自閉癥,又稱孤獨癥,患兒一般表現(xiàn)有語言功能障礙,智力發(fā)育遲緩,這是一種發(fā)于3歲之內(nèi)的精神類疾病。
這是一種令人絕望的疾病,得了這種病的孩子,基本喪失了和外界溝通的能力,他們無法像正常的孩子一樣跑跳,交流,玩耍和學習,也沒辦法正常的成長,他們?nèi)缤魂P(guān)進了玻璃牢籠,扔到大海之上,外面就是精彩的世界,但可望而不可及,家人們努力的把他們拉在海面上,但總有一天,他們會沉入暗無天日的深淵,再也無法回來。
“自閉癥?”張揚下意識的重復了一次。
“是的,就是自閉癥?!比钶驾夹÷曊f道:“孩子父母是做生意的,不差錢,帶孩子國內(nèi)國外的看了無數(shù)名醫(yī),都說只能慢慢治療?!?br/>
“這兩口子都已經(jīng)絕望了,想放棄,又不敢,后來聽說咱們這兒特別好玩,來的孩子都喜歡,就帶著孩子來了,其實沒有任何指望,基本是為了給自己一個心安?!?br/>
“孩子剛來的時候,就自己坐在角落里,不說話,也不動,孩子爸爸看了一會兒,就出去抽煙了,就剩孩子媽媽陪著孩子,給我們講治病的事兒,講了一會兒,自己哭了?!?br/>
“就在大家心里都不好受的時候,一鳴過來了,他直接坐在孩子旁邊,一直和孩子說話,還經(jīng)常的比劃幾個動作,摸摸孩子的頭啊手的,一直過了1小時?!?br/>
“孩子父母要帶孩子走了,被一鳴攔住了,讓他們等等,自己看看孩子。孩子父母不信,覺得是他想賺錢,一鳴說,他可以試著幫幫孩子,如果沒效果,今天樂園的錢他就不收了?!?br/>
“孩子父母將信將疑,但還是等了,這一等就是三個多小時,加上之前的一個小時,一下午的時間過去了,一鳴就是不停的和孩子說話,聊天,互動。”
“等到天黑的時候,我們所有人都沒有了耐心,孩子父母已經(jīng)準備帶孩子離開了,忽然事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機!”
“孩子,抬頭了!他看著一鳴,輕輕笑了一下?!?br/>
“孩子的父母一下就蒙住了,后來才知道,這孩子自從生病,已經(jīng)一年多沒笑過了,他們以為是自己眼花了,正互相問著‘剛才孩子是不是笑了?是不是笑了?’的時候,孩子又笑了!”
“而且這一次,笑出了聲音,聲音有點澀,但明顯心情很好,孩子拉著一鳴的手,慢慢的摸了摸自己的頭,一鳴給他比劃了幾個動作,他笑的更開心了,慢慢的喊道‘蜀蜀!’?!?br/>
“一鳴還沒說話,孩子爸爸先沖上來了,三十多歲的男人,跟瘋了一樣,摟著孩子大喊:‘寶兒啊,寶兒!我是爸爸,你喊爸爸啊!’”
“孩子可能是被嚇了一跳,又不肯說話了,孩子媽媽也沖上來,摟著孩子大喊大叫的?!?br/>
“一鳴攔住他們,說你們嚇著孩子了,孩子能治好的,慢慢來,別急?!?br/>
“孩子媽媽回頭,一把拉住一鳴的衣服,直接跪下了?!?br/>
“她說:‘老師,求求您一定得救救孩子,要什么我們都有,求求您一定要救救我家孩子啊?!?br/>
“孩子爸爸也反應(yīng)過來了,回身拉住了一鳴的手,看樣子也想跪下,但猶豫了一下,還是停住了。他哆哆嗦嗦的掏錢包,把所有的錢都掏出來,然后掏卡,拿著就往一鳴手里塞?!?br/>
“一鳴拉住他們,說你們放心,孩子能治好,你們以后有時間,就多帶他過來玩兒,平時多和孩子說話,但別逼他,也別嚇著他?!?br/>
“聽說孩子能治好,這夫妻倆看著一鳴,就像看神仙一樣,又要跪下,千恩萬謝,帶著孩子正要回家,孩子忽然掙開了,跑到一鳴那兒,小聲說道:‘梳梳白白’”
“‘哇!’的一聲,孩子爸爸就哭了,挺大一個老爺們,哭的眼淚鼻涕橫流,孩子媽媽開始使勁兒憋著,后來實在不行了,也當場嚎啕大哭,這夫妻倆看著都挺有身份的,那會兒什么都不顧了。好多旁邊的家長,看著也眼圈紅了,陪著掉眼淚。”
“孩子看爸爸媽媽哭了,嚇了一跳,一鳴又小聲的和他說話,比劃了兩下,孩子就不怕了,一會兒,孩子慢慢過去,拉了拉爸爸媽媽的手,兩口子摟著孩子,好一陣才緩過來,千恩萬謝,才離開了?!?br/>
“打那天起,無論刮風下雨,兩口子總有一個人要帶孩子來這兒,孩子也一天比一天好,到現(xiàn)在,已經(jīng)能跑能跳的,也能說話,就是和人交流還差一點,只愿意和一鳴玩。”
聽阮晶晶說了這么多,張揚明白了,席芝救了這孩子,也救了這一家子,現(xiàn)在有多少家庭給孩子治病,治的傾家蕩產(chǎn),最后病沒治好,錢也沒了,家破人亡。面對自閉癥這種病,許多家長為了能讓孩子病情緩解一些,多少錢都不在乎。
而現(xiàn)在,孩子的自閉癥甚至有治愈的可能,那愿意給出50萬一年的學費,也就不再特別令人震驚了。
想明白了,張揚不再糾結(jié)這天價的學費了,他覺得席芝的的確確很不平凡,自閉癥目前是沒有被證明有效的臨床方案的,席芝居然也能治好,莫非真的是神仙?
不過這個神仙之前還想著把什么寶物弄回去,最近卻不見他聯(lián)系自己,反而心意的經(jīng)營起兒童樂園來,令人費解。
……
高三學生的假期是短暫的,正月十六,元宵節(jié)后的第二天,學校開課。
這個假期里,張揚主要精力放在了練武上,如今學校開學,他趕緊加倍努力,希望將追回損失的時間。
這是張揚人生中第一個完整的學期,也是大學前的最后一個學期。
如果將高考比作異常持續(xù)12年的馬拉松,那現(xiàn)在賽程已經(jīng)進入了最后的階段,相比于其他人略顯疲態(tài)的沖刺,張揚正在最好的狀態(tài)中大步向前沖刺。
而在經(jīng)歷了一場大戰(zhàn),于武學上頓悟之后,張揚驚訝的發(fā)現(xiàn),自己對知識,題目和考試的理解,竟也提升了一個高度,似乎摸到了一個新的境界,雖然成績沒有立即大跨步的提升,但明顯進步的速度又快了許多。
另一個令人吃驚的變化,是女生們對張揚的態(tài)度漸漸青睞起來。
這或許是因為到了高三下學期,過于緊張的學生們需要通過其他方式釋放掉一些壓力,也或者是隨著武功和財富的增長,張揚的氣質(zhì)有了特別的提升,又或者是又高又帥學習又好又有一絲另類氣息的張揚本來就很有吸引力,這些都不是主要問題。
主要問題是,這些女生里,竟包括了歐陽半夏。