由于三十分必須進(jìn)場了，雖然沒發(fā)卷子，但沒有主考官的特許，還是不能放我進(jìn)考場。石老師別看她平時(shí)一本正經(jīng)，應(yīng)變能力還真快，讓我馬上裝病。這時(shí)上午監(jiān)考我的老師也出來了，看見我后，跟主考說，這位同學(xué)好像病得不輕，早上就臉色就不好（貴人啊）。這時(shí)除了班主任，每個人都同情著說：“這孩子真不容易啊，病成這樣了還來考試”。
石老師只能一陣苦笑心道“我怎么有這樣一個學(xué)生啊，我的一世清譽(yù)啊”
英雄般的坐進(jìn)了考場，主考還特別關(guān)囑了監(jiān)考，對我要特別照顧一點(diǎn)，還給我舀來了一瓶水。
當(dāng)時(shí)這場英語考試怎么樣呢？費(fèi)話，剛剛與grubby的對話全用得是洋話，與洋人都這樣自如，這等于切菜嘛，太沒難度了吧。只是作文中的語法肯定有問題（你讓一個英國的大學(xué)生，來做我們這套卷，肯定也是舀不到滿分），中國的英語語法研究的水平世界一流?。?br/>
為防止中途再睡著了，堅(jiān)持花了四十分鐘，做完了這套沒有技術(shù)含量的卷子。等做完又難過了。是交卷子走人呢，還是再耗一會，還是再檢查一遍卷子。好難決定啊。最后決定扔塊硬幣決定：如果是“字”的話就走人；如果是“花”的話就再耗一會。如果硬幣立起來的話，我就再檢查一遍卷子，以對得起石老師進(jìn)場時(shí)的關(guān)囑“做好后，再仔細(xì)檢查一遍”。
一看：是“字”。正準(zhǔn)備走，想起石老師正在校門口候著，如果最后一個進(jìn)去，第一個出來的話，我會被她撕了的，好恐怖。這次不算，再來一次?！肮?。天意啊?！庇掷Я耍恕?。
監(jiān)考老師無奈得看了看我，心想到“這妮子不容易啊，病成這樣還要堅(jiān)持上考場。祖國的希望啊?！钡鲇诼殬I(yè)的束縛，他也只能搖了搖頭，不忍再看我“幸苦”得流著口水，
“請問miss 王，古詩“兩個黃鸝鳴翠柳”如果翻譯成英文不知道怎么說？”這是本小姐在第一堂高中英語課時(shí)給我們的英語老師提得問。氣得那位自稱英語八級曾經(jīng)滿分通過的專業(yè)學(xué)者翻譯出了“二只小鳥在唱歌”。當(dāng)我故意裝出繼續(xù)虛心請教，希望她能把“一行白鷺?biāo)じ^”翻譯出來時(shí)，miss 王居然哭著沖出教室，把我們班主任請了進(jìn)來。
“如果提問是種錯，為了好好學(xué)習(xí)，我將會一錯再錯?！边@是我看到班主任進(jìn)來時(shí)，大聲發(fā)出心的吶喊。
可是不能錯到忘了班主任是教“語文”的。石老師在表揚(yáng)我了不恥下問的精神后，批評了本人對于杜老先生的《絕句》記憶不深，讓我深抄《杜甫·絕句》壹百遍。此外，因?yàn)槭蠋熡X得對于唐詩的翻譯，是要我們對唐詩有著全面了解的情況下才能深入研究翻譯的。“所以明天上午的語文課將做一些教學(xué)調(diào)整，劉紫涵同學(xué)，你知道唐詩三百首嗎？”石老師突然發(fā)問。
我心里還在想著讓誰幫我代抄著一百遍《絕句》呢，隨口回了句“知道啊，我還知道宋詞三百首呢？”剛說完，知道糟了。
石老師沒想到我那么狂，她當(dāng)了幾十年老師，還沒學(xué)生那么跟她這樣回話，強(qiáng)壓住火氣道：“很好，唐詩宋詞共六百首，你居然都知道，明天上午的語文課，我會抽背這六百首詩詞，那一首你不知，你就把那首詩詞抄五百遍。好了，下課”。
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還沒等班里沸騰，外面先“叮咚”一聲。一個路過的老頭摔了一跤。由于高一（一）班有個新同學(xué)，把miss王給氣哭了，所有沒課的、聽到消息老師都跑過來，想看看那個“孫猴子，敢在石老師這“如來”手里擺譜的（石婉瑩，女，51歲 是這所全國重點(diǎn)高中－育華中學(xué)的特級教師，還享受國務(wù)院特殊津貼，只要是她帶的班,幾乎100%的上重點(diǎn)線。）
“校長，你沒事吧？”一群愛看熱鬧的老師擠在我們班的窗戶邊，這時(shí)校長正好-->>