“沒有，但是聽起來不是好事?！崩钕胫毖浴?br/>
“嗯，特別不好，直接影響成績?！?br/>
“所以你懷疑甜甜有？”
“對，我們平時(shí)一起學(xué)習(xí)做作業(yè)她都很正常，可是一到考試，不管程度的試卷，別說發(fā)揮正常水平，就連十分之一都很難?！?br/>
李想總結(jié)：“那是挺慘的。”
“怎么辦，我想幫她。”李夢發(fā)自肺腑：“甜甜是我最好的朋友，我不想看到她這樣?！?br/>
原來是想讓他出主意，李想沉思片刻，問：“你嘗試過了？”
李夢抿了抿唇：“所有的方法，我都試過了?！?br/>
李想又問：“她知道你的想法 ？”
李夢說：“如果你是指考前焦慮癥，她應(yīng)該不知道?！?br/>
李想：“應(yīng)該？”
李夢有點(diǎn)頭疼：“只能是應(yīng)該，我也不太確定?！?br/>
李想承上啟下：“這也就是說，你們兩個(gè)互相隱瞞。”
“是……是的?！迸笥阎g應(yīng)該坦誠，可是她都沒做到，李夢垂頭喪氣：“雖然有所隱瞞，可是我們都是為了對方，甜甜怕我會擔(dān)心，我怕她有壓力?！?br/>
“年輕真是好啊?！崩钕胄χf：“這樣純真的情誼，等你長大了就很難再碰到了?！?br/>
李夢哼了一聲：“那你跟方弈，還有夏荷，不是都挺好的么？”
李想笑意更多：“都是小時(shí)候的玩伴。”
李夢好奇：“長大后的呢？”
長大后的？能維持長久關(guān)系的，都是利益共同體，當(dāng)然也有一小部分可以深交，然而文化不同、出生背景不同，能有共同語言的少之又少。大家都羨慕他能出國學(xué)習(xí)，拿著可觀的薪資。
人人都見他風(fēng)光滿面，春風(fēng)得意。可背后的辛酸苦楚，孤獨(dú)寂寞，卻只有他一人知。
這個(gè)社會其實(shí)很公平，排除那些含著金鑰匙出生的人，大部分人都要腳踏實(shí)際往上爬，爬得越高，付出的就越多……
“哥？長大后的呢？”李夢見他不說話，就催促他：“我只見方弈跟夏荷，你一定還有其好朋友吧，我玩兒的好的你都見過了。你的呢？”
他玩兒的好的？
除了他們兩個(gè)，他也說不出了。手機(jī)聯(lián)系人越來越多，然而能叫出來隨意聊天的越來越少。還是少年的時(shí)候，他盼望著快些長大，想看看外面的精彩世界。
可是真正長大了，又覺得還是少年好，喜歡就接近，不喜歡就遠(yuǎn)離，大家憑喜好就可以瀟灑快活，到了長大以后，就變得每天帶著面孔工作，真實(shí)的情感都藏在心底。
面對客戶要維持笑臉，哪怕他是個(gè)混蛋呢？
對待下屬要謙遜隨和，哪怕他不服管理，背后罵你呢？
跟投資人接觸要口燦蓮花，哪怕你明明只想腳踏實(shí)際做事呢？
身為成年人，還是一個(gè)想要做出成績的成年人……真的不容易。
“哥！”她皺了眉頭，不滿了：“我都把朋友介紹給你了，你朋友五湖四海，我知道不能一個(gè)個(gè)的見，但是說說總可以吧？”
“不想聽趙甜了？”李想笑問。
李夢立刻被轉(zhuǎn)移注意力：“想啊?！?br/>
“趙甜一個(gè)步驟都沒寫出來，聞老師是什么反應(yīng)？”李想輕聲詢問，至于大人世界的話題，被他輕而易舉的略過，那些太過現(xiàn)實(shí)的東西，他不想瞞她，也不想讓她過早知道。因?yàn)榭傆幸惶欤龝约喊l(fā)現(xiàn)。至于現(xiàn)在，他只想讓她每天都過的開心快樂……
李夢的注意力都在趙甜身上，所以沒注意到李想臉上的微妙神色，只老實(shí)回答：“下課之后，趙甜被叫到辦公室了，我們都以為聞老師會批評她，可是她回來笑嘻嘻的，說聞老師優(yōu)秀?！?br/>
“再想想，還有沒有別的？”通過李夢的描述，李想總覺得中間缺少了什么東西。
李夢回憶了一會兒，想起來了：“聞老師沒有罵她，而是讓她做題，她用半小時(shí)寫出來第一個(gè)問題，其實(shí)之前我們一起做題的時(shí)候，她十分鐘就能寫完全部答案。不過這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是聞老師還表揚(yáng)她了。”
“表揚(yáng)……”李想耐人尋味地開口：“聞老師是個(gè)有趣的人。”
“我才不覺得他有趣呢。”李夢噘嘴：“我覺得他今天很奇怪，那些沒做出來題的人他都訓(xùn)了。為了讓他們好好學(xué)習(xí)，他們幾個(gè)的體育課都被他收了。只有趙甜沒被罰，而且他還給她買冰激凌吃?！?br/>
李想提煉重點(diǎn)：“買冰激凌?！?br/>
“對，而且聞老師還給我們幾個(gè)買了。”說到這個(gè)，李夢顯得有幾分激動(dòng)：“以我對甜甜的了解，我們的冰激凌肯定是她讓聞老師買的，她從來不吃獨(dú)食?！?br/>
李想重復(fù)：“給你們幾個(gè)買了?！?br/>
“哎呀！你是復(fù)讀機(jī)么？”總是復(fù)述她的話，她鼓著腮幫：“哥，快幫我分析啊。”
“已經(jīng)跟你分析了?！崩钕肷裆珳厝幔骸跋胂胛抑貜?fù)的話?！?br/>
過了兩分鐘，李夢悶悶開口：“所以我才說他奇怪啊?！?br/>
“我想，他已經(jīng)找到教趙甜的方法了。”李想余光看見李夢滿面擔(dān)憂，就溫聲安慰她：“你別太擔(dān)心，他教書十年，見過不少學(xué)生，甜甜這樣的雖然不多，可是他既然想管，就一定能找到解決的辦法?！?br/>
“我就是怕她被特殊對待，到時(shí)候大家對她不滿?！崩顗糸L長一嘆，帶著些許惆悵：“她說話直，又刀子嘴，得罪不少班里的女生。這次被叫去辦公室，已經(jīng)有人暗地稱快，我怕長期下去，她在班里不太好過?！?br/>
“所以她才單獨(dú)被叫到辦公室?！崩钕虢o她解惑：“在辦公室里，聞老師想說什么就說什么，沒有其他人，他不用顧忌太多。”
“也是?！崩顗酎c(diǎn)點(diǎn)頭，可是很快又搖搖頭：“可趙甜回來的時(shí)候笑嘻嘻的，完全沒有被批評的樣子，這一次大家不會起疑心，但是時(shí)間長了， 還是會懷疑吧？”
“你跟甜甜關(guān)系好，已經(jīng)不是什么秘密了吧？”李想不答反問。
李夢輕聲嗯了一下，她們每天都一起吃飯，周末也一起玩兒，大家都知道。
“我記得你在學(xué)校的人緣很好?！崩钕胗终f。
李夢點(diǎn)點(diǎn)頭。
“聞老師知道趙甜藏不住事，也知道你是她的好朋友。”李想陳述。
“所以……”李夢揉了揉自己的臉，這時(shí)候思路漸漸變得清晰：“所以聞老師是想讓我的好人緣，幫趙甜圓過去？”