胡局長(zhǎng)繼續(xù)借題揮說(shuō)：蘇英杰同志剛才的言，既給我們教育局機(jī)關(guān)吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，又給我們?cè)谧魑磺庙懥艘粋€(gè)警鐘。其實(shí)，不光基建處是一條河，我們其它的處，還有手中掌握著實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，譬如人事調(diào)遷權(quán)，稱職評(píng)定權(quán)，物資采購(gòu)權(quán)等等，這樣的人，難道不也是一直在河邊走嗎？當(dāng)然也包括我這個(gè)一把手。我真的不希望我們?nèi)薪逃到y(tǒng)，尤其是我們市教育局內(nèi)部，再出現(xiàn)幾個(gè)濕腳，甚至是滑入河去的人。

    蘇英杰覺(jué)得胡局長(zhǎng)說(shuō)這番話，似乎另有用意。從他的神情上和言行上看得出，他是一個(gè)清廉正派的局長(zhǎng)，威信也比較高。這讓他感到振奮和高興，知道自己真的遇到清官了。否則，他剛才這番有些出格的話，不僅不會(huì)受到他的贊賞，還會(huì)引起他的不滿，甚至?xí)獾剿退挠H信的嫉妒和打擊。

    是的，他這個(gè)剛來(lái)這里擔(dān)任中層干部的年輕人，是不應(yīng)該在這樣的場(chǎng)合班門弄斧的。他之所以第一次參加局里的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議就這樣大膽說(shuō)話，就是因?yàn)楦杏X(jué)胡局長(zhǎng)是個(gè)清官，就不顧官場(chǎng)上不能太張揚(yáng)的忌諱，把風(fēng)險(xiǎn)押在了胡局長(zhǎng)身上。要是胡局長(zhǎng)是個(gè)有問(wèn)題的妒賢嫉能的貪官，那么他剛才的講話，就會(huì)引火燒身，招來(lái)麻煩。起碼會(huì)引起他的不滿，從此對(duì)他提防，并加以壓制。

    蘇英杰沒(méi)想到他的寶押正了，他的講話不僅引起了與會(huì)者的興趣和好感，而且還受到了胡局長(zhǎng)的肯定和贊賞。盡管他現(xiàn)會(huì)場(chǎng)上也有幾個(gè)人有些不安和妒嫉之色，但整個(gè)會(huì)議室里的氣氛充滿著正氣與和諧，大多數(shù)人的臉上都對(duì)他顯出了驚訝和敬佩之色。這就讓他感到市教育局機(jī)關(guān)不象紅星集團(tuán)，正派之氣和清廉之風(fēng)占著上風(fēng)，起碼目前是這樣。這可能與胡局長(zhǎng)的榜樣力量和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有關(guān)。

    那么，他這樣做，這樣說(shuō)，說(shuō)不定就會(huì)被重視，就會(huì)在這里站穩(wěn)腳跟，甚至還會(huì)迅得到扶正和升遷。

    會(huì)議結(jié)束后，蘇英杰回到基建處，整理了一下會(huì)議內(nèi)容，然后站起來(lái)，去把辦公室的門關(guān)了，走回自己的位置上，將椅子往過(guò)道里拖出一點(diǎn)，對(duì)三位部下說(shuō)：大家把手頭的事都放一放，我們開個(gè)會(huì)。

    三位部下馬上都把身子轉(zhuǎn)向他，靜靜地看著他，等待他說(shuō)話。蘇英杰正顏厲色地說(shuō)：我們這是第一次開會(huì)。我是說(shuō)，這是我來(lái)了以后第一次正式開會(huì)。剛才，局里開了一個(gè)會(huì)，會(huì)上，胡局長(zhǎng)對(duì)我們基建處下一階段的工作作了安排。

    他先傳達(dá)了一下會(huì)議精神，然后具體布置說(shuō)：從下星期開始，我們要著手對(duì)全市教育系統(tǒng)的建筑物進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的普查。這是一件非常有意義的大事，也是一項(xiàng)十分繁重的工作，我們處里人手少，所以要一個(gè)人頂兩個(gè)人干，提高辦事效率。我們要從這次普查中，搜集數(shù)據(jù)，現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給領(lǐng)導(dǎo)們和有關(guān)單位提供決策依據(jù)。對(duì)存在嚴(yán)重隱患的校舍，我們要提出切實(shí)可行的整改方案，然后進(jìn)行督促檢查，切忌任務(wù)主義，形式主義，走過(guò)場(chǎng)，更不能搞虛假材料和數(shù)據(jù)，我們一定要本著對(duì)教育事業(yè)和下一代負(fù)責(zé)的精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好這件事，務(wù)求取得明顯的成效。

    余敏見他沒(méi)帶杯子，又不聲不響地去給他倒了一杯茶。蘇英杰也真的有些口渴，說(shuō)了聲謝謝，端起來(lái)喝了一口說(shuō)：呃，這件事，大體可以分為三個(gè)階段進(jìn)行，具體安排如下：第一階段，化一個(gè)月時(shí)間，進(jìn)行自查。第二階段，化一個(gè)星期時(shí)間，進(jìn)行區(qū)縣之間的交流互查，第三階段，化一個(gè)月時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)單位和問(wèn)題學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查，然后寫出幾篇有分量的普查報(bào)告，整理出一系列統(tǒng)計(jì)資料，對(duì)有關(guān)單位出一批整改建議書。到下個(gè)學(xué)期，我們?cè)龠M(jìn)行一次系統(tǒng)的督促檢查，對(duì)需要整改的單位和有問(wèn)題的房屋進(jìn)行一次回訪，然后對(duì)這次普查工作進(jìn)行一次總結(jié)，召開一個(gè)總結(jié)大會(huì)。

    三個(gè)部下都在認(rèn)真地作著記錄。蘇英杰說(shuō)：為此，下個(gè)星期，我們要召開一個(gè)全市教育系統(tǒng)房屋普查工作會(huì)議。會(huì)議的動(dòng)員報(bào)告由我撰寫，會(huì)議上要下的幾個(gè)文件，一系列統(tǒng)計(jì)表格，胡局長(zhǎng)的言稿，還有會(huì)議的組織工作，就由你們?nèi)回?fù)責(zé)，具體分工這樣。