中午，從圖書館出來，兩人默契地走向不遠(yuǎn)處的流動(dòng)小攤。

    炎炎夏日，怎能少了一碗美味涼皮。

    慕夏不等老板吆喝，就拉著何妙在長(zhǎng)板凳上坐了下來。

    “老板，來兩份……稍等，稍等，妙妙你吃涼皮嗎？”慕夏這才想起，自己還沒征求何妙的意見呢。

    “我不想吃涼皮，我想吃那個(gè)菜餅。”何妙站起來，走向旁邊的一個(gè)攤子。

    慕夏抬頭望過去，白乎乎的荷葉餅，旁邊的盆子里還有各種配菜，想吃什么就夾什么。

    好想吃，可涼皮也想吃，到底吃哪個(gè)?。?br/>
    她正想得出神，何妙拿著已經(jīng)付過錢的菜餅過來了。

    “夏夏，你吃不？我一個(gè)人吃不完。”何妙提著有兩個(gè)巴掌那么大的荷葉餅，在慕夏眼前晃了晃。

    “那你給我少分點(diǎn)，我嘗嘗味道咋樣，我要一份涼皮，咱們一起吃啊。老板，來一份涼皮，辣椒、醋水子多放點(diǎn)?！蹦较男臐M意足地喊道。

    “給，你嘗嘗，看著挺好吃的。”何妙又去賣菜餅老板那里，把菜餅一切為二，給了慕夏一半。

    “唔！好好吃?。∷绍浀暮扇~餅夾上清脆爽口的小菜，可謂絕絕子！”慕夏邊吃邊贊美著。

    “姑娘，來端一下你的涼皮?！?br/>
    “老板，多少錢呢？”慕夏從口袋里掏出錢。

    “兩元?！?br/>
    “好的，老板，錢給你放紙盒子里了。”慕夏端著滿滿一大盤子涼皮回到了座位。

    “妙妙，你這菜餅多少錢?。俊?br/>
    “一塊五，怎么了？”

    “沒啥，就是覺得真的太實(shí)惠了，我們吃涼皮吧?！蹦较慕o了何妙一雙筷子。

    她挑起一根涼皮吃到嘴里， “嗯，就是這個(gè)味道，好懷念啊！”

    涼皮里有自制醋水子的酸爽，油潑辣子的香辣，黃瓜的清脆，還有面皮的Q彈，在這夏日里，真是絕世美味。

    樹蔭下，兩人慢慢消著食，分享著上午的收獲。

    “我決定投稿了，我翻看了一些雜志，上面就有那種連載的小說。你看，這是我記下的幾家雜志，我準(zhǔn)備多投幾家?！焙蚊钌癫娠w揚(yáng)的樣子，讓慕夏十分向往。

    慕夏贊同道： “我們一起加油！你下午什么打算呢？”

    “我要繼續(xù)去圖書館看書，多學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格特點(diǎn)，再改改我小說中不足的地方，到時(shí)爭(zhēng)取一次就過稿?！?br/>
    “好，我們先到那里坐坐吧，休息休息?！蹦较睦蚊畛鴦偪粘鰜淼囊粋€(gè)長(zhǎng)椅子那里走去。

    圖書館很快又開門了，人們紛紛走向自己喜愛的書籍。

    擺滿雜志的書架前，慕夏翻閱著自己熟悉的雜志，分析著里面設(shè)置的欄目，挑選自己擅長(zhǎng)的方面，為寫稿做著準(zhǔn)備。

    正所謂好記性不如爛筆頭，她還專門抄寫了幾篇風(fēng)格不同的文章，帶回學(xué)校再拆分學(xué)習(xí)。

    等把這一個(gè)系列的雜志，研讀了幾本，又到了圖書館下班的時(shí)間。

    慕夏拖著僵硬的身體向?qū)W校走去。

    時(shí)間不慌不忙地從人們的身邊穿過，來不及回頭，便已走遠(yuǎn)。

    除了跑步、吃飯、睡覺，慕夏幾乎所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)之中，就連打算投稿的文章也是利用睡前或吃飯的一小段時(shí)間，構(gòu)思落筆完成的。

    利用一個(gè)周末，慕夏再次修改了自己的稿件后，來到郵局，投出了人生中第一篇文章。

    她結(jié)合自己前世的經(jīng)歷，在《讀者》投了一篇短小精煉的青春勵(lì)志文章。

    沒有時(shí)間去糾結(jié)結(jié)果如何，高一期末考試就臨近了。

    周一自習(xí)課，班主任陳哥站在講臺(tái)上， “同學(xué)們，還有一個(gè)星期就要期末考試了。”

    “這次考試決定你們高二的文理分班，雖然你們現(xiàn)在在重點(diǎn)班，可如果你們不努力，也有百分之五十的概率被分出重點(diǎn)班?！?br/>
    “重點(diǎn)班和普通班的區(qū)別，想必不用我再多說。”

    “現(xiàn)在就說說文理分班，主要還是看自己更擅長(zhǎng)哪些學(xué)科，多和老師家人溝通下?！?br/>
    “雖說后期可以轉(zhuǎn)班，可那時(shí)你就需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去 追趕，高考不會(huì)等你，你們都要想好了?！?br/>
    “下面自己復(fù)習(xí)，班長(zhǎng)上來看著紀(jì)律?！标惛缯f完，便走出了教室。

    盡管所有的時(shí)間幾乎都用在學(xué)習(xí)上了，可慕夏仍覺得時(shí)間不夠用。眼前翻開的數(shù)學(xué)書，讓她好不容易建立起來的信心，轟然崩塌。

    “自己真的不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？為什么對(duì)別人那么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，自己就是做不出來呢?！毕萑胱晕覒岩傻哪较?，一下子趴在桌子上哭了出來。

    安靜的教室里，響起一陣哭泣聲。

    班長(zhǎng)停下手中的筆，抬起頭來尋找著發(fā)出聲音的地方，視線轉(zhuǎn)到慕夏這里。

    看到趴在桌子上的女生，班長(zhǎng)示意她的同桌張揚(yáng)，問問怎么回事。

    感到自己的胳膊被人拍了拍，慕夏下意識(shí)地抬起頭來， “怎么了？”

    “你沒事吧，慕夏，你怎么突然就哭了？”面露擔(dān)憂地張揚(yáng)開口問道。

    “我沒事，就是數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，一著急，就……”

    “做不出來，你可以問我啊，別的科目我不行，可數(shù)學(xué)我拿手啊。哪道題？”張揚(yáng)伸手拿過慕夏的數(shù)學(xué)書。

    “對(duì)啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，自己不擅長(zhǎng)的科目，可以找人問啊，自己怎么就想放棄了呢 ？”慕夏心中暗思。

    “就是這道三角函數(shù)，”她指著課本上的練習(xí)題說道， “我把例題看了一遍，可做習(xí)題的時(shí)候，就不會(huì)做了。”

    “首先我們要把三角函數(shù)的基本知識(shí)點(diǎn)和公式搞明白，如果你沒有掌握知識(shí)點(diǎn)，那么就會(huì)出現(xiàn)你這種情況，眼睛說會(huì)了，手卻不會(huì)。”張揚(yáng)拿著數(shù)學(xué)書認(rèn)真給慕夏分析著她存在的問題。

    “好的，謝謝你啊，我再想想，再練習(xí)練習(xí)?！蹦较目粗呛瘮?shù)的知識(shí)點(diǎn)直撓頭。

    課間，何妙關(guān)心道： “夏夏，自習(xí)課時(shí)，你怎么了？”

    “我沒事，就是覺得數(shù)學(xué)太難了，怎么也搞不明白，有點(diǎn)想放棄。”

    何妙拍拍慕夏的肩膀，安慰著說： “肯定會(huì)有辦法的，實(shí)在不行，你就背吧，把那個(gè)題型先背下來，最起碼先把這次考試過了?！?br/>
    “對(duì)啊，我先把它們背下來，妙妙，真的太謝謝你了?！蹦较谋е蚊睿念^的陰霾一掃而空。

    她要去找找數(shù)學(xué)老師了。