終于要走了，還是要走了，必須得走了……再見啦，我的大十二。謝謝你曾經(jīng)帶給我刻骨銘心的苦痛和歡樂，交織纏繞，連我自己也分不清。然而無論怎樣，分別的時候，梔子清風都還在那里，我會和你，和你們，揮揮手，然后，各自珍重吧。

    這本小說的準備周期很長，從高二下開始我就在積累素材了，高三一年不敢動筆害怕一發(fā)不可收拾而影響學習，于是乎只是有事沒事拿著個小本子一有靈感哪怕午睡都會驚醒然后記下來。

    等到高考終于結束，我的小本子上也收集了大量的靈感素材和亂七八糟的梗，從現(xiàn)在開始碼字，還請各位多多包涵，文筆可能并非絕佳，但感情一定最最真摯。并非單純的校園文學小說，也不是完全的青春紀實回憶錄。真假參半，唯有我們共度的時光貫穿。

    一個個人物就這樣在漫長的等待時光里吸天地靈氣，于我的腦海里逐漸活化并根深蒂固。因此當我后來在草擬的提綱上上想要修改他們的名字或軌跡時，竟然會感到莫名別扭......也罷，他們或許早已準備好從我的構思里跳到我的文字里安居樂業(yè)，那我且還是順應自然地做一個搬運工吧。某位人物的身上可能有許多原型，某位原型也可能分散在很多人物身上?？傊麄兪怯醒腥獾乃麄?，我們是個性鮮明我們，但，他們正在以不同的方式，演繹著我們共同的青春。

    謹以此作獻給我們的三年。

    作者：林深嶼鹿（尹婉婷）

    記于2017年7月10日晚

    《孟夏的紙鳶》Chapter21. 養(yǎng)精蓄銳 正在手打中，請稍等片刻，

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