楊詠看到學(xué)生們起了紛爭，他狠狠的敲敲桌子。教室里瞬間安靜了下來，而小雪和笑笑并沒有繼續(xù)。
“留校，是為了選出代表。而如今你們既然都要去，那就沒必要留校了。”
楊詠看著臺下的學(xué)生，他似乎覺得有點看不懂。昨天還是一團和氣的學(xué)生，如今卻能因為這種小事而發(fā)生爭執(zhí)。他似乎意識到：想要帶好一個班，要比自己做采訪寫文章更難?？杉热蛔隽税嘀魅危约壕鸵M快適應(yīng)新環(huán)境和新的工作職責(zé)。
蕭宇軒看著小雪，他覺得今天的小雪與昨日不同。雖然今日身穿素衣，可小雪的美依舊是那么耀眼。
“我們長話短說，吊唁是從八點半到十點。我們八點從學(xué)校出發(fā)，你們要排隊出行。所有人都不要左顧右盼，因為你們代表的是這個學(xué)校的形象。我希望你們不掉隊、不亂跑、不搗亂，所有的班委成員要負起責(zé)任來。班長負責(zé)隊列，紀律委員負責(zé)隊列紀律，其他班委負責(zé)同學(xué)的安全。我們必須要保證帶出去多少人，就要帶回來多少人。”
楊詠說著注意事項和可能遇到的突發(fā)情況，為了這次告別楊詠昨夜徹夜不眠。對班主任來說，如何能讓學(xué)生既安全又一個不少的回來是這次外出活動的重點。為此，他有一套較為完整的應(yīng)急預(yù)案?？蛇@些預(yù)案畢竟只是紙上談兵，至于實際情況如何，誰也難以預(yù)料。
何校長來到了教室，他一邊聽著楊詠激情的演講，何校長只是搖搖頭。并不是他不認可楊詠的預(yù)案，而是廢話太多。何校長并沒有去打斷楊詠，畢竟作為班主任和校長的職責(zé)不同，所考慮事情的角度亦是不同而已。
楊詠忠于說完了，整個過程就像是在聽天書。不是學(xué)生不懂，而是楊詠講了許多所謂的新名詞。學(xué)生一時半會難以領(lǐng)悟，就如：三歲孩童聽紅樓夢，字未必都能認全，又談何領(lǐng)悟……
八點轉(zhuǎn)眼間便到了，學(xué)生經(jīng)過楊詠的洗禮，逐漸的對這次外出產(chǎn)生了質(zhì)疑。如今看來這次告別并沒有這么容易……
“都來排隊，我們可以出發(fā)了?！?br/>
隨著小強一聲吶喊，同學(xué)們開始了排隊。
蕭宇軒緊隨小雪身后，他并沒有可以打擾。畢竟今天對于這個班的同學(xué)來說是難忘的，可即便如此總有人不愿配合。
笑笑依舊坐在座位上，對于小強的吶喊置若罔聞。楊詠見狀便上前去詢問緣由，可不問還好一問反而……
“楊老師，您說過我們可以選擇留守學(xué)校。那我就不去了，這樣不就好了?！?br/>
楊詠一時搞不懂，便想繼續(xù)追問?？尚πs不耐煩……
眾人見狀一時半會又不知該說什么好，只是總感覺笑笑今天極度反常。不知是因為和小雪突然交惡，還是另有別的隱情。
何校長來到教室，他看到學(xué)生都排好了隊。于是詫異的問道：
“你們怎么還不走，不知道所有人都在等你們嗎？”
楊詠無奈的搖搖頭，見校長在催促，只好暫時作罷勸說與追問。
“好了，我們走吧！既然笑笑不去，那就讓她留守學(xué)校好了?！?br/>
眾人沒有回應(yīng)，似乎在用眼神對笑笑說：真掃興，居然不知道團結(jié)……
眾人如何想笑笑不在意，她或許只想知道小強是怎么想的。畢竟自己和小強一起長大，看到眾人向小強發(fā)難，自己心里也不好受。之所以向小雪求助，也許是不想讓小強太過難堪。可如今小強的困境已經(jīng)解決，而她只是想用這種方式來向大家施壓。畢竟當(dāng)時他們就得用這種方式來向小強施壓的……
看著同學(xué)一個個的離開了教室，笑笑突然覺得自己好像并沒有那么重要。原本想要威脅，而如今卻成了小丑。笑笑左右為難，而她的內(nèi)心里其實是很想去送別與老師的，可……
突然笑笑急哭了，楊詠聽到笑笑的哭啼，便又一次來到笑笑的身邊。
“怎么了，笑笑？”
“楊老師，我……”
笑笑感覺自己不好意思說出口，只能用哭啼來回應(yīng)楊詠。
而小雪見狀便來到笑笑身邊，畢竟她們是好朋友。自己總不能因為一點小小的爭吵而故意冷落笑笑，可能她之所以會這么反常必有不得已的苦衷……
小雪跟楊詠嘀咕了幾句之后，楊詠便轉(zhuǎn)身離開了。至于她們說了什么，無人知曉。
蕭宇軒跟隨大部隊走出了學(xué)校的大門，他原本很想去幫小雪。但奈何自己找不到很好的借口，只能跟隨大部隊。
大部隊浩浩蕩蕩的離開了學(xué)校，而負責(zé)他們安全和隊容的不只有班委成員，就連平日里上課的老師似乎也有不同的分工。作為學(xué)生代表的不只有蕭宇軒他們一個班，還有其他班的幾個同學(xué)。只是與蕭宇軒他們班相比，他們?nèi)藛T更加精簡而已。
蕭宇軒剛跟隨大部隊沒走多久便又被何校長叫了出去。
蕭宇軒疑惑的看著何校長，而何校長似乎不太著急。
“何校長，我們是在等什么人嗎？”
蕭宇軒弱弱問了一句，而何校長并沒有理會。
蕭宇軒見狀，只能傻傻的待在原地。
他們等了許久，終于看到了小雪和笑笑。此時蕭宇軒才明白：原來他們是在等小雪和小雪，可是為何會是校長而不是班主任，對于這點蕭宇軒始終不太明白……
“何校長，好！”
“好，我們走吧！就等你們兩個了。”
“好……”
小雪說完便又拉著笑笑的手，只是蕭宇軒不懂為何要自己等，而不是其他同學(xué)……
蕭宇軒緊隨其后，他和校長并沒有追問什么。只是……
“蕭宇軒，你可知為何我要單獨叫你出來？”
“我……，不知道。”
“不知道也沒關(guān)系，你只要記住我說的?！?br/>
“好，我知道了?！?br/>
何校長說了一些，至于為何要獨留蕭宇軒他心里自有打算。畢竟自己不能時常陪著小雪和笑笑，而蕭宇軒在至少能幫自己分擔(dān)一點照顧他們的瑣事。