，最快更新北城有霄最新章節(jié)！
俞北北從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己人生的第一堂課竟然沒(méi)有正課老師坐莊，臺(tái)下只有一群面容青澀的學(xué)生，哪怕是面試考試的時(shí)候三個(gè)老師聽(tīng)她試講她都沒(méi)有這么緊張過(guò)。
為了養(yǎng)足精神她晚上睡得很早，早上按時(shí)起，跑了步背了英語(yǔ)，蒲霄也掐點(diǎn)給她打了電話鼓勵(lì)。
好在一二堂課是1班的，講試卷就行。
俞北北走進(jìn)教室，1班大多數(shù)同學(xué)就不停往她背后看，俞北北站到講臺(tái)上，放下試卷和課本，掃視全班后語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)的說(shuō)：“袁老師沒(méi)來(lái)，今天我上課?！?br/>
一同學(xué)立馬大聲問(wèn)道：“老師你會(huì)講課嗎？”
俞北北記得說(shuō)話的這個(gè)同學(xué)，叫沈剛，人跟名字一樣很剛，算是1班的刺頭，問(wèn)的問(wèn)題也很有歧義，她答：“今天講試卷?！?br/>
沈剛大喇喇的靠著椅子上態(tài)度輕蔑的說(shuō)：“語(yǔ)文試卷那么容易有什么好講的，還不如多刷幾道數(shù)學(xué)題?！?br/>
話落立馬有人附和著：“對(duì)啊，讓我們多做幾道數(shù)學(xué)題吧?！?br/>
“天天背課文我要煩死了，還是邏輯題好解?！?br/>
然后很多人都紛紛抱怨起文科的繁復(fù)，教室里亂哄哄的，俞北北就也不開(kāi)口打斷。
忽然一人拍桌道：“什么課就上什么，還能不能學(xué)了？！”
說(shuō)話者是1班的班長(zhǎng)賀子安，長(zhǎng)得高高大大的，成績(jī)也好，人也很?chē)?yán)肅，據(jù)說(shuō)一直都是在1班的尖子生，也不喜歡文科，但更不喜歡沈剛，剛分到1班的第一天兩人就打了一架。
等教室里安靜下來(lái)了，俞北北才慢條斯理的開(kāi)口說(shuō)話：“文科跟理科就像公婆，各有各愛(ài)，各說(shuō)各有理，不喜歡的我也沒(méi)法強(qiáng)制你們喜歡，不過(guò)你要是每次考試140分以上，我相信老師不會(huì)強(qiáng)迫你語(yǔ)文課上一定要聽(tīng)講。”最后這句話她是看著沈剛說(shuō)的。
十六七歲的少年人往往都好強(qiáng)，你說(shuō)行他可能覺(jué)得無(wú)所謂，你說(shuō)不行他就偏偏要證明我能行。頓了頓她又故意說(shuō)：“140分以上大概太過(guò)于勉強(qiáng)了，這樣吧，超過(guò)我就行?！?br/>
俞北北聲音干凈清透，偶爾會(huì)給人一種這個(gè)人性子脾氣很軟的感覺(jué)，所以她忽然說(shuō)出這么一句算是很霸氣的話之后一時(shí)竟然沒(méi)人說(shuō)話。
靜默了幾秒了教室里忽然炸開(kāi)了鍋，她就站在講臺(tái)上看著臺(tái)下，偶爾還能聽(tīng)到幾句“人不可貌相”、“人家可是語(yǔ)文老師”、“畢業(yè)好幾年了”等等話語(yǔ)，她等了兩分鐘大家議論的差不多了才敲了敲黑板說(shuō)：“如果有想挑戰(zhàn)的下課找我，現(xiàn)在我們開(kāi)始講試卷吧?！?br/>
后半堂課1班同學(xué)表面看上去都在聽(tīng)課了，偶爾俞北北問(wèn)的問(wèn)題還有幾個(gè)同學(xué)會(huì)回答。
俞北北特意注意了下沈剛和幾個(gè)平時(shí)也不太專心上語(yǔ)文課的學(xué)生，見(jiàn)他們看著試卷蹙眉，沒(méi)說(shuō)什么。
下課鈴響，俞北北還沒(méi)出教室，沈剛已經(jīng)站起來(lái)宣戰(zhàn)：“俞老師，我向你挑戰(zhàn)?！?br/>
俞北北偏頭一笑，說(shuō)：“行，下戰(zhàn)書(shū)吧?！闭f(shuō)完拿著試卷和課本就出教室了。
一直走到辦公室她才松了口氣，天知道她剛剛心里多慌，她很想像個(gè)軟體動(dòng)物一樣趴在辦公桌上，或者躺在地上，可不行，辦公室里還有其他老師。
葉森和3班數(shù)學(xué)老師進(jìn)了辦公室之后就問(wèn)俞北北：“北北，一班第一堂課是你上的嗎？”
俞北北點(diǎn)頭。
3班數(shù)學(xué)老師也姓葉，叫葉海旺，同時(shí)也是教1班的，人很親和，聽(tīng)了俞北北的話就說(shuō)：“剛剛路過(guò)一班，好像很多同學(xué)都在研究古詩(shī)，你這是給他們下了什么咒語(yǔ)了嗎?！?br/>
海外的理科班不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文那是出了名的，尤其理科實(shí)驗(yàn)班尤甚，1班跟11班特別突出。
俞北北說(shuō)：“他們大概在想怎么打敗我?！?br/>
這時(shí)辦公室里另外兩個(gè)老師也來(lái)了興趣，八卦道：“怎么回事？”
于是俞北北就把課堂上發(fā)生的事一五一十的說(shuō)了。
同教理科班語(yǔ)文的陳蕓驚訝道：“你居然讓學(xué)生給你下挑戰(zhàn)書(shū)了？”
俞北北說(shuō)：“是啊?！?br/>
陳蕓給她伸出個(gè)大拇指：“你可以的?！?br/>
俞北北實(shí)在看不出這是夸獎(jiǎng)還是貶低，只得將目光轉(zhuǎn)向葉海旺，葉海旺笑了下，寬慰道：“沒(méi)事，輸了就輸了......”
俞北北提醒：“我們還沒(méi)比呢。”
這時(shí)1班的英語(yǔ)老師告訴俞北北說(shuō)：“幾年前也有個(gè)剛?cè)肼殯](méi)多久的新老師，名牌大學(xué)畢業(yè)，各方面都很優(yōu)異，因?yàn)閷W(xué)生上課反駁了他幾句，就提出讓學(xué)生和他較量，但是被學(xué)生比下去了，之后在海外半年都沒(méi)有就主動(dòng)辭職了。”
葉森忍不住插嘴說(shuō)：“這個(gè)不能一概而論吧?！?br/>
葉海旺說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越聰明了，不能小瞧?！?br/>
俞北北想說(shuō)，我也不笨。但看著其余幾位老師或輕蔑或無(wú)語(yǔ)或無(wú)奈的眼神就不想做無(wú)用的爭(zhēng)論。
只在第二堂課鈴響前葉森手握成拳對(duì)俞北北鼓勵(lì)道：“加油?！?br/>
俞北北彎了彎唇，笑未達(dá)眼。
再次進(jìn)入1班，在五十多雙興奮看戲的眼神里俞北北走上講臺(tái)，講桌上擺放著沈剛寫(xiě)好的挑戰(zhàn)書(shū)。
俞北北放下試卷和課本，拿起念出：“挑戰(zhàn)書(shū)，我沈剛，于201x年10月向?qū)嵙?xí)老師俞北北提出語(yǔ)文測(cè)試挑戰(zhàn)，君子一言駟馬難追，201x年10月。”
俞北北拿著這張紙反復(fù)看了幾遍，問(wèn)臺(tái)下其他同學(xué)：“大家覺(jué)得這封挑戰(zhàn)書(shū)怎么樣？”她知道不會(huì)有人主動(dòng)回答她，于是點(diǎn)名：“龐清江，你覺(jué)得怎么樣？”
被點(diǎn)名的人跟沈剛關(guān)系好，站起來(lái)支支吾吾半天說(shuō)：“我覺(jué)得挺好的?！?br/>
俞北北輕描淡寫(xiě)：“哦，那重新寫(xiě)，合格了再來(lái)找我?！闭f(shuō)著就把手上紙張撕了。
沈剛拍桌吼道：“喂！你干嘛！”
俞北北提醒他：“現(xiàn)在上課時(shí)間，打架課后?！闭Z(yǔ)畢重新攤開(kāi)試卷。
臺(tái)下一片嘩然，老師約架了？
像是忽然才想起自己說(shuō)了什么似的，俞北北笑瞇瞇的抬頭補(bǔ)充說(shuō)：“不過(guò)打架不好，老師是斯文人，又是女生，不太會(huì)，還是文斗吧?！?br/>
眾人：“......”
下課鈴響俞北北面上端著八風(fēng)不動(dòng)，小腿肚子卻不停在打顫，回辦公室里坐著緩了大概五六分鐘才回過(guò)勁來(lái)。
大課間，眾位老師相攜到操場(chǎng)，俞北北和葉森、葉海旺同路。她沒(méi)想到海外消息傳播的速度之快之廣。
路上偶遇幾個(gè)老師，都向她投來(lái)意味不明的眼神，最開(kāi)始她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)是林海雪來(lái)找她問(wèn)這件事，她才恍然自己無(wú)意中在海外出名了，只是不知道之后這“名”會(huì)變成“臭名”還是“威名”。
無(wú)視那些好奇打量的目光，俞北北有些走神。她反思自己為什么會(huì)如此沖動(dòng)？好像除了跟蒲霄那一次，這是她人生中第二次如此沖動(dòng)，第一次是因?yàn)闊嵫^(guò)頭，而這次呢？
她無(wú)解。
上午后兩節(jié)是6班的課，俞北北想大概6班的人也知道她在上課第一天就跟學(xué)生嗆上了，說(shuō)不定6班也有同學(xué)不服氣她，不愿聽(tīng)她講課，畢竟6班好幾個(gè)走關(guān)系進(jìn)來(lái)的，多的是刺頭......俞北北心塞塞，覺(jué)得生活不易，老師難當(dāng)。
“北北，沒(méi)事的?！绷趾Ｑ┻€在一旁小聲安慰著。
俞北北撇撇嘴，佯怒：“你也不信我？”
林海雪急忙擺明立場(chǎng)：“我當(dāng)然信你，不過(guò)......”
俞北北打斷：“沒(méi)有不過(guò)，信我就好了?！彼芎ε聫呐笥芽谥斜环穸?。
第三堂課響鈴前她一直對(duì)著手機(jī)發(fā)呆。
上面除了俞東雪給她發(fā)來(lái)的車(chē)次信息還有蒲霄給她發(fā)的兩個(gè)字“加油”。她想，如果生活總是給個(gè)棒槌給棗，那么接下來(lái)請(qǐng)給我甜棗。
站在6班門(mén)口深呼幾口氣，俞北北才進(jìn)去。在講臺(tái)上站好，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，班長(zhǎng)李炫起立喊道：“上課?！苯又客瑢W(xué)站起來(lái)，恭恭敬敬的齊聲道：“老師好！”
俞北北呆住了，聽(tīng)到底下有人咳嗽，才說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐?！?br/>
待全班同學(xué)坐下之后，她卻情不自禁的笑出了聲，心想：“老天爺給的這個(gè)甜棗是真甜?！?br/>
胡婕兒說(shuō)：“北北老師，您別傻樂(lè)呀，該上課了?！?br/>
俞北北忙正色，說(shuō)：“好的，那咱們今天就接著袁老師之前講的內(nèi)容繼續(xù)......”她人生第一堂正式講課就在這平淡無(wú)波中開(kāi)始并結(jié)束了，沒(méi)有出錯(cuò)，沒(méi)有卡殼，也沒(méi)人搗亂。
快下課的時(shí)候俞北北暫停了講課，抿了抿唇，她還是想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)她授課有沒(méi)有什么想法。
李炫作為代表起來(lái)回答：“很好，要是聲音再大點(diǎn)兒更好?！?br/>
俞北北笑笑說(shuō)：“好?！?br/>
大概是因?yàn)?班是文科班無(wú)法不重視語(yǔ)文，也可能是因?yàn)樗?班呆的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，也或者是因?yàn)榭丛谠x的面子上，6班的兩堂課俞北北上的很舒心。
到中午十一點(diǎn)五十分俞北北的第一次正式授課圓滿結(jié)束。
總體來(lái)說(shuō)她還算滿意，如果能忽略等在教學(xué)樓下的沈剛和龐清江等人的話。
五個(gè)黑黑壯壯的男孩子站在俞北北面前。說(shuō)實(shí)話要是以前她肯定心里犯怵，可現(xiàn)在……放學(xué)高峰期雖然已過(guò)，但來(lái)來(lái)往往還是有不少學(xué)生，她面上很淡定甚至面帶微笑的問(wèn)：“挑戰(zhàn)書(shū)寫(xiě)好了？”
沈剛哼了一聲說(shuō)：“口頭約戰(zhàn)。”否則書(shū)面形式幾百字寫(xiě)來(lái)多麻煩，還要格式什么的，浪費(fèi)腦細(xì)胞！
俞北北一臉我早料到如此的表情，欣然接受挑戰(zhàn)：“時(shí)間地點(diǎn)說(shuō)吧。”矯枉過(guò)正她知道意思。
沈剛沒(méi)想到她會(huì)這么爽快，一時(shí)還想不到好地點(diǎn)，俞北北說(shuō)：“明天吧，明天我沒(méi)什么事，試卷你找好帶著，地點(diǎn)也由你決定，想好了發(fā)我手機(jī)。對(duì)了，我電話號(hào)碼你們都有的對(duì)吧？微信也是那個(gè)。”說(shuō)完看他們沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)說(shuō)了聲明天見(jiàn)就走了。
等俞北北走了好遠(yuǎn)龐清江才好奇問(wèn)道：“俞北北什么意思？”
沈剛不耐煩的說(shuō)：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)！”
龐清江訕訕，另一人同學(xué)問(wèn)：“那明天去不去？”
沈剛鄙視：“去！當(dāng)然去！誰(shuí)不去誰(shuí)孫子！”
“那真跟她比語(yǔ)文測(cè)試？”
“不然沈哥咱找套容易點(diǎn)的？”
沈剛還沒(méi)說(shuō)話，龐清江立馬拍了那人腦袋一巴掌：“沈哥覺(jué)得容易的，對(duì)俞北北難道就不容易了嗎？”
那人恍然大悟：“好像是！”
龐清江道：“不如我們找套最難的，然后沈哥你先背背答案？”
沈剛斜眼看過(guò)去，哼道：“那跟輸了有什么區(qū)別？”
盯著俞北北走的方向看了幾秒語(yǔ)氣不善的跟龐清江說(shuō)了句“記得找套試卷給我”就轉(zhuǎn)身往食堂走了。
余下幾人踟躕著看向龐清江，龐清江苦悶道：“先吃飯?！?