班主任不可怕,可怕的是班主任在班里養(yǎng)了幾條愛犬。
班主任的偵查能力有限,但是班里愛犬卻目視千里,耳聽八方,有什么風(fēng)吹草動(dòng)愛犬們便會(huì)上報(bào)老師。
雖然慕晴一直秉著公平公正的原則教學(xué),但是我不敢否認(rèn)她沒(méi)有在班里安插愛犬。寧可信其有,不可信其無(wú)。如果慕晴沒(méi)有豢養(yǎng)愛犬,那么一切靜好。但如果慕晴安插了愛犬,那么今日吳俊才高調(diào)送禮盒之事必然傳到慕晴耳中,那樣一來(lái),張若依必然受到牽連。畢竟吳俊才把事情做的這樣明顯,分明是談戀愛的節(jié)奏。
吳俊才,如果張若依受到牽連的話,我一定不放過(guò)你!
我的拳頭握到極致,心中的怒火開始燃燒。
……
一切似乎沒(méi)有我想象中的糟糕,慕晴自從語(yǔ)文課結(jié)束后就沒(méi)來(lái)過(guò)教室。而且上午的課也是在平淡無(wú)奇中的度過(guò),沒(méi)有任何的波瀾。
我回到宿舍,腦袋昏昏的。一上午沒(méi)有補(bǔ)覺硬撐到中午,我也是蠻拼的。
“小白,你怎么看吳俊才的事情?”鄒寒羽突然問(wèn)道。
我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但是鄒寒羽的一句話把我又拉了回來(lái)。我強(qiáng)睜開雙眼,迷迷糊糊的回答道:“傻×一個(gè)。”說(shuō)完,我再次合上雙眼。
我實(shí)在是困得不行了,鄒寒羽又說(shuō)了幾句話,我隱隱約約的聽見。
“小白,吳俊才那家伙做的事太明顯了。被慕晴知道是遲早的事,我覺得……”
“恩?!蔽译鼥V的附和一聲,隨后呼呼大睡。
……
下午,慕晴辦公室。
“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉……呃……”鄒寒羽看著天花板,努力地回想課文《赤壁賦》。
“月出于東山之上。”我小聲的在鄒寒羽后面提醒。
“呃……月出于呃……呃……”
鄒寒羽支吾半天沒(méi)說(shuō)完,急的我在他身后反復(fù)提醒。,
“東山之上,東山之上?!蔽覊旱吐曇簦磸?fù)念叨。
“月出于東山之上……呃……呃……”鄒寒羽又背不上來(lái)了。
“徘徊于斗牛之間?!蔽移财沧?,小聲的提醒。
“對(duì),那個(gè)……徘徊于斗牛之間?!编u寒羽一本正經(jīng)的回答。
“鄒寒羽,你背課文身邊還帶個(gè)秘書?”慕晴似笑非笑的看著鄒寒羽,那犀利的目光讓鄒寒羽低下頭。
“鄒寒羽,不及格。繼續(xù)站著吧。白凡,你過(guò)來(lái)背。”慕晴大聲地說(shuō)。
我拍拍鄒寒羽的肩膀,表示安慰,而后我便熟練地背起來(lái):“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉月出于東山之上……相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。”
“不錯(cuò),接著背?!蹦角缬謱ⅰ稁熣f(shuō)》找出來(lái)讓我背。
“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑……余嘉其能行古道,作師說(shuō)以貽之。”我再次熟練地背誦全文。
“很好。你把這兩篇默寫一遍。默寫上來(lái)就算你通過(guò)?!蹦角缃o我?guī)讖埣埡鸵恢ЧP,讓我去一旁的桌子上默寫課文。
我默默地移到那張桌子旁邊,開始默寫課文。而此時(shí),慕晴便開始數(shù)落鄒寒羽。
“鄒寒羽,不是不給你機(jī)會(huì),只是你不把握。你說(shuō)我高二時(shí)給過(guò)你多少次機(jī)會(huì)?高三了你又在我的班,我也想給你機(jī)會(huì),但是你每次都不珍惜,你讓我怎么辦?”
鄒寒羽低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。
“我讓你和白凡站著不是懲罰你們,而是讓你們兩個(gè)知道老師關(guān)注你們,沒(méi)有放棄你們兩個(gè)。但是你,鄒寒羽實(shí)在是讓我太失望了。”慕晴看著鄒寒羽,以得到鄒寒羽的回答。
鄒寒羽抬起頭,認(rèn)真的說(shuō):“老師,我真的不愛背課文。太難了?!?br/>
“語(yǔ)文高考有六分的默寫題,你難道不要了?”
“戰(zhàn)略性放棄?!编u寒羽一本正經(jīng)的回答。
“不行!必須給我背!”慕晴有些惱火。鄒寒羽的回答實(shí)在是令人接受不了,尤其對(duì)慕晴而言。
“再給你三天的時(shí)間。就把《赤壁賦》、《師說(shuō)》背上來(lái)。沒(méi)有商量,回去!”慕晴下來(lái)逐客令,直接把鄒寒羽趕出辦公室。
“……”鄒寒羽一臉無(wú)奈的走出辦公室。
就在這時(shí),張若依走了進(jìn)來(lái)。
“報(bào)告?!皬埲粢涝陂T外喊了一句,然后走到慕晴旁邊。
“張若依,你知道我為什么找你嗎?”慕晴反問(wèn)一句。
張若依搖搖頭。
“張若依,你覺得高中,尤其是高三應(yīng)該談戀愛嗎?”慕晴目光變得犀利,盯著張若依。
啪。
我手下的筆霎時(shí)掉落,整個(gè)人僵硬住。
自己最不想看到的事情發(fā)生了。
……
(未完待續(xù)。)
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