荊謀言接過(guò)了一份試卷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些試卷上的關(guān)于考生的姓名和籍貫居然都是直接暴露在改卷考官的眼前的。這樣直接暴露在改卷考官眼前，這個(gè)不是非常方便內(nèi)外勾結(jié)作弊嗎？而后世的考試改卷也都有一個(gè)名為密封線的制度，這個(gè)密封線是專門給那些改卷老師無(wú)法能看到名字，能盡可能的公正改卷。
荊謀言很快再次警覺起來(lái)，房玄齡既然能夠收買那些送餐的人作弊，那同樣可以在這里有內(nèi)鬼，幫助他作弊！尤其是房玄齡可是宰相，如果他在內(nèi)部暗中授意，未必不能夠讓一些負(fù)責(zé)改卷的考官幫助他作弊，這個(gè)完全可以做到。這一招也是最無(wú)解的，畢竟沒(méi)有證據(jù)??！
“等會(huì)，我們實(shí)行一項(xiàng)新的方法。把試卷收起來(lái)，我會(huì)讓專人把關(guān)于考生的名字，給用紙片粘貼起來(lái)。并且，還要讓人把這些試卷抄一次，然后大家直接在抄錄之后的試卷批改評(píng)卷?！鼻G謀言說(shuō)。
荊謀言直接把這個(gè)最早起源于武則天時(shí)期，在宋朝興盛的糊名謄錄制度給弄了出來(lái)。糊名謄錄也就是把考生的試卷的名字那部分給遮蓋起來(lái)，這樣可以避免那些考生內(nèi)外勾結(jié)，和那些內(nèi)部的考官進(jìn)行勾結(jié)，然后讓考試盡可能公正的評(píng)判，避免考官的個(gè)人因素讓人才給流失了。
至于謄錄，是把考生的答卷給讓人抄寫一遍，考官只能夠在抄寫之后的試卷上評(píng)分。這樣避免考生在試卷上面留下一些記號(hào)或者是通過(guò)字跡讓考官在改卷的時(shí)候偏向他，也是一種避免內(nèi)外勾結(jié)作弊的手段。
果然，聽到了荊謀言這話，立刻有三個(gè)負(fù)責(zé)改卷的考官臉色不自然了。
“荊員外，這個(gè)不太好吧？這個(gè)是不是太復(fù)雜了？”有一個(gè)負(fù)責(zé)改卷的考官問(wèn)道。
荊謀言問(wèn)道：”很復(fù)雜嗎？這里不過(guò)是數(shù)千名考生的考卷，把名字給遮蓋粘貼，并且把謄錄一次，這樣也不算太費(fèi)時(shí)間??！只要找來(lái)一批人，一天之內(nèi)都可以完成了，怎么會(huì)太過(guò)于麻煩了呢？“
可是還是有人不甘心的說(shuō)：”這個(gè)可是朝廷沒(méi)有規(guī)矩，你這么做豈不是不合適？朝廷可沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩，您如此隨便更改，豈不是在有違朝廷的法度，這樣不合適?。 ?br/>
荊謀言很快看出來(lái)了，這幾個(gè)家伙多半是勾結(jié)作弊了。不然他們不會(huì)這么著急的出來(lái)反對(duì)，所以荊謀言同樣堅(jiān)定了繼續(xù)要實(shí)行這個(gè)糊名謄錄的想法，不然這次作弊可是真的嚴(yán)重萬(wàn)分了。
“皇上讓我負(fù)責(zé)知貢舉，也就是說(shuō)這次貢舉的事情，都是由我全權(quán)負(fù)責(zé)。所以，這個(gè)臨時(shí)進(jìn)修糊名謄錄，花費(fèi)的時(shí)間并不多，不過(guò)是推遲一天改卷而已。所以，這個(gè)完全是在我的權(quán)力范圍之內(nèi)。怎么，你們想要反對(duì)嗎？”荊謀言再次問(wèn)道。
那幾個(gè)考官頓時(shí)心里一陣緊張，不敢說(shuō)任何話了。他們知道如果他們敢繼續(xù)反對(duì)，那荊謀言也就敢直接讓人把他們給拿下，這樣的后果不可謂不重，他們當(dāng)然害怕了。
荊謀言立刻讓一批人，把這些考卷上關(guān)于考生姓名籍貫的那部分進(jìn)行粘貼遮蓋，讓一般人無(wú)法看到這個(gè)考卷的名字。接著同樣讓一批人負(fù)責(zé)抄錄這個(gè)考卷的，避免了這些字跡暴露在改卷考官面前，避免考生在試卷上留下什么記號(hào)。
糊名謄錄開始之后，房玄齡再次接到了消息。
“房仆射，這個(gè)荊謀言真的是奸詐狡猾，居然采用了這種糊名謄錄的方法。這樣我們之前做的準(zhǔn)備，再次白費(fèi)了！”
房玄齡臉色果然動(dòng)容了，這次他可是多管齊下，不但勾結(jié)了親衛(wèi)和勛衛(wèi)，讓他們對(duì)于硯臺(tái)上有牡丹花的人放松搜查。至于其次也都勾結(jié)內(nèi)部的人，在恭桶上印刷了不少文字檔案，然后還有勾結(jié)了送菜的婦女去送書。
可是這兩招都被荊謀言識(shí)破，把他們給抓起來(lái)了。至于這個(gè)第三招，房玄齡直接勾結(jié)內(nèi)部考官人，讓內(nèi)部考官幫助他對(duì)一些人進(jìn)行故意錄取。反正他可是宰相，那些內(nèi)部考官明顯是不可能輕易拒絕的。
如果這幾招一起起作用了，這個(gè)可是一次驚人的科舉舞弊案件。這樣科舉制的威嚴(yán)掃地，權(quán)威性將會(huì)蕩然無(wú)存，那房玄齡希望可以順勢(shì)廢除科舉制。
可是荊謀言居然連續(xù)破解了他三個(gè)方法，這個(gè)第三招內(nèi)部勾結(jié)，本來(lái)是房玄齡非常抱有希望的一招?？墒乔G謀言這個(gè)糊名謄錄，讓房玄齡之前的計(jì)劃再次功虧一簣。
“這個(gè)荊謀言，果然是奸詐狡猾啊！居然那么快就能夠想到如此之多，糊名謄錄，果然厲害??！”房玄齡感慨說(shuō)。
科舉考試發(fā)明不過(guò)是數(shù)十年，并沒(méi)有形成嚴(yán)密的制度，甚至不是選人用人的主要途徑，所以并不受到重視。并且作弊的手段比起后世那簡(jiǎn)直是小巫見大巫，各種作弊手段都沒(méi)有出現(xiàn)，就算是房玄齡一時(shí)之間也都不可能跟后世人那么精通作弊。
房玄齡能夠想到這一點(diǎn)，那已經(jīng)是不錯(cuò)了，可是居然都被荊謀言采用了更先進(jìn)的防作弊手段來(lái)破解，讓房玄齡好不郁悶。
“這個(gè)荊謀言，果然是我一生的最大對(duì)手。不過(guò)，你真的以為老夫也就這么容易解決嗎？哼，如果老夫就這么容易被你破解了所有招數(shù)，那老夫也都不會(huì)在亂世能夠輔佐皇上開創(chuàng)霸業(yè)。”房玄齡說(shuō)。
荊謀言讓人把這些考卷進(jìn)行糊名謄錄之后，花費(fèi)的時(shí)間并不多，然后讓這些考官進(jìn)行批改試卷。那些考官手里拿到的都是沒(méi)有任何姓名，并且是被其他人抄錄過(guò)的試卷，無(wú)法能看到試卷本來(lái)的樣子。這樣的方法，讓他們無(wú)法勾結(jié)考生作弊。
“荊員外，這個(gè)明經(jīng)科最容易考核，明經(jīng)科是考核經(jīng)學(xué)。我們從儒家經(jīng)典里面抽取一些語(yǔ)句，特意遮蓋幾個(gè)字，然后讓考生進(jìn)行填寫。填寫完整，就算是通過(guò)。至于還有讓考生把關(guān)于經(jīng)學(xué)的語(yǔ)句進(jìn)行寫上理解，那也算是可以通過(guò)了?！?br/>
唐朝的科舉是分科考試的，不過(guò)最重要的還是明經(jīng)科和進(jìn)士科。其中明經(jīng)科的考試其實(shí)非常類似于后世的填空題和閱讀理解題。把一些儒家經(jīng)典里面抽取一些語(yǔ)句，其中故意遮蓋和省略幾個(gè)字，然后讓考生在上面填寫填空，這樣填空對(duì)了可以獲得相應(yīng)成績(jī)。
至于后面那個(gè)閱讀理解題目，其實(shí)也是相對(duì)于比較簡(jiǎn)單，考核還是非常容易的。只要能夠回答絕大部分人認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)答案，那其實(shí)也是可以獲得成績(jī)，這個(gè)明經(jīng)科的考試其實(shí)相對(duì)還是非常容易的。
“填空題，閱讀理解題，怪不得是三十老明經(jīng)呢！”荊謀言想。
如果單純考核填空題和閱讀理解題，那三十歲之前獲得明經(jīng)科中舉，那也是非常有可能的，這個(gè)東西其實(shí)只要死記硬背，基本上問(wèn)題不大。不過(guò)正是因?yàn)槿绱?，明?jīng)科的考試地位其實(shí)也不高，真正重視的是進(jìn)士科的考試。
荊謀言拿起了這個(gè)進(jìn)士科的試卷，進(jìn)士科的試卷也都比較復(fù)雜了。唐朝的進(jìn)士科并非是明清時(shí)期的八股文，而是考試策問(wèn)。朝廷拿著幾個(gè)處理政務(wù)的難題來(lái)出題，讓考生提供解決策略，可以考核考生的執(zhí)政能力。只要回答的有道理，那也是可以中舉的。
可是這些考生有些人太年輕，并且沒(méi)有真正的參與到官府管理，如果隨便回答，那可能會(huì)淪為和后世鍵盤俠那樣，亂說(shuō)一氣，顧前不顧后。所以這個(gè)進(jìn)士科才是最難的，畢竟絕大部分考生都沒(méi)有執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，很容易淪為胡亂出主意的結(jié)果。這個(gè)也就是為何“五十少進(jìn)士”的道理，因?yàn)檫@個(gè)進(jìn)士科的策問(wèn)沒(méi)有一定的人生經(jīng)驗(yàn)，那是很難獲得好成績(jī)的。
”這個(gè)進(jìn)士科，恐怕很容易被你們的主觀印象給影響吧？“荊謀言問(wèn)道。
荊謀言敢肯定，這次作弊多半是發(fā)生在進(jìn)士科。因?yàn)檫M(jìn)士科的考卷是類似于后世的“申論”，很多時(shí)候完全依賴于考官的個(gè)人判斷，這種文章的東西很難有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。也許有人認(rèn)為是好文章，有些人認(rèn)為是壞文章，這樣的事情不在少數(shù)。
不過(guò)正因?yàn)槭侨绱?，這才讓很多人有了作弊的可能，荊謀言必須要小心。明經(jīng)科因?yàn)榇鸢付际菢?biāo)準(zhǔn)的，這樣作弊的空間不大。這個(gè)進(jìn)士科作弊的空間太大了，而且也不能輕易說(shuō)出什么，這樣才是最大的問(wèn)題。
“荊員外，這個(gè)，我想是的！”立刻有改卷書吏說(shuō)。
“很好，既然如此，我們實(shí)行平均分制度。所謂平均分，那也就是你們其中一個(gè)人拿出試卷，然后進(jìn)行給每一道題進(jìn)行打分，滿分為一百分，根據(jù)你們的想法來(lái)進(jìn)行打分。其中每一個(gè)題目，最少要有三個(gè)人來(lái)打分。三個(gè)人打分之后，如果誤差在五分之內(nèi)，就三個(gè)分?jǐn)?shù)相加，最后再次平均分成三份，最后的平均分，那也就是這道題目的平均分了?！?br/>
“可是如果三人當(dāng)中有很大爭(zhēng)議，那我們可以引入更多人來(lái)評(píng)價(jià)。如果更多人評(píng)價(jià)，我們將會(huì)去掉若干個(gè)最高分，然后再次去掉若干個(gè)最低分，然后再次求取平均分。”
荊謀言這套平均分，讓那些心里有鬼的書吏更是叫苦不迭。他們之前可是得到了某些人的授意，告訴他們可以在改卷時(shí)候適當(dāng)照顧一些留下了記號(hào)的人。可是現(xiàn)在荊謀言這一套糊名謄錄再加上最后的平均分，徹底阻攔了他們想要通過(guò)這個(gè)內(nèi)部勾結(jié)作弊的可能。
平均分制度可以說(shuō)是一個(gè)幾乎徹底解決了個(gè)人感情因素獲得分?jǐn)?shù)的可能，反正如果三個(gè)人誤差在五分以內(nèi)，那可以直接求取平均分?？墒侨绻`差太多，還會(huì)引入更多人來(lái)一起評(píng)卷，這樣讓他們也都無(wú)法獲得額外作弊的機(jī)會(huì)。
何況引入更多人之后，反而還會(huì)去掉最高分和最低分，然后才能夠求取平均分。這樣意味著逼迫這些改卷的考官必須要認(rèn)真做的評(píng)卷，因?yàn)椴还苁枪室饨o了高分，還是故意給了低分，都會(huì)被去掉的。這樣的手段，簡(jiǎn)直是幾乎杜絕了個(gè)人感情因素的作弊，或者是被人內(nèi)外勾結(jié)的作弊。
”好了，我會(huì)在這里坐鎮(zhèn)，你們進(jìn)行改卷好了！”荊謀言直接說(shuō)。
那些書吏不得不進(jìn)行改卷，這次那些勾結(jié)外面作弊的改卷考官也是心里叫苦了，他們本來(lái)可以通過(guò)作弊獲得好處，可是這次遇到了荊謀言正精明的家伙。荊謀言防作弊話抓作弊的手段一套套的，他們的所有布置也都徹底失敗了。
“房仆射，我們失敗了！荊謀言最后居然弄出了所謂的平均分，我們安排的人徹底失敗了。這個(gè)平均分，我們哪怕有人故意給了高分，那我們最后依然是要被去掉的。所以我們的人已經(jīng)不敢繼續(xù)故意給高分了，一切都還是公正的來(lái)了。“
房玄齡聽了這話，不由得仰天長(zhǎng)嘆，這次他可真的是功虧一簣了。他所做的這么多，結(jié)果都被荊謀言一一破解。這次科舉本來(lái)房玄齡想要趁機(jī)破壞，然后弄出一個(gè)舞弊大案子，趁機(jī)逼迫李世民廢除科舉制?？墒亲詈蠊μ澮缓?，在荊謀言各種防作弊的方法面前，他這些作弊手段顯得太差了，太沒(méi)有用了。
房玄齡這些手段，畢竟是古代人的手段，可是荊謀言的防作弊制度，那可是經(jīng)歷了上千多年那么多作弊和反作弊的人千錘百煉的反作弊制度，當(dāng)然不是對(duì)手了。
“荊員外，我們已經(jīng)改卷完成?！备木砜脊僬f(shuō)。
荊謀言回答：“好的，準(zhǔn)備讓人劃分名次，然后核對(duì)相應(yīng)的考卷，最后一起逐步揭開名字，確定錄取的人?！?br/>
這次科舉，總算基本完成了，房玄齡的作弊手段已經(jīng)被破解，接下來(lái)科舉錄取的名次，還是可以保證公正的錄取，總算是維護(hù)了科舉制的權(quán)威性。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。