這樣的狀況又超出了方天的認(rèn)知范圍，沒(méi)有辦法他只能先放棄了。

    他已經(jīng)請(qǐng)假了，也不打算再回去上課，既然這樣，他打算在這里打坐冥修。

    這還是他自從領(lǐng)悟了如何運(yùn)轉(zhuǎn)靈力之后的第一次冥修。

    冥修，顧名思義，就是全神貫注地在冥想中修煉。

    以前在村子的時(shí)候，修煉都是直接鍛煉身體，增強(qiáng)力量，練習(xí)與兇獸搏殺的各種技巧。

    方天一閉上眼睛的時(shí)候，腦海中就會(huì)不斷的浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，即瞎想一通。

    但是如果什么都不去想，集中精神專(zhuān)注于某一件事的時(shí)候，自己腦海中也是一片虛無(wú)。

    但在他領(lǐng)悟了靈力之后，他的腦海中便不再是空虛，而且一片廣闊的精神世界。

    也就是說(shuō)，現(xiàn)在只要方天閉上眼睛，完全不去意想任何事情，放空大腦的時(shí)候，原本虛無(wú)的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出他當(dāng)前修為的畫(huà)面。

    升騰著無(wú)數(shù)金黃色光粒的璀璨星空，深邃無(wú)邊的靈海中湍急的靈力漩渦和靈氣漩渦生生不息的運(yùn)轉(zhuǎn)著，猶如一幅完美的夜海星空?qǐng)D，唯美動(dòng)人，絢麗多彩。

    冥修的時(shí)候，方天感覺(jué)身體處于一種飄然的狀態(tài)，心神也陷入異常的平靜，心如止水，非常的舒服。

    他可以感受到天地間磅礴的靈氣精華，隨著體內(nèi)靈力的運(yùn)轉(zhuǎn)，自身的靈氣竟然與天地靈氣產(chǎn)生了一絲緊密的聯(lián)系，相互呼應(yīng)。

    漸漸地，身體之內(nèi)出現(xiàn)一股輕輕的吸力，慢慢地吸取著周?chē)鷿庥舻奶斓仂`氣。一縷縷渾厚的天地靈氣透過(guò)身體，順著他的靈脈飛快流入精神世界中。

    無(wú)數(shù)金黃色土靈之力化為的光粒在黑暗的虛空中肆意飛舞，漸漸的幻化成一絲絲發(fā)著淡淡光亮的氣流，源源不斷的融入靈海之中。

    浩瀚的靈海中靈力漩渦和靈氣漩渦都會(huì)散發(fā)著金黃色的光亮，其中靈氣漩渦的內(nèi)部旋轉(zhuǎn)的更加迅速，那一縷縷淡淡發(fā)光的氣流被它強(qiáng)力吸入進(jìn)去。

    靈力漩渦內(nèi)的靈氣開(kāi)始漸漸的濃厚，凝實(shí)……

    整個(gè)過(guò)程井然有序，不斷循環(huán)往復(fù)。這樣就算是完成了冥修。

    想要提升自身的修為，這樣的冥修過(guò)程需要曠日持久，不可一蹴而就。

    冥修完成后，方天覺(jué)得有些不對(duì)勁。

    第一次上課的時(shí)候，指導(dǎo)老師江一成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，武者依靠冥修可以提升修為，但是冥修會(huì)消耗精神力，冥修之后會(huì)感覺(jué)到疲勞。

    所以每一次冥修的標(biāo)準(zhǔn)就是完成十個(gè)循環(huán)，這就是最佳的冥修狀態(tài)。

    但是剛才方天已經(jīng)完成了二十個(gè)循環(huán)了，現(xiàn)在他依然精神奕奕，這讓他感到非常奇怪。

    他努力回想一下，剛才在冥修的時(shí)候，好像有一股特殊能量傳遞到自己的精神世界中。

    這股特殊的能量非常的溫暖、親和，讓他身心得到滋養(yǎng)的同時(shí)，還在緩解他精神上的疲勞。

    這種感覺(jué)非常的奇妙，冥修的時(shí)候他好像沒(méi)有一絲的疲憊感。

    為了搞清楚這股特殊能量的真面目，方天重新坐了下來(lái)，又開(kāi)始了冥修。

    一開(kāi)始，這股能量并不明顯，很淡很輕，默默地滋潤(rùn)著他。在方天運(yùn)轉(zhuǎn)了一個(gè)循環(huán)后，他的精神開(kāi)始出現(xiàn)一絲的疲勞，但是很快一股特殊的能量出現(xiàn)，開(kāi)始神奇地將他的精神疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)的驅(qū)散。

    終于捕捉到了這股能量，他用意念追尋著這股能量搜索探入。

    嗯？

    這股能量是從旁邊的石斧里面溢出來(lái)的？

    方天心中很是詫異，他和石斧并沒(méi)有任何的接觸，石斧竟然能夠隔空傳輸一些能量給他！

    吃驚過(guò)后更多的是激動(dòng)，石斧竟然還可以輔助自己冥想修煉，真不愧是自己的寶貝。

    方天懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)冥修。

    沒(méi)有煩躁，沒(méi)有焦慮，整個(gè)冥修的過(guò)程非常平靜、清爽、舒適！

    方天又是整整運(yùn)轉(zhuǎn)了二十個(gè)循環(huán)的冥修才停止下來(lái)。

    不是他不想繼續(xù)冥修，而是整整冥修四十個(gè)循環(huán)下來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半天，他肚子早已咕咕叫，饑餓難耐了。

    等到他解決了饑餓問(wèn)題之后，老師山伯陽(yáng)也回來(lái)了。

    方天還惦記著石斧里面的技法，急急忙忙的向老師請(qǐng)教。

    “疑是技法的石碑？”山伯陽(yáng)神情有些濃重。

    山伯陽(yáng)對(duì)器械研究的幾十年，這些稀奇古怪的東西可能也就他能過(guò)回到了，要是叫他都不知道，那就是真的未解之謎了。

    “你的石斧空間這種情況，我也是第一次見(jiàn)，同樣的里面什么情況也只有你自己能過(guò)知道，所以這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)有辦法回答你，這需要你自己慢慢去發(fā)現(xiàn)。對(duì)了，正好這樣也可以為我的研究提供具體的數(shù)據(jù)?！鄙讲?yáng)說(shuō)道。

    “哇，老師，你也太不負(fù)責(zé)任了吧。你不幫我解決問(wèn)題就算了，竟然還想讓我做你的實(shí)驗(yàn)體？哪有你這樣做老師的？”方天跳起來(lái)，憤懣不平地說(shuō)道。

    “哈哈，誰(shuí)讓你現(xiàn)在是我的弟子，老師有需要弟子的時(shí)候，你應(yīng)該義無(wú)反顧才對(duì)啊?！鄙讲?yáng)哈哈笑道。

    “哼，不管你了，我還是去繼續(xù)冥修得了?！狈教焐鷼獾卣f(shuō)道。

    有石斧的輔助，自己即使長(zhǎng)時(shí)間冥修也不會(huì)感到疲勞，還是抓緊時(shí)間，早日提升自己的修為。

    “你不是已經(jīng)冥修了半天了嗎？接下來(lái)應(yīng)該要好好休息。”山伯陽(yáng)出聲阻止道。

    “可是我并沒(méi)有感到疲憊啊，反而很精神，而且我也想早日變得更強(qiáng)。這不是青武賽快開(kāi)始了嗎？為了五十萬(wàn)……不是，為了學(xué)院的榮譽(yù)，我當(dāng)然要抓緊時(shí)間修煉了?！狈教煲荒樥恼f(shuō)道。

    “哈哈，不管你是為了什么，只要你有追求更高武道的心就是好事。但是想要在高手如云的青武賽上去的好成績(jī)，光靠冥修是不夠的。所以你每天冥修小半天時(shí)間就夠了，針對(duì)你的修煉，我已經(jīng)制訂了一套特訓(xùn)方案?！鄙讲?yáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

    “真的嗎？老師，那你打算什么時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練我呀？”方天有點(diǎn)期待地說(shuō)道。

    “不急，想要我親自訓(xùn)練你不難，但是有一個(gè)條件你還沒(méi)有達(dá)到?！鄙讲?yáng)一臉神秘的說(shuō)道。

    “沒(méi)有達(dá)到的條件？不可能吧老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是靈境一層了，怎么會(huì)還沒(méi)有到達(dá)你的要求？”方天非常不解地說(shuō)道。

    “哈哈，你先把文字學(xué)會(huì)了再說(shuō)。”山伯陽(yáng)一臉奸笑的說(shuō)道。

    呃……

    現(xiàn)在是手把手教學(xué)，又不是看著書(shū)來(lái)修煉，不認(rèn)識(shí)字有什么關(guān)系啊。

    “這好像沒(méi)什么關(guān)系吧，你直接訓(xùn)練我，傳授我本事就是了，我只是不認(rèn)識(shí)字而已，理解能力我還是沒(méi)有問(wèn)題的?！狈教煺f(shuō)道。

    “這關(guān)系可大了，這關(guān)系到你老師我的臉面問(wèn)題！我的弟子不識(shí)字，現(xiàn)在不知道有多少同僚笑話我了，你叫我臉面往哪里擱？所以，你一定要先學(xué)好文字?！鄙讲?yáng)很是慎重地說(shuō)道。

    我去，原來(lái)是為了你的面子??？

    但是方天的反抗并沒(méi)有用！

    方天不得不在老師山伯陽(yáng)的威脅之下乖乖地去學(xué)文字。

    第二天早上，方天依然沒(méi)有去上課，應(yīng)該說(shuō)是他請(qǐng)了長(zhǎng)假才對(duì)。

    指導(dǎo)老師江一成問(wèn)了一下原因，知道他要學(xué)習(xí)認(rèn)字之后，直接就批了他一個(gè)月的長(zhǎng)假。

    因?yàn)樵缟侠蠋熒讲?yáng)需要去上課，所以方天就利用早上的時(shí)間來(lái)冥修，在石斧的輔助下，運(yùn)轉(zhuǎn)四十個(gè)循環(huán)下來(lái)，他覺(jué)得自己的靈氣漩渦又凝實(shí)了不少。

    下午。

    方天正式開(kāi)始了學(xué)習(xí)認(rèn)字之旅。

    “知道這兩個(gè)什么字嗎？”

    工作室里，山伯陽(yáng)指著黑板上的兩團(tuán)雞腸向方天問(wèn)道。

    那些筆畫(huà)亂七八糟，看得方天混混沌沌，似乎有點(diǎn)感覺(jué)，卻又說(shuō)不出來(lái)究竟是什么文字。

    還是前世的簡(jiǎn)體方塊好，一筆一劃，清清楚楚。

    “不知道?！狈教炜粗诎迳系奈淖譂M(mǎn)臉懵逼。老師要是不說(shuō)，他還以為那是三個(gè)字呢？

    “這是你的名字！連自己的名字都不懂？你要記住，每一個(gè)文字都是根據(jù)一個(gè)具體的事物衍生出來(lái)的?！鄙讲?yáng)沒(méi)好氣的白了方天一眼。

    呃…

    難道是這個(gè)大陸的象形字？

    這什么鬼畫(huà)符誰(shuí)看的懂啊，這位太抽象了吧！

    “你先把自己的名字寫(xiě)一遍！”山伯陽(yáng)說(shuō)道。

    方天照著葫蘆畫(huà)瓢，寫(xiě)完之后真的慘不忍睹，連自己都看不下去了。

    “老師，這文字也太復(fù)雜了吧。你看，方天這兩個(gè)字其實(shí)可以這樣寫(xiě)，又簡(jiǎn)單，又好認(rèn)?！狈教彀炎约旱拿钟煤?jiǎn)體字寫(xiě)了出來(lái)。

    “這…這兩個(gè)字是方天？”山伯陽(yáng)看著方天寫(xiě)出來(lái)的文字問(wèn)道。

    “是啊，你看是不是很容易，好看有好認(rèn)?！狈教煺f(shuō)道。

    山伯陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，看了方天一眼說(shuō)道：“確實(shí)，你的那種文字確實(shí)簡(jiǎn)單好認(rèn)，但是沒(méi)有任何用處?！?br/>
    “??？怎么沒(méi)用呢？如果這種簡(jiǎn)單的文字能普及的話，能夠識(shí)字的人不是更多，對(duì)文化的傳承很有好處??！”方天說(shuō)道。

    “你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是這是不現(xiàn)實(shí)的。我現(xiàn)在教你的文字，才是整個(gè)天羅帝國(guó)官方使用的文字，你要是想在天羅帝國(guó)生存下去就必須學(xué)會(huì)這種文字。

    你的那種文字是一些很落后的山村，或是一些數(shù)量很少的異族人才會(huì)使用的。

    想要普及一種文字，需要在帝國(guó)中擁有很大的影響力才有可能做的到?！鄙讲?yáng)說(shuō)道。

    沒(méi)想到在這里簡(jiǎn)體字竟然變成了落后的文字，還是少數(shù)民族才使用的文字。

    要是把漢語(yǔ)人口的數(shù)量說(shuō)出來(lái)，不知道會(huì)不會(huì)嚇?biāo)滥恪?br/>
    不過(guò)在這片大陸，自己還真是個(gè)少數(shù)民族。想要普及簡(jiǎn)體字，想必是困難重重。

    哎！沒(méi)辦法，為了生存，也只能學(xué)這里的鬼畫(huà)符了。

    接下來(lái)的日子里，方天早上冥修，下午跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，晚上還要去圖書(shū)館看書(shū)。

    當(dāng)然去圖書(shū)館是他自己的行為。

    在學(xué)習(xí)這里文字的同時(shí)，他還需要更加地了解這個(gè)世界。