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摸摸小逼 圖 崇文館六日一休沐學(xué)分

    ?崇文館六日一休沐,學(xué)分科六科,禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)。

    沒(méi)有選定“執(zhí)劍”之前,皇子們只需要學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)四科,兩天一輪換,以免疲乏。

    皇子們大多三歲開(kāi)蒙,到五六歲的時(shí)候已經(jīng)能識(shí)得大部分的常用字了。

    但高顯卻不同,他自西北而來(lái),靖王平日里對(duì)其不算嚴(yán)苛,大多時(shí)候都隨著他的性子來(lái),所以來(lái)之前除了惡補(bǔ)一些,高顯也只識(shí)得一些常用字而已。

    他倒想的簡(jiǎn)單,反正父王要他來(lái)崇文館只是跟四位皇子一同學(xué)習(xí),至于學(xué)不學(xué)的進(jìn)去,學(xué)的怎么樣……那就另當(dāng)別論了。

    船到橋頭自然直,高顯可不是那種會(huì)擔(dān)憂尚未發(fā)生的事情的人,所以等他翻了兩頁(yè),發(fā)現(xiàn)書(shū)本皆是全新的,而他除了封面上幾個(gè)大字,剩下那些都是它們認(rèn)識(shí)自己,自己不認(rèn)識(shí)它們之后,就索然無(wú)味的放下了書(shū),一雙眼睛瞪著夫子發(fā)起呆了。

    不過(guò)也幸虧今日上課的是嚴(yán)夫子,發(fā)現(xiàn)高顯明顯的走神之后,他并沒(méi)有立刻責(zé)罰,而是關(guān)上書(shū)冊(cè),講起了自己的見(jiàn)聞。

    嚴(yán)夫子主要教授“吉禮”(即祭祀天神、地祇、人鬼等的禮儀活動(dòng)),這些祖先留下帶的東西大多講究非常。但夫子博聞強(qiáng)識(shí),講起故事來(lái)頭頭是道,把一些死板的禮教條例,講的頗為有趣。

    在場(chǎng)諸位皇子聽(tīng)的也是津津有味,尤其是二皇子高郁,本就喜歡聽(tīng)這些奇聞異事的他,整整一堂課都斜撐著腦袋,一臉新奇的看著夫子。

    至于重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象高顯,則在發(fā)現(xiàn)并不是什么經(jīng)論概要,禮儀教條之類(lèi)的內(nèi)容之后勉強(qiáng)聽(tīng)了些。

    “今日就講這么多了。”時(shí)間飛逝,一堂課很快就過(guò)去,快到休憩時(shí)間時(shí)夫子突然一頓,“上堂課結(jié)尾的時(shí)候下官曾提過(guò)一個(gè)問(wèn)題,不知諸位皇子可還曾記得。”

    上堂課已是兩天前的事,皇子們大多還頑皮的年紀(jì),心性不定,被忽的這么一問(wèn)大多都轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著自己的“奉筆”,一臉茫然的樣子。

    嚴(yán)夫子一看諸位皇子表情便知情況,無(wú)奈一嘆,然后繼續(xù)剛才的話題道:“下官上堂課結(jié)尾的時(shí)候曾問(wèn)過(guò)諸位皇子可曾聽(tīng)過(guò)《游方手札》一書(shū),當(dāng)日下官手上并未此書(shū),今日且?guī)Я藥妆倦S身,皆是下官手抄筆注。若哪位皇子對(duì)此書(shū)有興趣,課后也可令‘奉筆’到下官處取上一本,平日閑暇之時(shí)或可看看。”

    大皇子聞言站了起來(lái),問(wèn)道:“夫子這《游方手札》到底是何書(shū),與今日的課程有關(guān)嗎?”

    “無(wú)甚關(guān)系,只是下官昔日曾研讀此書(shū),覺(jué)書(shū)中內(nèi)容甚是有趣,因此想要推薦給諸位皇子一讀?!?br/>
    一聽(tīng)不是課程上的內(nèi)容,其他幾個(gè)皇子都興致缺缺,只有高郁拉了拉一旁“奉筆”的袖子,示意他課后一定要記得取上一本。

    倒是高顯,原本正懨懨的撐著下巴,一副隨時(shí)快要睡著的樣子,聽(tīng)到《游方手札》幾個(gè)字之后反而來(lái)了精神。

    他斜過(guò)身子,目光在正襟危坐的婁琛身上掃了一圈,這才說(shuō)出與婁琛的第一句對(duì)話:“婁執(zhí)劍,你可知道這《游方手札》是何書(shū)?”

    婁琛不知其何意,但也老實(shí)的回答道:“稟世子殿下,下官也只是略讀一二。”

    “哦……是嘛?”高顯眨巴了眼睛,也不是知道小腦袋瓜子里想的什么,竟然站了起來(lái)朝著夫子道:“夫子,我家執(zhí)劍說(shuō)他知道這本書(shū)呢!”

    高顯年紀(jì)小,口齒大多還有些含糊,但就“我家執(zhí)劍”他卻說(shuō)的特別清晰,甚至還特意提高了聲音。

    坐在兩人身后的高郁一聽(tīng)那刻意被凸顯出來(lái)的這四個(gè)字,臉?biāo)查g就臭了,本來(lái)就肉嘟嘟的小臉更是氣的脹鼓鼓的,跟個(gè)肉包子似得。

    高顯話說(shuō)了就完了,只是苦了正準(zhǔn)備離開(kāi)的嚴(yán)夫子。

    正在收拾雜物的手頓了頓,他慢慢抬起頭視線在婁琛與高顯身上來(lái)來(lái)回回幾次,最后才帶著一絲猶豫,試探性的問(wèn)道:“婁執(zhí)劍也曾讀過(guò)此書(shū)?”

    “他一介武夫讀什么書(shū)啊。”因著“擇劍宴”的事,大皇子回宮之后可是好生受了一番責(zé)罰,禁足一個(gè)月的他每日除了來(lái)“崇文館”上課,其他時(shí)候都不能出門(mén),這可憋壞了他。

    但母后又三令五申讓他上課的時(shí)候收斂一點(diǎn),不能找他那個(gè)二弟算賬,一股子的氣沒(méi)地方出,他只能柿子挑軟的捏。

    大皇子笑嘻嘻的側(cè)過(guò)身子朝婁琛的方向看去,等著看婁琛笑話。

    而其他幾個(gè)皇子差不多也是這樣的想法,南梁百年間雖然也出過(guò)幾個(gè)文識(shí)不錯(cuò)“執(zhí)劍”,但其余的大多數(shù)卻都只是武將,能熟讀兵法已算不錯(cuò),這種游方雜記一類(lèi)的雜書(shū)的確知之甚少。

    “奉筆”、“執(zhí)劍”一文一武分的清楚明晰,所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻也就是這個(gè)道理。

    更何況婁琛只是尚未豎冠的少年,平日里習(xí)武時(shí)間都不夠了,哪兒還能抽得空來(lái)讀些雜書(shū),因此幾位皇子都料想,婁琛讀的書(shū)定不比他們多。

    只有高郁聽(tīng)到大皇子刻意貶低的話之后,有些不安朝婁琛的方向看了過(guò)去。

    雖然他也很氣婁琛當(dāng)日的選擇,回到母親處后還哭哭啼啼的抱怨了好久,但是總歸是自己看好的“執(zhí)劍”啊,哪能讓其他人欺負(fù)去!

    高郁一咬牙,就準(zhǔn)備站起來(lái),卻沒(méi)想婁琛竟先他一步起了身,恭敬的對(duì)著夫子拜了個(gè)禮之后,才慢慢回答道:“學(xué)生愚鈍,所讀詩(shī)書(shū)不多,不過(guò)有幸曾拜讀過(guò)《游方手札》,因此對(duì)成祖之博識(shí)甚是拜服。”

    《游方手札》跟成祖有什么關(guān)系?

    殿中十幾雙大眼齊刷刷的朝著婁琛的方向看了過(guò)去,一臉莫名。

    但聽(tīng)到婁琛的回答,嚴(yán)夫子卻是眼前一亮,他驚喜的問(wèn)道:“婁執(zhí)劍果然曾讀過(guò),可是這書(shū)……你從何處得來(lái)的?”

    婁琛緩緩道:“學(xué)生家中有一手抄謄本,西南日子閑乏,百無(wú)聊賴之時(shí)學(xué)生也曾翻閱一些家中所藏書(shū)籍,恰巧見(jiàn)到過(guò)一次。”

    “原來(lái)如此?!眹?yán)夫子原本還有些疑問(wèn),但一想到婁琛父親昔日與靖王的關(guān)系之后便釋然了。

    兩人對(duì)話暗有所藏,跟打啞謎似得,聽(tīng)的在場(chǎng)其他人迷迷糊糊。

    終于,一直未曾開(kāi)口的三皇子出了聲:“夫子,這《游方手札》是到底什么書(shū)?。俊?br/>
    “諸位殿下有所不知,這《游方手札》又可稱(chēng)作《成祖小札》,是成祖當(dāng)年曾云游四方所著。里頭記載的是一些是聞趣事,內(nèi)容繁復(fù),讀之可增廣見(jiàn)聞,增長(zhǎng)學(xué)識(shí)?!眹?yán)夫子感慨道:“下官昔日在翰林院任編修一職之時(shí)曾有幸編謄,只是此書(shū)乃成祖年少時(shí)所著,繼位之后交由翰林院保管,只許謄錄借讀,并未廣為傳播,所以知之者甚少。諸位殿下不知道此書(shū)也不奇怪。”

    竟是成祖的手札!?

    梁成祖是何人,那可是與高祖一般開(kāi)創(chuàng)南梁盛世的先祖??!

    其實(shí)幾百年間南梁不是沒(méi)有面臨過(guò)覆滅的困地,百多年前就曾經(jīng)有過(guò)一次,罪后亂政篡位。為了鞏固權(quán)勢(shì),當(dāng)時(shí)的罪后竟一狠心殺了先帝所有的子嗣,唯有奉命外游學(xué)的成祖活了下來(lái)。

    他忍人之所不能忍,臥薪嘗膽,終于在十年后率軍重新殺回了長(zhǎng)安,奪回了皇位。

    成祖心性之堅(jiān)定,謀略之深遠(yuǎn),為南梁歷代帝王之最,若是能讀其手札,領(lǐng)其精髓必定大有裨益。

    嚴(yán)夫子環(huán)視一圈后這才慢慢道:“然這《游方手札》雖然是閑書(shū),卻是記錄了成祖在外十年間不少見(jiàn)聞,下官讀之受益匪淺,諸位殿下若是有興趣不妨一讀,領(lǐng)略成祖當(dāng)年文采?!?br/>
    眾皇子聞言這才恭敬道:“謝夫子?!?br/>
    高郁看著其他一臉受教表情的皇子,心里美滋滋的。

    他就知道他家阿琛果然厲害的很,連這種絕本書(shū)都知道,不過(guò)也就一瞬他那小臉就又拉了下來(lái)……靖王世子家的執(zhí)劍,哼!

    而與之相對(duì)的高顯卻是一副鬼機(jī)靈的樣子,手寫(xiě)謄本……

    怎么這么不巧,他就有一本呢?而且那本手札還是他那棺材臉父王珍藏的,他不過(guò)在溜進(jìn)書(shū)房尋寶的時(shí)候偷偷翻了翻,就被好好教訓(xùn)了一番。

    那是他這輩子挨的第一頓揍,至今都記憶猶新。

    其他皇子都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西,他家父王與婁琛家卻恰巧都有一本……轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇的看了眼婁琛,高顯心里頭立時(shí)有了算計(jì)。

    婁琛瞧著一臉不懷好意的高顯,忍不住的想扶額嗟嘆。

    如果高顯不是將所有的想法都表現(xiàn)在了臉上,他甚至都懷疑高顯是否與他一樣,回溯時(shí)間有了上輩子的記憶。

    不過(guò)回想了一下上輩子這位世子殿下的所作所為,婁琛還是認(rèn)為,天性如此。

    畢竟能在九歲時(shí)就真正看穿生死,十二歲能丟下一切消失三年,直至南梁改天換地才回來(lái)繼位的世子……他也不打算深究其想法了。

    一堂課結(jié)束之后,幾個(gè)皇子各有各的心思。

    因著下午還有武藝課,所以亭午會(huì)休息一個(gè)半時(shí)辰,讓諸位殿下補(bǔ)足精神。

    怕來(lái)回太耽擱時(shí)間,皇帝倒是給高顯在宮中準(zhǔn)備了一個(gè)小殿,方便他午休歇息。

    婁琛擔(dān)了“奉筆”之職,自然也得跟著高顯回殿。

    收拾好書(shū)本跟著高顯往外走著,走到一半?yún)s聽(tīng)到一聲呼喊。

    轉(zhuǎn)頭一看,竟是四皇子。

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