“怎么回事？”兩個(gè)巡警來(lái)到陳碩跟前問(wèn)道。
“這人想要偷我的包，被我抓住想要交給你們。
這兩個(gè)看到之后，圍過(guò)來(lái)想用刀子劃我，不小心把這小偷給劃了。
最后這個(gè)你們也看見(jiàn)了，從我身后想要用刀子劃我，他們四個(gè)應(yīng)該是一伙的?！标惔T指著剛爬起來(lái)的四個(gè)人說(shuō)道。
“雙手抱頭，不要亂動(dòng)。”見(jiàn)到四人想要起身，兩個(gè)巡警立刻用警棍指著。
不過(guò)四個(gè)人，最先的小偷被劃傷了手，兩個(gè)動(dòng)刀子的被陳碩踢中了小腿迎面骨，這個(gè)時(shí)候不動(dòng)都抽抽的疼，哪里還有心想跑？
剩下那個(gè)倒是沒(méi)受傷，但被兩個(gè)巡警指著，他也不敢公然逃跑啊。
偷東西，最多進(jìn)去蹲幾天，要是跑了再被逮著，那性質(zhì)可不一樣了。
況且他也不覺(jué)得自己能在陳碩和兩個(gè)警察的包圍下跑出去。
一個(gè)巡警指著四人，一個(gè)巡警上前，在四人身上翻了一個(gè)遍，每個(gè)人身上都有三到四枚刀片。
還找出好幾個(gè)錢(qián)包、手機(jī)，看到這些錢(qián)包收手機(jī)，一旁的乘客中就有人叫道：“警察同志，那個(gè)錢(qián)包是我的……
那個(gè)手機(jī)是我的……”
兩人立馬用對(duì)講機(jī)呼叫人，把四人給帶走了，當(dāng)然陳碩也跟著去了一趟保衛(wèi)室，又將事情說(shuō)了一遍。
還有幾個(gè)聲稱丟了錢(qián)包和手機(jī)的，也跟著一起來(lái)了。
巡警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)端了一杯水給陳碩，說(shuō)道：“以前練過(guò)？”
“謝謝?！标惔T接過(guò)水說(shuō)道：“從小練過(guò)兩手?！?br/>
“我剛才看了，那個(gè)小偷不僅手被劃傷了，還被捏出一圈手印，這會(huì)兒都紫了。
那兩個(gè)被踢了迎面骨的，到現(xiàn)在還抱著腿喊疼，走不動(dòng)道呢。
這可不像是練兩手的本事?！毖簿?duì)長(zhǎng)一笑，說(shuō)道：“當(dāng)然，他們四個(gè)確實(shí)屬于同一個(gè)小偷團(tuán)伙。
你這是屬于正當(dāng)防衛(wèi)和見(jiàn)義勇為?！?br/>
“那就好?！标惔T抬頭看了一下辦公室掛著的鐘表，說(shuō)道：“警察叔叔，我的車快到點(diǎn)了，我可以先走了嗎？”
又拿出車票給他看了看。
“行，那就不耽誤你了，省的錯(cuò)過(guò)了車，還要謝謝你幫我們抓了這一幫小偷團(tuán)伙?！?br/>
“這都是我應(yīng)該做的?！标惔T起身拉著行禮，說(shuō)道：“那警察叔叔，我先走了?！?br/>
出了門(mén)，廣播傳來(lái)他這一趟車檢票的聲音，進(jìn)站口也排成了幾條長(zhǎng)龍，他也隨意選了一個(gè)在后面排隊(duì)。
隨著擁擠的人流上了車，又找到自己的座位。
將行李箱放在行李架上，自己抱著背包坐在座位上。
掏出手機(jī)給吳起發(fā)了個(gè)短信，說(shuō)自己已經(jīng)上車了。
看著身周的人，大多都是準(zhǔn)備上大學(xué)的學(xué)生，或者是返校的大學(xué)生，陳碩眼中閃過(guò)一絲羨慕。
隨后他想到了自己，貌似自己想要參加明年的高考，還得擁有正常的學(xué)籍才行。
要不然就只能像于博那樣，走社會(huì)報(bào)考的路子了。
想到這一點(diǎn)，他又給吳起打了個(gè)電話，將這事給說(shuō)了。
吳起聽(tīng)了也有些懊惱的拍了拍頭，說(shuō)道：“我怎么把這茬給忘了，那要不要我跟著一起去？”
“沒(méi)事，回去跟老師說(shuō)一聲，應(yīng)該就可以了?！?br/>
“那你的學(xué)業(yè)怎么辦？”
陳碩心中早有打算，說(shuō)道：“只能向校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況在家自學(xué)了，辦復(fù)讀就是要一個(gè)參加高考的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在也沒(méi)多少錢(qián)，不掙錢(qián)就算考的再好，沒(méi)錢(qián)也上不了啊。”
吳起也明白這個(gè)情況，心道除了這個(gè)法子之外，也沒(méi)什么更好的了，只能說(shuō)道：“那到時(shí)候你就多辛苦辛苦，一邊拍戲，一邊學(xué)習(xí)文化課吧?！?br/>
“我原先的成績(jī)還行，這次要轉(zhuǎn)藝術(shù)文科，應(yīng)該更容易一些?！?br/>
文科的東西多是需要死記硬背的內(nèi)容，有逸聞知識(shí)的加成，想必背誦不難。
而理科的題目，如果沒(méi)有大量的題海打磨，光靠死記硬背可出不了什么好成績(jī)。
吳起雖然不知道陳碩有逸聞知識(shí)這個(gè)天賦，但他心中也覺(jué)得文科比理科好點(diǎn)，點(diǎn)頭道：“那行，以自己根據(jù)自己的情況來(lái)吧，有什么事再給我打電話?！?br/>
“好的?！?br/>
掛斷電話之后，這個(gè)時(shí)候楊駿逸等人也起來(lái)了，見(jiàn)他早已經(jīng)走了，紛紛給他打電話，指責(zé)他也不叫自己，大家也好送送他。
又囑咐他在路上多注意安全。
楊駿逸還說(shuō)了，過(guò)兩天這部戲徹底殺青了，他們也會(huì)和姜雪柔一起來(lái)帝都，組建劇組，相約到時(shí)候見(jiàn)。
陳碩聽(tīng)了心里暖暖的，覺(jué)得自己經(jīng)歷輟學(xué)一事也未嘗不是件好事，至少認(rèn)識(shí)了楊駿逸等人。
火車一路向前，到了蘭陵，陳碩直接拎著行禮下了車，一路輾轉(zhuǎn)的來(lái)到自己村子所屬的合鄉(xiāng)縣。
到地方的時(shí)候，已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)多，他隨便找了個(gè)小賓館住下。
第二天一早就去了學(xué)校，說(shuō)明了來(lái)意。
他原先的班主任見(jiàn)了他之后，也是感慨萬(wàn)千。
畢竟正當(dāng)高考的時(shí)候，家里唯一的親人又去世了，怎能不讓人可惜？
聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)辦復(fù)讀，也替他高興。
又聽(tīng)他要走藝考，不能在學(xué)校上課，又親自帶著他向校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，給他辦手續(xù)，繳了學(xué)費(fèi)。
陳碩想給他買點(diǎn)禮物表示感謝，死活不愿意，說(shuō)請(qǐng)客吃飯，非要選個(gè)小面館，就要了兩碗面，還把賬給結(jié)了。
最后還不忘告誡他，一定不要把文化課給落下了。
在告別班主任之后，陳碩也沒(méi)有回老家，直接拿著班主任幫他找的舊課本又回到了市里，買票直接回帝都。
之后一路上，并沒(méi)有什么風(fēng)波，到了第二天一早順利抵達(dá)帝都站。
順著吳起的指引，找到停在路邊的車。
等他上了車后，吳起問(wèn)道：“怎么樣？事情辦的怎樣了？”
“已經(jīng)都辦好了，有時(shí)間可以回去上課，沒(méi)時(shí)間的話到時(shí)候直接去參加高考就行了?！?br/>
“行，你現(xiàn)在掙的錢(qián)，交這一年的復(fù)讀費(fèi)倒也不算什么。
年前先拍戲掙錢(qián)，等年后藝考過(guò)了，就專心文化課，到時(shí)候考個(gè)好成績(jī)……”
兩人一路上閑聊中，不一會(huì)就到了。
這會(huì)兒院里沒(méi)人，吳起看他坐了一夜的車就讓他先睡會(huì)。
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