西遞給鄭老師,有些掃興地說:你這還有人,我爸讓我給你拿點東西——完成任務了,我該回去了!

    轉身就要準備走,腳下挪了半天,也沒走出幾步。鄭麗娟看出

    “鬼哥”的心思,手里拿著東西,站在門口,故意不理他,看著他自顧自走去。

    張雪梅也從屋子里走出來,站在鄭老師身旁,她本想去喊

    “鬼哥”,鄭老師食指放在嘴上,讓她不要發(fā)聲,兩人就看著

    “鬼哥”,挪著

    “沉重的步子,艱難地朝前”蠕動。張雪梅實在憋不住,

    “哈哈哈”地大笑起來,鄭老師也

    “呵呵呵”地笑起來。那個熟悉的笑聲,讓

    “鬼哥”迅速轉過身,不再艱難,不再沉重。他一臉無辜地看著她們,兩個人笑得前仰后合。

    “鬼哥”有點難為情地說:屋子里是你倆??!鄭老師忍住笑,摸著眼角的眼淚,說:那——你以為是誰???

    “鬼哥”看著張雪梅,高興地笑起來,激動地眼淚在眼眶里打轉。雖然假期很短暫,但好幾日不見,其實他自感六神無主,如此一見,讓他有些喜出望外,喜不自勝,真是

    “青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?”鄭老師看著

    “鬼哥”,憋著笑說:怎么——還玩不起啊——還要哭???

    “鬼哥”強忍著急忙回答:沒有——沒有——鄭老師!是這樣,鬼哥,你和雪梅去把屋子里的小方桌搬出來,咱在外邊吧!

    鄭老師說道。

    “鬼哥”聽完,不好意思地說:鄭老師,你別叫我鬼哥,我怎么感覺怪怪的!

    還沒等鄭老師說話,張雪梅就說:鬼哥,趕緊去搬桌子!

    “鬼哥”看著張雪梅,假裝無奈地搖了搖頭,自己去搬桌子。鄭老師也跟著進去,放下東西,順帶把劉建設給她做的小黑板拿出來,掛在門旁的墻上,鄭老師便開始給依然

    “同桌”的兩人輔導功課。剩余的兩天假期,劉春燕剛好值班,

    “鬼哥”興沖沖地,再不用劉建設提醒,就自己帶著東西,去找鄭麗娟和張雪梅。

    假期結束了,一切又回歸正常。但

    “鬼哥”旁邊的座位卻空了,剛開始他以為是張雪梅請假了,過了一個禮拜依然是

    “空空如也”。鄭麗娟也依然如故,就和未發(fā)生過任何事情一樣。

    “鬼哥”坐在教室里,

    “心猿不定,意馬四馳”、

    “身在曹營心在漢”,實在按捺不住。星期五下午放學,他就悄悄跟著鄭老師,站在宿舍門口,等鄭老師出門看見

    “鬼哥”,才驚訝地看著他,說:“鬼哥”!你怎么還不回去,有事嗎?

    “鬼哥”經此一問,緊張地不知從何問起,愣在那了,憋的眼淚在眼眶里轉悠。

    鄭老師看著

    “鬼哥”,語氣稍微緩和了點,走過去扶著

    “鬼哥”肩頭,說:怎么了,家里——鄭老師沒說下去,只看

    “鬼哥”在搖頭。張雪梅是不是病了,一個禮拜都沒來了!

    “鬼哥”壓低聲音,一口氣說完,然后就紅著臉低下了頭。鄭老師沒聽清楚,拍了

    “鬼哥”肩頭,說:你說什么?是說張雪梅嗎?

    “鬼哥”快速點著頭。鄭老師好像才突然想起來似的,恍然大悟,說:哦——我把這個事情都忘了!

    說完打開房門,進去拿出一個用粉色包裝紙,彩帶拉花貼在上面的小盒子,遞給

    “鬼哥”,說:貴賢,這周太忙了,我把這事給忘了,可別抱怨我??!這是雪梅讓我給你的!

    “鬼哥”猶豫了下,接過來。鄭老師攬過

    “鬼哥”,說:走吧,我和你一塊,今天去你家!他便什么也沒說,和鄭老師緩緩走向河堤。

    “鬼哥”還是不知道張雪梅的下落,心情久久難以平復,悶不做聲,木訥地縮在鄭老師肩旁下,魂不守舍地走著,滿腦子的疑問在腦子勾連,相互糾纏,相互撕扯……