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雖然周雨雙的心里活動(dòng)是挺多的, 但是面上依然很平靜, 讓人不知道她在想什么。聽(tīng)完云瑾的話也只是點(diǎn)點(diǎn)頭, 回答道“那就好”。但是云瑾從對(duì)方的眼中閃過(guò)的笑意也知道對(duì)方這是高興的，云瑾覺(jué)得重生一回看到一樣的人，不一樣的感覺(jué)，也是挺讓人感慨的。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了教室，容曉筠來(lái)的時(shí)候看了云瑾一眼, 眼中帶著憤恨和輕視，隨后便回到自己的座位上去了。而歷映菱來(lái)的時(shí)候先是掃了全班一眼，發(fā)現(xiàn)有好多人在直直地盯著自己，臉色一白，馬上加快腳步，小跑回到自己的座位上。
回到座位的歷映菱一直用幽怨的眼神看著云瑾，活像云瑾就是什么負(fù)心人似的。云瑾一時(shí)間被自己的想法激地起了雞皮疙瘩，白了對(duì)方一眼，開(kāi)始背自己的課文去了。而歷映菱因?yàn)樵畦陌籽埏@得更委屈了, 咬了咬唇，一副小白花的樣子。
不過(guò)這副樣子也沒(méi)有讓多少人同情, 因?yàn)樯现艿氖虑榇蠹叶歼€記得, 而且今天云瑾也沒(méi)有做什么事情。所以其他人也只是自己在做自己的事情，沒(méi)有人上前去安慰或者問(wèn)候一下。
今天的早讀是語(yǔ)文, 云瑾高中畢業(yè)已經(jīng)好多年, 當(dāng)年的知識(shí)都忘得差不多了, 雖然說(shuō)后來(lái)是當(dāng)了老師, 但是教的是初中，所以她還得花時(shí)間把自己在高中的知識(shí)撿回來(lái)。不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的云瑾而言，這不是什么難題，因?yàn)橹厣拖此璧淖饔?，云瑾的記憶力和理解能力都比上一世要好。上一世都能考出好成?jī)，那重來(lái)一世，對(duì)于云瑾而言更不是什么困難的事情。
所以在大家都在早讀的時(shí)候，云瑾把高二語(yǔ)文課本需要背誦的課文都讀了一遍，喚起了以前的記憶，然后再慢慢地把已經(jīng)上過(guò)的課文背一遍。所以在不知不覺(jué)中，早讀就這么過(guò)了。
課間的時(shí)候，歷映菱對(duì)著云瑾一副猶猶豫豫，想上前但是又不敢靠近的樣子讓云瑾惡心了一把。云瑾并沒(méi)有理會(huì)歷映菱的表演，而是問(wèn)了問(wèn)旁邊周雨雙要不要一起去廁所。不是有句話說(shuō)，在校女生的友誼都是從一起上廁所開(kāi)始的。
周雨雙對(duì)于云瑾今天的表現(xiàn)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，從早上來(lái)的時(shí)候那番話，到早讀時(shí)候的認(rèn)真專注，還有現(xiàn)在居然問(wèn)自己要不要一起去。周雨雙平時(shí)都是冷冷的，所以女生一般不會(huì)叫她一起去，她也是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不過(guò)對(duì)于云瑾的話她并沒(méi)有拒絕，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟在云瑾身后一起走了。
在教室的同學(xué)看到今天的幾個(gè)人都不太正常啊，先是歷映菱一副受了什么欺負(fù)的樣子，然后是云瑾好像開(kāi)始刻苦用功了，最后是周雨雙和云瑾居然會(huì)走在一起？雖然兩人一直是同桌，但是平常兩人很少說(shuō)話，也沒(méi)有任何來(lái)往，加上這倆人都是很少跟人來(lái)往，所以今天兩人走在一起才讓那么多人感到驚訝。
云瑾和周雨雙一路上并沒(méi)有說(shuō)話，好像就是純屬意外走在一塊一樣，但是云瑾覺(jué)得這種不用可以找話題也不會(huì)尷尬的樣子也不錯(cuò)?；氐浇淌业臅r(shí)候上課鈴已經(jīng)響起了，兩人加快了腳步回到座位。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是一個(gè)叫何溫情的很有文藝氣質(zhì)的女青年，對(duì)待半晌的每一個(gè)人都很溫和，云瑾也很喜歡她，所以上一世云瑾的語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)。
何溫情今天上課的時(shí)候就覺(jué)得二班的幾個(gè)同學(xué)和平常有些不太一樣，掃一一眼在下的人，嗯，今天云瑾上課比較專注，整個(gè)人的狀態(tài)也比以前好。再看了一眼歷映菱，何老師的敲了敲講臺(tái)，示意開(kāi)小差的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)。但是歷映菱就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)發(fā)呆。沒(méi)有辦法，何老師只能點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題。
突然被老師點(diǎn)名讓歷映菱回過(guò)神來(lái)，但是她不知道剛才老師問(wèn)了什么，所以整個(gè)人支支吾吾，最后也只能說(shuō)了一句不知道。老師也沒(méi)說(shuō)什么，就讓她上課要專心聽(tīng)講，就讓她坐下了。但是歷映菱覺(jué)得很丟臉，全班的同學(xué)看著自己的眼神讓自己很難堪。
要不是云瑾，自己怎么會(huì)這么丟臉？上周她說(shuō)的那些話讓自己以后怎么在同學(xué)面前抬起頭？自己不就是說(shuō)了一句話嘛？最后她還不是什么事情也沒(méi)有？以前還說(shuō)自己是她的好朋友，有人這么揭自己朋友的痛處的嗎？窮又不是自己愿意的，吃她的東西還不是她自己給的，又沒(méi)有求她，現(xiàn)在還拿這個(gè)來(lái)說(shuō)事。
歷映菱家里