周二，南悠希得到了淺野奈緒的紙鶴，以及妹妹心愛寄來的紙鶴。
淺野奈緒的紙鶴十分精致，紙張的材質(zhì)和顏色，都顯得很高檔。相比之下，妹妹心愛的紙鶴雖然也很精致，但用的粉色紙張，就顯得廉價了多。
南悠希將兩份紙鶴包裝好，放進(jìn)壁櫥里。當(dāng)他拿到紙鶴的一瞬，紙鶴已經(jīng)失去了意義。
【你收到了[淺野奈緒]蘊(yùn)含心意的禮物】
【模擬次數(shù)+1】
【你收到了[南心愛]蘊(yùn)含心意的禮物】
【模擬次數(shù)+0.5】
加上原本的0.5模擬次數(shù)，剩余的模擬次數(shù)變成了2，在進(jìn)行完中島玲奈的自由模擬后，還能結(jié)余一次。
不過，這個數(shù)字小于南悠希的預(yù)期。
南悠希本以為，隔了這么多天再向淺野奈緒和心愛要紙鶴，會給更多的次數(shù)，不說和第一次一樣多，至少會有所增長。
沒想到，隔了這么多天，獲得的模擬次數(shù)依然沒有變化。
是間隔的時間不夠長？還是第一次是例外，往后都是這么多的次數(shù)？
南悠希覺得，或許是后一個可能。
看來，日后想要積攢模擬次數(shù)，要么積少成多，要么廣撒網(wǎng)。
簡單地思考后，他躺在了床上。
先進(jìn)行了中島玲奈的自由模擬再說！
【戀愛模擬器】
【綁定玩家：南悠?！?br/>
【剩余模擬次數(shù)：2（模擬次數(shù)可隨時間恢復(fù)，亦可主動獲?。?br/>
【可模擬對象：南琉璃、南心愛、南小鳩、淺野奈緒、伊吹夕子、中島玲奈】
【已選定[中島玲奈]，是否開始模擬】
是。
【是否載入已經(jīng)歷模擬人生】
是，載入上一次模擬人生。
【請選擇一段記憶場景，或一段模擬文字為節(jié)點(diǎn)】
選擇「茉夏慢慢長大，她和茉優(yōu)情同姐妹，幾乎形影不離?！?br/>
【模擬開始】
【剩余模擬次數(shù)：1】
【模擬對象：中島玲奈】
【載入時間點(diǎn)：溫情期中】
【由于節(jié)點(diǎn)過于模糊，將為你隨即抽取此時間段的一天作為場景】
【前情簡述：伱闖入中島玲奈的病房，與世隔絕的孤寂少女通過你，重新與世界添上了聯(lián)系，消解了寂寞。她愛你，但是她僅剩余三年的壽命，讓她駐足不前，甚至恐懼地后退，你步步緊逼，與她締結(jié)戀愛的契約。同時，你借助一之瀨詩織幫助，找到了治療少女的方法?！?br/>
【你用那來自未來的治療手段，治好了少女的心臟。你與她結(jié)婚，成為夫妻，得到了父母的祝福?！?br/>
【因?yàn)樾呐K的緣故，中島玲奈遲遲不便生育，你想要領(lǐng)養(yǎng)另一條世界線幫你許多的茉優(yōu)，又顧及中島玲奈的感受。最終，你選擇治好茉優(yōu)的母親，讓女孩與親生母親幸福地生活在一起。等玲奈的心臟恢復(fù)得和常人差不多，你與她生下了女兒茉夏。你們兩家常來往，茉優(yōu)和茉夏情同姊妹?！?br/>
【今天，是暑假的末尾。茉優(yōu)8歲，你將她看做你的親生女兒，她同樣將你看做慈愛的父親；茉夏4歲，她是個調(diào)皮的孩子；你已在醫(yī)學(xué)界小有名氣，你的研究所日進(jìn)斗金，你忙著手術(shù)和研究所的事；玲奈待在家里，照顧你和女兒，多虧了她的付出，你才能集中精神在你的事業(yè)上?！?br/>
【早晨，玲奈被夕子、一美、奈緒和心愛拉去聚餐了，家里只剩下你和茉夏。】
【即將進(jìn)入自由模擬，請于安全地點(diǎn)躺臥，本次自由模擬將耗費(fèi)現(xiàn)實(shí)時間30分鐘（模擬時間24小時）】
南悠?？匆谎凼謾C(jī)，現(xiàn)在是四點(diǎn)，模擬完成后是四點(diǎn)半，時間充裕。
他點(diǎn)擊確定。
【自由模擬開始】
窗外，太陽像一只火輪，照下的日光如同翻涌的熱浪，炙烤大地，窗內(nèi)，空調(diào)微微響動著，吹出極涼爽的風(fēng)，窗玻璃像結(jié)界，隔開了外面的暑氣。
南悠希站在窗前，他揉揉臉，整理此刻的情報。
現(xiàn)在是暑假上午的十點(diǎn)，玲奈被夕子拐走了，家里只剩下他和四歲的女兒茉夏。
茉夏現(xiàn)在就坐在他身后的床上，他們父女倆一直睡到中午，剛剛醒來。
轉(zhuǎn)過頭，他看床上的小女兒。女孩的頭發(fā)亂糟糟的，睡衣皺起一段，露出小肚臍，她一邊揉著眼睛，一邊打著哈欠。她的容貌可愛，細(xì)胳膊細(xì)腿，像人偶一般，不過，是邋遢系的人偶。
“媽媽，穿衣服。”四歲的女孩嗓音嬌嫩。
她雙眼迷糊，抬起兩只手臂，要母親給她脫下睡衣，換上小裙子。
“媽媽去奈緒阿姨家了?！蹦嫌葡Ｗ叩酱策?，捏一捏女兒的臉頰，雖然這個女兒模樣有點(diǎn)兒邋遢，但是只是看到她，聽到她的聲音，他就感覺到了喜悅。
“那爸爸給我穿衣服！”女孩改口說，她將手臂伸向南悠希。
嚯，是給女兒挑選好看小裙子的劇情！
南悠希心中激動，仔細(xì)想想，這么多次自由模擬里，他還沒有給女兒換過裝，今天終于能試試了！
是家常的連衣裙還是華貴的公主裙？是可愛的粉色還是純潔的白色？裙子配什么顏色的襪子？還是直接光著腳丫？
等他構(gòu)思出黑色哥特風(fēng)公主裙配白襪的選擇，開始到落實(shí)階段的時候，出了一個小問題。
茉夏的衣柜在哪？
他打開腦海里的記憶搜索欄，輸入信息，點(diǎn)擊查詢。
沒有相關(guān)欄目冒出……
為什么會沒有！你居然連女兒的衣服都不知道在哪的嗎！
南悠希將臥室里的衣櫥都打開，沒有瞧見女孩的衣服，他走出去，到女孩的房間里，翻開所有柜子。
他只找到了冬季的衣服，沒有找到夏季的小裙子。
“爸爸，你在找什么??？”茉夏赤著腳跑過來，趴在門框后面，探小腦袋，好奇地問。
在找你的衣服。這個回答當(dāng)然是不妥當(dāng)?shù)摹?br/>
做父親的不知道女兒的衣服放在哪，這應(yīng)該嗎！
他摸摸女兒的頭發(fā)，說：“茉夏啊，爸爸考驗(yàn)一下你，你知道你最近穿的小裙子都放在哪嗎？”
“我知道，我知道！”女孩舉著手，跑進(jìn)自己房間，她站在巨大的落地鏡前，用力一推，一個暗門出現(xiàn)了。
“都在這里哦！媽媽說把衣服藏在這里最安全，不會被壞壞的小精靈偷走！”女孩自豪地說。
(本章完)
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