不錯(cuò),林德志兄弟倆的師父李元化老道說(shuō)得就是先讀書(shū),不過(guò)讀的不是那些詩(shī)經(jīng)論語(yǔ)什么的,而是《易經(jīng)》,而且是用古篆寫(xiě)的。

    當(dāng)李元化拿出那本《易經(jīng)》讓兄弟倆看時(shí),林德志暈了,這我那認(rèn)得啊?什么?還得背熟了弄明白了才行?早知如此我那會(huì)兒考大學(xué)時(shí)要是報(bào)個(gè)專門(mén)研究古文古漢字的歷史系多好??！誰(shuí)說(shuō)歷史專業(yè)是冷門(mén)?這不用上了?

    不管他怎么遺憾,即日起,二人終于又開(kāi)始的過(guò)上了“呀呀學(xué)語(yǔ)”的學(xué)堂生活,但讀書(shū)就是僅僅讀書(shū)?那怎么可能？林德志終于感受了一把萬(wàn)惡的舊社會(huì)的滋味兒。

    每天早上——不是，是每天半夜，他正睡的香噴噴時(shí)，李元化老道就來(lái)驚人好夢(mèng)，硬是將他兄弟二人叫醒，也不管他們倆還迷迷登登，拖上他們兩個(gè)就出屋往山上爬，夜里山間冷風(fēng)澈骨，正是溫度最低的時(shí)候，兩人一出門(mén)就凍的渾身發(fā)寒，四肢——不，五肢發(fā)抖,除了胳膊腿,還有牙關(guān)正打架打的厲害哪！

    可李元化老道簡(jiǎn)直是用一種粗暴的態(tài)度連驅(qū)帶趕，逼著兩兄弟深一腳淺一腳跌跌撞撞地往山上爬，還不許停下來(lái)歇息歇息，等好不容易爬上山頂,兄弟倆已是鼻青臉腫,大汗淋漓,天色才是微微發(fā)明,到山頂那處泉水邊稍做洗漱,李元化就開(kāi)始教兄弟倆如何對(duì)著東邊將要出山的朝日吐納煉氣、召新吐故；澄思竭慮、休生養(yǎng)息。

    等東邊太陽(yáng)正經(jīng)出山，修煉也就告一段落，李元化告訴他們倆：只有在陰陽(yáng)交泰時(shí)將出未出的日光朝氣中修煉，才是最好的時(shí)機(jī)，一旦錯(cuò)過(guò)時(shí)間，不但不能修煉有成，反而會(huì)有內(nèi)火交灼、走火入魔的危險(xiǎn)，早起爬山也是煉筋熬骨、打造根基的手段，從此之后，無(wú)論寒暑雨雪，不得中斷。

    然后就下山，下山途中還得干活，干什么活？吃飯！李元化老道早已到了辟谷的境界，但林家兄弟兩個(gè)可不吃不行，還在長(zhǎng)身體呢！吃什么？草根野果，黃精地瓜，總之是什么能吃吃什么，想吃肉？山禽野獸倒是見(jiàn)著不少，可他們兄弟倆沒(méi)那本事去抓，李元化老道更是說(shuō)不愿妄開(kāi)殺戒，還一路教導(dǎo)他們說(shuō)世間萬(wàn)物皆有其靈，連豺狼虎豹也自有其存在的道理，即使日后修道有成，除非遇到那些惡意傷人，徒害生靈的猛獸，輕易不得傷生云云…完完全全一派環(huán)境保護(hù)主義者的面孔，聽(tīng)的林德志只想大叫一聲：“我是肉食動(dòng)物，也不想做和尚！”

    下得山來(lái)，就該是學(xué)習(xí)時(shí)間了。李元化捧起那本《易經(jīng)》，教他們念這個(gè)字該怎么讀，怎么寫(xiě)，什么意思，幾個(gè)字連到一起又該怎么理解。教上一段，便讓他們?cè)谀莾鹤宰x自寫(xiě)，他就去干自己的事去，或者到正屋中地下擺放的巨鼎旁煉丹，或是一頓腳御劍而去到各處采藥去，等到天色不早才回來(lái)，然后就會(huì)考核他們這一天的成績(jī)，若是那一個(gè)沒(méi)記清背熟，那——一頓訓(xùn)斥是免不了的，說(shuō)不定還要伸出手挨板子，然后還得在那兒面壁苦讀，直到通過(guò)了考試，才能吃飯睡覺(jué)。

    林德志畢竟心理成熟，又有前生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，只開(kāi)頭挨過(guò)一次板子后便學(xué)了乖，此后次次考試都能順利通過(guò)，還經(jīng)常能舉一反三，觸類旁通，千奇百怪的問(wèn)題問(wèn)的李元化老道眉開(kāi)眼笑，大加贊許，連一旁經(jīng)常因年幼貪玩考試不及格的林守志都大沾其光，少挨了許多板子。于是在一次林德志有心無(wú)心問(wèn)到正屋中巨鼎上所刻符文是什么東西時(shí)，老道拿出了一摞刻有各種各樣花紋符號(hào)的石板竹簡(jiǎn)，鄭重其事地宣布：從明日起，林德志加課，學(xué)習(xí)上古時(shí)代留下來(lái)的蝌蚪文和鐘鼓文！

    林德志早從記憶里和李元化老道平日無(wú)心的談吐中知道，這個(gè)世界上大部分的法寶道經(jīng)上所用的文字都是古代的蝌蚪文或鐘鼓文，日后若是運(yùn)用法寶更是動(dòng)不動(dòng)就要用這些所謂上古真言來(lái)驅(qū)使，除了感嘆自己學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重外，倒也生不出什么不滿心理，心想古人常道藝多不壓身，債多人不愁，多一門(mén)手藝就多一條活路，現(xiàn)代人更成天教育大家說(shuō)知識(shí)就是力量。學(xué)就學(xué)唄，學(xué)好了是本錢(qián)，以后有機(jī)會(huì)碰上那些大威力的法寶，我不用人教就能看懂說(shuō)明書(shū)，拿起來(lái)就會(huì)用，那不比那些得了法寶還得找?guī)煾甘职咽纸桃唤滩艜?huì)用的人強(qiáng)多了？

    于是第二天起，林德志的功課比自家兄弟硬生生多了三倍，李元化在教他《易經(jīng)》中的古篆字時(shí)，還要教他這個(gè)字用蝌蚪文和鐘鼓文該怎么寫(xiě)，這三種字的讀音又有什么不同，還有什么別的意思，直把他聽(tīng)的頭重腳輕，神智不清。

    要知道算上他上一輩子學(xué)的簡(jiǎn)化漢字，這一輩子跟村里五大爺學(xué)的繁體字，現(xiàn)在又要多學(xué)三種字樣，彼此之間還得弄清它們之間的相互意思和不同讀音，而且中國(guó)漢字本來(lái)就繞七繞八的能從不同角度理解，這…他經(jīng)常在頭昏腦脹時(shí)對(duì)著一旁只需學(xué)習(xí)一種文字還經(jīng)?？鄲赖牧质刂敬髧@：“唉！自討苦吃??！”

    不知不覺(jué)之間，春秋交替、寒來(lái)暑往，一年多的時(shí)間悄悄過(guò)去，林家兄弟倆已養(yǎng)成了每天三更半夜不必李元化老道催促便爬出被窩邊打盹邊摸索著往山上跑的優(yōu)良作風(fēng)，反正天黑的也看不清路，摸索慣了閉著眼睛也不怕摔跤，一路上還能補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，到了山頂正好也睡醒了，拉開(kāi)架勢(shì)開(kāi)始練功。所以當(dāng)李元化告訴他們終于要回峨眉山時(shí)，林德志除了興奮外，對(duì)于又將有好一段時(shí)間不能每天早上邊睡覺(jué)邊爬山而感到些遺憾。

    但最近一些日子以來(lái)他還有一個(gè)更大的遺憾一直讓他耿耿于懷，那就是他終于明白了為什么李元化老道總是說(shuō)他根骨不佳。這從林守志一段日子來(lái)和自己越來(lái)越大的身體差距上就能看出來(lái)。

    只不過(guò)短短的幾個(gè)月，林守志的身體就象突然脫胎換骨一般變化驚人，力氣越來(lái)越大，身子也越來(lái)越輕便敏捷，每天玩耍時(shí)就象個(gè)從小在山林里長(zhǎng)大的猿猴似的爬山上樹(shù)，縱越如飛。

    特別是每天凌晨爬山時(shí)，林德志用盡全力也趕不上他在前面連蹦帶跳的速度，往往是林德志氣喘吁吁大汗淋漓地爬到山頂，林守志卻在那兒一副面不紅心不跳的模樣，讓林德志大感自不如人。

    李元化老道卻道這就是根骨差距，雖然兩人每天都同樣吐納采氣，但林德志天生根骨不如人家，每日同樣修煉所得到的效果也就沒(méi)有人家明顯，將來(lái)的成就更會(huì)是天差地別，除非…

    李元化說(shuō)到這兒便不說(shuō)了，林德志卻急了，趕著追問(wèn)他除非什么？李元化老道卻怎么也不說(shuō)除非什么，只告訴他一切不可強(qiáng)求，將來(lái)若有機(jī)會(huì)，到時(shí)便知。若是只知一味強(qiáng)求，反而落了下乘，還會(huì)有入魔的危險(xiǎn)，還不如就此放開(kāi)，各人有各人的緣法，資質(zhì)好的將來(lái)未必能有好下場(chǎng)，資質(zhì)差的只要能走得正最后也不一定沒(méi)有好結(jié)果。

    林德志見(jiàn)再也問(wèn)不出什么，只得將此事放在心里，專心致志地研究那些拗口的古文去了，其實(shí)不必李元化回答，他自己心里就有數(shù)：那些小說(shuō)中古往今來(lái)的主角高人，有幾個(gè)是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地光憑苦練就能練出一身本事的？那個(gè)不是逮住一堆靈丹妙藥天材地寶猛吃一頓然后功力大漲一步登天的？孫猴子還知道先逮住王母娘娘的蟠桃吃一頓不夠干脆連太上老君的仙丹也敢全偷吃了，咱們?cè)趺匆膊粫?huì)比一只猴子笨是不是？