8月的古城草茵花媚，瞅一眼都舍不得離開。然而，有些人認(rèn)為就有這么一些人專門給這個城市的華冀大學(xué)抹黑！

    今年的暑假，對華冀大學(xué)學(xué)生中的那一小部分人來說，有了不一樣的意義。韓暉、大亮、阿東、大吳、董興、小張、何寧……這些人的名字，因為一場比賽，也變得不一樣了。

    9月1日開學(xué)日臨近，這些參加了“古城杯”足球比賽的大學(xué)生竟然沒有出現(xiàn)在校園里。剛開始人們并沒有把這當(dāng)回事，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生報道并不是像原先那么守時了。可是在校園里卻流傳著一句話：“今年參加古城杯足球比賽的幾名優(yōu)秀隊員為避免不必要的麻煩，全部都不上學(xué)了……于是在這樣的背景下一個刺眼的名詞誕生了——集體輟學(xué)。

    有人傳言，因為這屆古城杯的比賽水平之高已經(jīng)超出了省隊甚至甲A球隊的水平，可其中真正讓人矚目的只有哲學(xué)系和體育學(xué)院這兩只隊伍，特別是哲學(xué)系的第一場勝利的那場比賽和最后與體育學(xué)院決賽這兩場比賽更是被足球界的人譽(yù)為經(jīng)典之作。

    在這種環(huán)境下，一股洶涌的暗流向華冀大學(xué)撲來，瞬間的成名讓這兩個隊的其它隊員們措手不及，各種邀請也紛至沓來。但是這些隊員之員根本沒有幾人能夠說明白當(dāng)時比賽中演用的陣形是什么，他們只知道韓暉或者是司馬老頭告訴他們怎么作而已其它例如陣形的名字方法等一概不知。眾人初始不信，但在通過幾次的與這些隊員接觸，發(fā)現(xiàn)的確如此。所以各方面也就不再對他們施加什么壓力了^

    但有比賽錄像在那里放著，而且陣形變化的水準(zhǔn)之高是顯而易見的。所以在上級領(lǐng)導(dǎo)的壓力呀，所有的人又從新對這場比賽所涉及的各個層面開始了深一步的挖掘。

    首先是兩隊主教練，可一調(diào)查真正左右這兩場比賽的主教練一個是學(xué)生韓暉另外一個名叫司馬玄，韓暉的名字大家不知道?？伤抉R玄的名字在這個城市里可是有著很深的影響力。人們確認(rèn)此消息后，欣喜若狂，但當(dāng)去找的時候，所有的人都愣住了……司馬玄和那個學(xué)生韓暉都失蹤了……就連他們的父母都如同消失在這做城市之中……

    群眾的力量是不容忽視的，第一輪尋找工作沒有結(jié)果。第二輪的尋找馬上開始，既然找不到紅花那就找綠葉吧……眾人又開始對所有的隊員進(jìn)行一一分析，希望可以找到突破點。必竟不可能每一個隊員都像前面那些一無所知，否則陣形的演化也不可能形成的。終于功夫不負(fù)苦心人，他們發(fā)現(xiàn)了前期參加各類活動的隊員中竟然有缺席的人，再深查下去，發(fā)現(xiàn)這些缺席的隊員竟然是所有比賽中最搶眼的人。確認(rèn)目標(biāo)以后，各方人員又開始了第二輪的查找，可迎接他們的卻又是一輪的失望……

    “董興”男華冀大學(xué)哲學(xué)系大二學(xué)生。功課優(yōu)秀，此次“古城杯”比賽任后衛(wèi)，比賽后利用假期回家鄉(xiāng)H市，至今未回學(xué)校。經(jīng)與其家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)，全家已外出旅游至今未歸。

    “大亮”男華華冀大學(xué)哲學(xué)系大一學(xué)生，日常愛好運動，曠課成性。此次比賽任前鋒一職，為哲學(xué)系隊伍核心。至今全家下落不明。

    “何寧”男華冀大學(xué)哲學(xué)系大三學(xué)生，體育學(xué)院隊的中堅力量，比賽結(jié)束后同一老者離開學(xué)校，至今未歸。學(xué)校拒絕提供一切消息，查其檔案，公安主管部門拒絕透露。

    “大吳”男華冀大學(xué)哲學(xué)系大二學(xué)生，哲學(xué)系中鋒。未歸，原因不詳，全家在無人知曉的情況下失蹤。

    “小張”……

    “阿東”男華冀大學(xué)哲學(xué)系大一學(xué)生，唯一沒有參加比賽的失蹤人員。因其是韓暉、大亮之好友，故列如查找之范圍。結(jié)果與其它人一樣不詳……

    而比賽中哲學(xué)系唯一的線索也就是陳主席還留在校內(nèi)，但不知為何他對比賽過程中所發(fā)生的事還必須似乎已經(jīng)全部忘記了。唯一記得的就是哲學(xué)系取得了最終勝利，而每當(dāng)人們打斷他針對此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有方而作的演講而去尋問他一些關(guān)于陣法的事情，陳主席就出現(xiàn)了一臉的茫然……

    事態(tài)終于隨著各方人士的調(diào)查無果逐步進(jìn)入尾聲。學(xué)校最終也忍受不了來自各方的壓力而面向社會告知如下：近期我華冀大學(xué)發(fā)生了數(shù)起學(xué)生退學(xué)事件，經(jīng)多方考證均為在校期間長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所造成，為實現(xiàn)科研興教，依法治教的策略，更為了貫徹國家之相關(guān)法律法規(guī)，落實上級及B市教育局關(guān)于控制輟學(xué)工作的精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案……

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    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~算命線~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“這個名字筆畫總數(shù)不好！夫妻之間感情不合，遲早要離婚的……”韓暉拿著電話正在哭笑不得，他找他個周易起名公司然后隨意的找了個女性姓名后得到了上面的答復(fù)。這個公司竟然只是根據(jù)名字的筆畫就可以預(yù)測命運，竟然連出生年月日都不用。那全國同名同姓的人多了去了，難道這些人的后天命運是一樣的嗎？

    這時距大家集體離開華冀的大學(xué)的事件平息已經(jīng)有一個月了，當(dāng)時韓暉和司馬玄二人商定要帶五人離開華冀大學(xué)，但畢竟這不只是兩個人能夠決定的，需要和大家商量下……

    韓暉和郭婷一番云雨過后，跑到護(hù)城河邊上的時候五人早已等的多個昏昏欲睡了，看到韓暉跑來，大家早已沒了精神去怪罪韓暉，都希望早點說完早點回去睡覺……

    大亮坐在地上，無精打采的說道：“韓暉，這次饒了你就不審你了，可你讓大家在這里等了這么長時間究竟有什么事情呀？”

    韓暉撓了撓頭，不好意思的說道：“對不住對不住了，我有個想法想聽聽大家的意見?！比缓箜n暉就把和司馬玄二人商量的事情告訴了大家，但是韓暉自己是命門掌門人的身份卻沒有說出來，只是以司馬玄看大家都是可造之才想讓大家一起共同創(chuàng)業(yè)的名義將整個事情說了出來……

    …………又是一片沉默，大家的困意此時都沒有了，剩下的只有這件事給人帶來的震撼！更為韓暉竟然想讓大家集體輟學(xué)的想法感到吃驚。他們都知道B市有這么一個司馬玄畢竟有關(guān)于他的傳說在B市還是街知巷聞的。但是大家的疑慮和吃驚是一樣多的……

    “韓暉，這事有譜嗎？司馬玄會教我們那些神奇的本事？”

    “這都是封建迷信吧，不會犯法吧……”

    “老大，不上學(xué)我們家還不殺了我，交了好幾萬塊錢的……”

    韓暉對大家的反應(yīng)心里有數(shù)，畢竟這不是在這個時代人人都能夠接受的，唯一能讓他們接受的只有一個方法：用事實說話！

    韓暉以司馬玄剛剛傳授為幌子，向大家展示了一招“拘魂法”。韓暉用意念向自己的護(hù)體五鬼發(fā)出了指令，五鬼接到命令后略施法術(shù)就讓這五人大吃一驚?。∥迦说男闹型瑫r在想著一個問題：“原來這個世界上真的有鬼！”

    在讓大家接受了異能這個事實其它的問題就好辦了，韓暉與其它五人共同針對輟學(xué)以后父母、社會以及朋友的處理方式……最終大家決定：由司馬玄出面溝通，以“暫時離校，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)”為名與家人溝通，憑借司馬玄在B市的聲威相信可以做通大家父母的工作，這樣一來韓暉也就不用與司馬玄施“失魂法”讓大批人失憶了，畢竟強(qiáng)行讓普通人接受法力會傷害到身體的。而不在場的何寧，韓暉則相信司馬玄會作通說服他的工作……

    第二天，韓暉破天荒的沒有去上課。第一時間打通了司馬玄的電話約他緊急磋商后續(xù)事宜，經(jīng)過一番討論，兩人決定：“由于這六人無易學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)起各類知識頗有困難，所以先期讓六人同司馬玄學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，待時機(jī)成熟再向幾人說明韓暉的身份。本來司馬玄力邀韓暉與他一起到他所在的研究所工作，但韓暉自認(rèn)閱歷不夠希望用這幾年的時間加強(qiáng)自己對世間百態(tài)的了解以及對法術(shù)的靈活的應(yīng)用……司馬玄見勸說不過也就從了韓暉的想法……

    事不宜遲，韓暉和司馬玄以最快的速度將意見告訴了其它六人。然后所有人分頭按計劃開始實施……

    大亮、何寧、大吳、阿東、小張、董興六人分別返回自己的家鄉(xiāng)，等待司馬玄上門同父母說明此事……

    司馬玄第一時間找到了B市市長，向華冀大學(xué)的校長說明何寧等六人自己已收為關(guān)門弟子，為了保證六人的學(xué)習(xí)不受影響希望校方盡快平息此事。雖然學(xué)校對司馬玄的這種做法很有意見，但是出于市長出面不好說什么，只好按照司馬玄的說法做了……

    司馬玄在做完官方的工作之后迅速的趕到六人家中，向其家人說明了自己的想法，雖然六人身處不同城市，但看過司馬玄的故意顯示的本領(lǐng)之后也通通相信了，再加上司馬玄開出了每個月給每人三千元的生活補(bǔ)助時，六人的父母更不說什么了，只是對這些孩子沒有上完大學(xué)而感到遺憾，但能學(xué)到一些常所不能有的本事也算是一種安慰了……

    而主人公韓暉經(jīng)過考慮后自己所做的只有三件事：第一要先把“失魂術(shù)”施展的范圍縮小，只將比賽中涉及的人員納入了范圍。例如陳主席和一干隊員。

    第二就是要和自己因為一夜纏綿而愛上的郭婷有個交待。

    第三韓暉準(zhǔn)備告訴自己的父母一切事情，并開始自己的游歷之旅……