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    “二十四橋明月夜，倚欄頻望，若輪月，三千柳絮因風(fēng)起，幻化成雪依依朦朧?！骸デ飦碜砬屣L(fēng)，荷塘佇步，泛青蓮，雨打芭蕉映浮生，散落為霧輕遮歲月?！?br/>
    “燈火闌珊，回眸輕笑繁‘花’似錦，夢(mèng)千尋。弱水三千，愿取一瓢獨(dú)飲。三生河畔，徘徊流連彼岸‘花’開，情化殤。百世輪回，愿永攜子之手。”

    “情不問因果，緣無謂生死，你若安好，便是流年；愛不分善惡，戀獨(dú)攬心田，飛雪壓肩，美若白首?！?br/>
    －－《獨(dú)斷依戀》

    雖說想鼓搗出自己的原創(chuàng)，但真正實(shí)施起來莫秋風(fēng)才知道，原創(chuàng)就像憋了七天后的便秘，死活搞不出來。費(fèi)勁腦汁捉‘摸’了大半天，稿紙用了十幾張，也沒憋出個(gè)三言兩語的。

    一直到中午放學(xué)時(shí)間，莫秋風(fēng)也沒整理出什么頭緒，手中的碳素筆在廢棄的稿紙上，無意識(shí)地來回轉(zhuǎn)著，呆呆然不知道怎么開頭。

    在班上人走的差不多后，劉志杰將自己的書本往‘抽’屜里一塞，好奇地偏頭看過來，“秋風(fēng)，你一早上都在寫寫畫畫的，做什么呢？”

    話語剛落便是眼睛一亮，興奮地說道：“是不是在寫歌詞？和上次那首《梔子‘花’開》和《只對(duì)你有感覺》一樣嗎？還會(huì)不會(huì)被娛樂公司收購啊？”

    元旦晚會(huì)的時(shí)候，關(guān)于《梔子‘花’開》和《只對(duì)你有感覺》，在經(jīng)過莫秋風(fēng)的理由裝飾后，這邊的人都以為是公司收購了那兩首歌，沒懷疑到‘遠(yuǎn)方’的身份上。

    “不是，只是無聊‘亂’涂‘亂’畫而已?！?br/>
    莫秋風(fēng)并沒有將事實(shí)告訴劉志杰，畢竟，現(xiàn)在搗鼓的原創(chuàng)歌曲，之后肯定會(huì)與‘遠(yuǎn)方’的身份公布，若是告訴了劉志杰，無疑就是在公開自己的身份。

    “‘亂’涂‘亂’畫？”

    古怪地說了一句后，劉志杰盯著莫秋風(fēng)的臉，盡是哀嘆的神‘色’，“有時(shí)候真搞不懂你在想什么?！?br/>
    “這你就不懂了，這叫羚羊掛角，天馬行空，說明我是一個(gè)極有想象力的天才，懂？”

    “去你的。”

    鄙夷地說了一句后，劉志杰直起身伸懶腰，“走了，吃飯去了，我沒吃早餐，快餓死了?！?br/>
    “唔，等我下，馬上就好。”

    一時(shí)半會(huì)也沒什么頭緒，莫秋風(fēng)將碳素筆和稿紙一收，隨劉志杰去了食堂。到了食堂時(shí)，莫秋柔打好飯準(zhǔn)備在位置上落座，見著莫秋風(fēng)兩人后笑著揮手，“哥，這邊這邊?！?br/>
    有了莫秋柔的‘占座’，兩人打好飯之后也不用尋找位置，直接在莫秋柔身邊坐下。不過，落座之后莫秋風(fēng)發(fā)現(xiàn)，在相鄰的位置上，坐著一個(gè)熟人。

    唔，也不算熟人，只是有些印象而已－－袁莼。

    大抵是沒想到會(huì)在這邊遇到莫秋風(fēng)，袁莼微微一怔，而后羞澀地對(duì)莫秋風(fēng)一笑，“好巧?！?br/>
    “唔，‘挺’巧的。”

    他和袁莼不是很熟，聞言也只是禮貌地回應(yīng)一聲。尷尬片刻后，兩人各自轉(zhuǎn)回注意力，吃著午飯，不過，中途的時(shí)候卻是發(fā)生一件趣事。

    在莫秋風(fēng)吃到一半的時(shí)候，卻是有‘女’生來到這邊，緊張、害羞地將一份情書遞給了莫秋風(fēng)，而后一溜煙轉(zhuǎn)身跑了。

    事情發(fā)生的太快，莫秋風(fēng)剛醒悟過來的時(shí)候，那‘女’生的身影已經(jīng)消失在食堂‘門’口。莫秋風(fēng)不知道那是誰，而且，情書里里外外也沒有寫著她的名字。

    該說是粗心好？還是嬌羞好？

    “誒，又是一封情書，這星期第三封了吧？”

    面對(duì)劉志杰嫉妒羨慕恨的語氣，莫秋風(fēng)自然地將情書收好，只當(dāng)沒聽見劉志杰的話語。劉志杰猶自沒放棄，自艾自怨地說道：“為什么像我這種美男子，偏偏都收不到情書？”

    美男子？

    莫秋風(fēng)臉‘色’古怪了一下，而后鄙夷地說道：“拉倒吧你。”

    “切！雖然我外在不是很美，但我的心靈可是美拉美拉的，純潔的如同白紙一般?！?br/>
    “嗯，廁紙也是白的。”

    “我去！你妹啊?！?br/>
    正在吃飯的莫秋柔動(dòng)作一頓，臉‘色’不善地看向劉志杰，“你剛才說什么？”

    “呃呃，那啥，口誤口誤?！?br/>
    在莫秋柔鄙夷劉志杰的時(shí)候，莫秋風(fēng)察覺到有一道目光落在自己身上，轉(zhuǎn)過頭對(duì)上袁莼不好意思的目光，微愣后輕輕一笑。

    說起來，他對(duì)袁莼的印象平平，只知道她是一個(gè)‘挺’安靜的‘女’孩子，也只停留在這個(gè)印象上而已。他對(duì)袁莼并沒有別樣的心思，倒是見到袁莼，令他不由自主想到洛輕語。

    時(shí)間的流逝還是慢了點(diǎn)，那段往事還不曾褪‘色’。

    一邊調(diào)侃一邊吃完午飯，劉志杰還要去他姑姑那邊補(bǔ)習(xí)英語，莫秋柔要回宿舍休息，至于莫秋風(fēng)，稍作停頓后沒有打算回宿舍，徑直去了教室。

    他有個(gè)習(xí)慣，若是心中有什么困擾，向來入不了睡，現(xiàn)在原創(chuàng)一直卡在這，自是沒心思休息。

    中午時(shí)分的教學(xué)樓，一向沒什么人，邁步上了樓梯四處都是空‘蕩’‘蕩’的，就連入眼所見的校內(nèi)各處，亦是沒什么人影，少見的安逸。

    每個(gè)班級(jí)的‘門’都用鎖鎖著，做為初二二班的學(xué)習(xí)委員，莫秋風(fēng)保管著班級(jí)三把鑰匙之一。開了‘門’后，莫秋風(fēng)倒也無意在教室內(nèi)帶著，站在走廊盡頭眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一時(shí)間讓自己的思緒放空。

    氣候已經(jīng)開始變暖，微風(fēng)帶著足夠的暖意，令莫秋風(fēng)浮躁的心情平靜少許。風(fēng)聲中，隱隱帶著建筑工地施工的聲音，叮瑯?，槙r(shí)不時(shí)地隨風(fēng)傳來，吹入莫秋風(fēng)的耳際。

    若是凝神靜聽，還能聽到不遠(yuǎn)處鞋革廠勞作的聲音，‘混’雜在施工聲中。奇怪的是，這兩種聲音夾雜在風(fēng)中，理應(yīng)顯得雜‘亂’不堪，但在莫秋風(fēng)感知中，隱隱被另一種旋律掩蓋。

    風(fēng)吹過，紅旗的飛揚(yáng)，樹葉的律動(dòng)，老舊‘門’牌的叮當(dāng)敲擊，在風(fēng)聲中，這些聲音逐漸匯集在一起，在風(fēng)的‘吟’唱下，逐漸勾起了莫秋風(fēng)的心神。

    恍惚有一道靈光自腦海內(nèi)閃現(xiàn)，令莫秋風(fēng)雙目一睜，臉上顯‘露’出沉‘迷’的神‘色’。一直到幾分鐘后，莫秋風(fēng)才從沉‘迷’中醒轉(zhuǎn)，迫不及待地來到自己的位置上，掏出碳素筆和稿紙寫寫畫畫開來。

    靈感是創(chuàng)作的來源，和大多數(shù)藝術(shù)家一般，對(duì)于那一道靈光，莫秋風(fēng)可不想就這么錯(cuò)過。

    時(shí)而停頓，時(shí)而皺眉，時(shí)而又是會(huì)心一笑，若是有人見到現(xiàn)在的莫秋風(fēng)，準(zhǔn)以為他癡顛了一般。不過，做為當(dāng)事者本身，莫秋風(fēng)卻什么都沒察覺，完全沉浸在自己的思緒中。

    剛才，那風(fēng)聲宛如在對(duì)他訴說一般，蓋過了所有的聲響，如同情人在耳邊低‘吟’輕唱。那是多么美妙的聲音，令他止不住的著‘迷’，并執(zhí)意將其重現(xiàn)在自己筆下。

    又是數(shù)分鐘過去，莫秋風(fēng)眉宇終于舒展開來，望著筆下的稿紙，‘露’出滿意的笑容。慶幸于自己把握住那道靈光，不至于讓靈感消散。

    在稿紙上，是已經(jīng)初具規(guī)模的曲譜，上面標(biāo)準(zhǔn)著雜‘亂’的曲調(diào)，卻是莫秋風(fēng)太過心急，沒有注重外在的視覺效果。不過嘛，所謂外在不過是一種粉飾而已，相比于草雜的字跡，莫秋風(fēng)更滿意于曲譜中散發(fā)的韻味。

    輕聲低‘吟’著上面的旋律，莫秋風(fēng)的臉‘色’愈發(fā)喜悅，偶爾的會(huì)改動(dòng)一下個(gè)別音符，大體還是很滿意的。

    在定下初稿后，莫秋風(fēng)難掩臉上的喜悅，差點(diǎn)都要手舞足蹈起來。沒想到，真心沒想到，那一陣風(fēng)的低‘吟’，竟是解決了他最大的難題，將原創(chuàng)歌曲的曲譜定了下來。

    唔，后世流行過一句話，名為‘聽風(fēng)在唱歌’，大致就是這種感覺了吧？

    看著手中的稿紙，莫秋風(fēng)極其滿意，經(jīng)過三四遍的檢修后，忍不住奔向食堂。他可沒忘記，食堂高臺(tái)處有一架鋼琴，剛好可以將稿上的曲譜運(yùn)用于實(shí)踐。

    到了食堂的時(shí)候，大廳沒有幾個(gè)人，王天雄夫‘婦’和王若伊正在整理碗筷。笑著和幾人打過招呼后，莫秋風(fēng)徑直上了高臺(tái)。

    自從家長(zhǎng)會(huì)和元旦晚會(huì)后，所有人都默認(rèn)了他對(duì)這架鋼琴的使用權(quán)。在洛輕語離開之前的那段時(shí)間，有同學(xué)鼓動(dòng)過他上去演奏。所以，在看到他徑直上臺(tái)之后，食堂內(nèi)僅有的幾人皆是饒有興趣地湊了過來，準(zhǔn)備聽聽莫秋風(fēng)接下了的表演。

    這個(gè)時(shí)候莫秋風(fēng)無意理會(huì)其他事情，將琴蓋掀開后，徑直坐下，深呼吸后按著曲譜緩緩彈奏。因?yàn)槭窃瓌?chuàng)、第一次彈奏的緣故，剛開始還比較青澀，第二遍后才逐漸顯‘露’出曲譜的魅力。

    從整體上說，這首曲子的曲調(diào)比較輕緩，宛如在低‘吟’淺唱一般，給人舒心的感覺。臺(tái)下的學(xué)子聽的很是認(rèn)真，也‘露’出欣賞的神‘色’，不過，莫秋風(fēng)在彈奏后卻是眉宇微動(dòng)，有些許的矛盾。

    的確，曲子旋律低‘吟’淺唱很不錯(cuò)，但似乎少了什么東西一般。

    在第三遍的彈奏后，莫秋風(fēng)干脆停止動(dòng)作，坐在椅子上沉思。良久后，在臺(tái)下同學(xué)們疑‘惑’的目光下，莫秋風(fēng)眸子微微一動(dòng)，‘露’出滿意的笑容。

    原來是這樣...

    任何一首曲子，除了曲調(diào)旋律之外，都蘊(yùn)含著曲子包含的情感，也許是傷感的，也許是‘激’情的，也許是欣悅的。而剛才，他所彈奏的時(shí)候，曲子缺少一些情感，就好像一幅畫的背后是一個(gè)空‘洞’一般，讓人頓感失‘色’。

    如果是這樣的話...

    沉默片刻后，莫秋風(fēng)再次舞動(dòng)雙手，在黑白琴鍵上飛舞著，輕緩低‘吟’的旋律再次傳出。不過，在臺(tái)下學(xué)子們的感知中，這次的彈奏好似多了什么一般，令整首曲子更加的動(dòng)聽，還有，一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。

    憂傷，不一定是哀傷，正如后世郭敬明曾說過的，‘青‘春’是一道明媚的憂傷’，所謂的憂傷，有些也是美好的。正如莫秋風(fēng)現(xiàn)在的彈奏，其中蘊(yùn)含的情感，恰恰就是‘淡雅怡然的憂傷’。

    做為中學(xué)生，他們還不懂其中的感覺，但莫秋風(fēng)卻是明白的。他本就是演奏者，其中蘊(yùn)含的情感自是由他內(nèi)心抒發(fā)的。而這情感的來源，恰恰是之前因?yàn)樵还雌鸬幕貞洝?br/>
    他想到了洛輕語，甚至想到了前世的歐陽梓涵，令他頓感緬懷。

    有沒有一種情，讓你‘迷’醉不已？

    最后一個(gè)旋律緩緩落下，莫秋風(fēng)閉目沉思了片刻，而后從口袋中掏出碳素筆，在曲譜上方無意識(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著。

    他無意創(chuàng)作純音樂，在有了曲譜后，自然要填寫歌詞。只不過，這個(gè)步驟也不是那么容易完成的，執(zhí)筆上方停頓許久，莫秋風(fēng)依然沒有決定要如何填寫歌詞。

    臺(tái)下，那些學(xué)子們見莫秋風(fēng)在那發(fā)呆，疑‘惑’地對(duì)視一眼后，有人出聲叫道：“學(xué)長(zhǎng)，你在做什么？”

    那是一個(gè)初一年段的小學(xué)弟，在他身邊跟著一個(gè)‘女’生，許是他的‘女’友。見狀莫秋風(fēng)對(duì)其微微一笑，輕聲開口道：“沒什么?！?br/>
    輕笑過后，莫秋風(fēng)執(zhí)筆在稿紙上方緩緩劃過，《獨(dú)斷依戀》－－“情不問因果，緣無謂生死，你若安好，便是流年；愛不分善惡，戀獨(dú)攬心田，飛雪壓肩，美若白首。”