“三個(gè)12分的，兩個(gè)4分的……嗯！46分了!夠了吧！記得當(dāng)初麗日御茶子是45分進(jìn)的A班吧！那么應(yīng)該夠了!”

    此時(shí)，肖雨面前五個(gè)大小不一的“假想敵”被天之鎖死死的鎖著，他并沒有毀壞它們，只是限制了他的行動(dòng)，所以這些分?jǐn)?shù)并不算他的，他到底要做什么呢？

    “相機(jī)也調(diào)試好了！去找個(gè)制高點(diǎn)準(zhǔn)備一下吧！”肖雨抓住身旁的一條鎖鏈快速升上樓頂，畢竟時(shí)間不等人?。∫s在綠谷出久使出ONE FOR ALL之前找到他。

    肖雨來到樓頂，從王之財(cái)寶中拿出了一個(gè)金色的單筒望遠(yuǎn)鏡——荷魯斯之眼，可以看到想看之物。

    “哦！在那嗎？”

    肖雨很快找到了綠谷出久的身影，依舊在那里左顧右盼的，看來和原來一樣一分都還沒拿到呢！他把荷魯斯之眼丟進(jìn)王之財(cái)寶，看了看手表。

    嗯，還有3分鐘……那個(gè)大家伙應(yīng)該快來了，肖雨就這樣坐在高樓上觀察著局，時(shí)間一分一秒的過去。

    …………

    一處寬闊的監(jiān)控室內(nèi)

    一群形態(tài)各異的英雄們坐在里面，從屏幕上觀看著考場中的狀況。

    一只穿著西服的白鼠坐在操控臺(tái)前，看著屏幕為眾人分析道：“此次校方并沒有將入學(xué)考試啟用的‘假想敵’的總數(shù)傳達(dá)給考生們，目的便是要讓他們把自己的真實(shí)水平都發(fā)揮出來!”

    “盡快把握現(xiàn)場狀況的情報(bào)力……”

    “時(shí)刻把握戰(zhàn)機(jī)的機(jī)動(dòng)力……”

    “何時(shí)都能保持冷靜的判斷力……”

    “以及……絕對的破壞力!”

    “這些用于維護(hù)世界和平的基礎(chǔ)能力最后都將以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來。”

    “這樣看來，今年應(yīng)該是大豐收吧？”在座的英雄中的一人笑道。

    白鼠卻笑道：“不——現(xiàn)在下定論還為時(shí)過早了!”說著，他翻開控制臺(tái)上的一個(gè)玻璃罩，按下其中的紅色按鈕。

    “畢竟……好戲才剛剛開始呢！”

    …………

    “轟轟轟……”

    隨著巨大的轟鳴聲，一個(gè)巨大的“假想敵”在街道中橫沖直撞而來，肖雨站起身來，將相機(jī)掏出，一腳邁出，從高樓上一躍而下。

    “呵呵，見證奇跡的時(shí)候到了!”

    ……

    “?。砹?！就是那個(gè)吧!”

    “是?。∨馨?反正沒分的!”

    見到那個(gè)巨大的“假想敵”從拐角處撞碎居民樓帶著煙塵沖出，所有人第一時(shí)間準(zhǔn)備退避，畢竟這就是個(gè)bug，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且吃力不討好。

    坂田天哉第一個(gè)沖了出來，此時(shí)他的分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了，甚至還超出許多，他從綠谷出久身邊擦身而過，對他喊道：“你在發(fā)什么呆?快跑啊!”

    “那……”綠谷出久指著前面想說什么，卻發(fā)現(xiàn)坂田天哉已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

    他看見了那個(gè)今天早上和他說話的女孩，此時(shí)她好像正被什么壓住了腳……無法動(dòng)彈。

    怎么辦?

    要不要去救她？

    誰去救?

    我?

    眼看著巨型“假想敵”就要接近麗日御茶子，綠谷出久雙拳緊握……他的眼睛不停地在巨型“假想敵”與麗日御茶子間徘徊著：“救，不救，救，誰去救?誰去救?誰去救?對，只能……”雙腳不自覺的邁起，跑起，然后……沖刺!

    “只能……我去救啊！”綠谷出久瘋了一般的飛奔而出。

    然后在一個(gè)點(diǎn)挑起，一股不知名的力量從腿部涌出，綠谷出久從未跳到如此之高過。他看著近在眼前的巨型“假想敵”，他抬起握緊的左手，回想起歐爾麥特的話……

    “收緊肛門括約肌，在心中這樣吶喊!”

    綠谷出久的左拳猛得向前擊去，衣袖被強(qiáng)大的風(fēng)壓撕毀……

    “SMASH!!!”

    “轟轟轟轟!”

    “假想敵”堅(jiān)硬的鋼甲在巨力摧殘下瞬間炸裂，向后倒去。

    綠谷出久的左臂也因?yàn)槭褂媚芰Φ暮筮z癥而癱軟發(fā)紫，整個(gè)人從高空墜下……

    ……

    “看來是個(gè)可以保存很久的照片呢！”

    站在高樓之上，看著手中照相機(jī)中的幾張照片，肖雨挑中了一張綠谷出久收拳即將打出的一張……

    “到時(shí)候把這張洗出來送給他吧！”

    …………

    “看來成績已經(jīng)出來了呢！”

    監(jiān)控室內(nèi)，所有人看著屏幕上的數(shù)據(jù)，所有人都驚訝的看著屏幕上的一個(gè)名字……

    綠谷出久……46分!!!!

    “他打中的那個(gè)巨型‘假想敵’應(yīng)該沒有分吧？這46分哪里來的?”一個(gè)英雄質(zhì)疑道，其他人也紛紛發(fā)出疑惑。

    “呵呵呵，那各位可仔細(xì)看好了!”校長根津打開一個(gè)視頻，這段視頻是以“假想敵”的角度拍攝的。

    視頻開始……

    只見一個(gè)少年出現(xiàn)在視頻里，他向這邊看來，嘴角劃起一絲微笑，他口型一動(dòng)，金色的天幕在他身后打開，銀色的鎖鏈從金色波紋中射出，將“假想敵”牢牢捆住，動(dòng)彈不得。隨后，少年又“綁架”了幾個(gè)“假想敵”聚集在一起。

    “鎖鏈?這次的考生里有這號人嗎？”一個(gè)英雄問道。根津回答道：“有的，并且是特招生，姓名是肖雨，個(gè)性是儲(chǔ)物，但沒想到還可以這樣用?！?br/>
    視頻里畫面一轉(zhuǎn)，一個(gè)金色的門在視頻中打開，“假想敵”被鎖鏈拖了進(jìn)去，金光閃過，“假想敵”已經(jīng)處于一片黑影之下，然后“轟”的一聲，視頻結(jié)束。

    “校長，剛剛那是……”

    “應(yīng)該是類似于傳送一樣，將物體拖進(jìn)儲(chǔ)物空間，然后再在另一處釋放出來?！备蚧卮鸬?。

    “那他為什么要把他的分給別人呢？”

    “不知道!同情心，或者感動(dòng)，或者是別的什么……”根津回道。

    “儲(chǔ)物外加傳送嗎？這樣的能力對于大型殲滅戰(zhàn)可是有不小的作用呢！”一個(gè)英雄思考了下，然后問道：“他的成績是多少分?想必應(yīng)該是前幾名吧？”

    “很遺憾，對方好像志不在此!”根津調(diào)出了肖雨的成績——12分，不說A班，連B班C班都去不了??！

    “那就送他去輔助課吧！”一個(gè)健壯的身軀站了起來，英雄No.1歐爾麥特。

    歐爾麥特道：“即使他不想當(dāng)英雄，我們也要牢牢把握他，他的能力很適合當(dāng)輔助，到時(shí)候A班的活動(dòng)也帶上他，他可以說是一個(gè)萬金油，用得好和誰都可以搭檔。”

    歐爾麥特靜靜的看著屏幕中的肖雨，直覺告訴他，肖雨的個(gè)性絕不只是儲(chǔ)物那么簡單的能力。