李玉明見蘇謹(jǐn)面無表情的向門外走去，頓時(shí)叫糟。看來不出自己所料，事情向著最后的方向走去了。好在自己早就有所準(zhǔn)備，要不然今天真是悔之晚矣。

    李玉明連忙拉住蘇謹(jǐn)?shù)谋郯?，笑道：“這是干嘛？要走？我話還沒說完呢怎么就要走啊。我好歹是你的校長(zhǎng)啊，你總要給我最起碼的尊重不是？”

    蘇謹(jǐn)?shù)娜^使勁握了握，又松開，勉強(qiáng)壓下心中的怒火，面無表情的說：“還有什么要說的，該說的不是都已經(jīng)說完了嗎？”

    李玉明收斂了臉上的笑意，嘆了口氣說道：“小謹(jǐn)，我是你的校長(zhǎng)，也是你的長(zhǎng)輩。無論站在哪個(gè)角度，有些話我都應(yīng)該告訴你。你很聰明，也很努力。我知道你在一中時(shí)什么樣。但那沒有關(guān)系，我看中的是現(xiàn)在。

    你可能不知道，我從事教育工作三十年，十年是一線教師，之后二十年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我有很多學(xué)生，其中不乏走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，你父親不是官位最高的一個(gè)，也不是最有錢的一個(gè)。但我一直認(rèn)為他是我最出se的學(xué)生！這個(gè)結(jié)論在遇到你之前我從來沒有懷疑過。

    在你到商校來上學(xué)之前，行風(fēng)找過我。那是我第一次在他的臉上看到一絲喪氣，一絲絕望，還有一絲懇求。這些神情我從來沒有在他臉上看到過，我知道的蘇行風(fēng)永遠(yuǎn)充滿著昂揚(yáng)的斗志，永遠(yuǎn)是身形穩(wěn)重，永遠(yuǎn)是果敢有力。

    但那一天，在他的臉上，我將這些神se全看見了。他是為了你。他希望我能將你教導(dǎo)好，帶著最后一絲希望。因?yàn)樗呀?jīng)無計(jì)可施了。我們近三十年的師生情分，我很想答應(yīng)他。但我不敢，作為一個(gè)老教師我知道人力有時(shí)窮，三十年來我見過太多不堪造就的學(xué)生，這不是我的能力能夠改變的。我能做到的只是無愧于心，僅此而已。

    但或許是老天可憐行風(fēng)吧，你來到商校后的表現(xiàn)讓我很難將你跟那個(gè)一中的紈绔子弟聯(lián)系到一起。或許你還是不愛讀書，甚至很少到學(xué)校來。但我知道你已經(jīng)找到了一條自己要走的路，并在不停的努力前進(jìn)。單憑這一點(diǎn)，我就可以斷言，已經(jīng)比那些眾多中學(xué)的學(xué)生強(qiáng)的多。甚至是一些大學(xué)生都未必有你這樣的思想。

    而且，經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉，我可喜的發(fā)現(xiàn)你不但在事業(yè)上取得了一定的成績(jī)，在個(gè)人素質(zhì)上也有了很大的提高?，F(xiàn)在的教育雖然是以分?jǐn)?shù)來作為評(píng)價(jià)，但我們都知道，真正能夠決定一個(gè)人人生成就的不是什么分?jǐn)?shù)，而是他的個(gè)人素質(zhì)。

    但盡管有了提高，你在很多方面還是有著缺陷。今天的事，從你的表情中我知道，你已經(jīng)看出了背后的一切！不錯(cuò)，我也可以直接告訴你，這一切背后的原因就是一個(gè)‘利’字。天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利去。

    但從根本來說，這是由于你做事不過圓滿導(dǎo)致的。成大事者，首在集人！我不知道你對(duì)寫作社有什么設(shè)想，但我從你對(duì)寫作社的關(guān)心程度上可以知道，它對(duì)你很重要！既然他對(duì)你重要你就更不應(yīng)該忽視能對(duì)它造成影響的因素。

    寫作社作為一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)，如果只是單純的練習(xí)寫作還好，但一旦盈利，肯定會(huì)找了他人的窺視！這是因?yàn)槟愀静荒軟Q定他的命運(yùn)。他是屬于學(xué)校的，無論是誰都會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)。你以為你今天走出這里就行了嗎？你以為你選擇了玉石俱焚來反抗學(xué)校的決定就成功了嗎？

    你錯(cuò)了，你真的以為除了我就沒人知道你對(duì)寫作社的重要了嗎？你真的以為那些老師對(duì)寫作社的內(nèi)情一點(diǎn)都不了解嗎？你錯(cuò)了，他們不是不了解，而是不在意！就算是寫作社垮了又怎么樣？反正它興盛的時(shí)候他們也沒有得到好處，現(xiàn)在垮了他們也沒有什么損失。反倒是如果他們成功了，他們就可以得到巨大的收益。無本萬利，何樂而不為！

    所以，你覺得他們會(huì)在意你走不走嗎？你今天走了沒有一個(gè)人會(huì)為你惋惜，相反他們都會(huì)感到慶幸！寫作社會(huì)垮掉，也只有你和那些能從寫作社中得到好處，看到希望的學(xué)生會(huì)痛心！你今天走了，只能證明你的無能與懦弱！”

    李玉明的一番話義正言辭，蘇謹(jǐn)額頭冷汗淋漓，蘇謹(jǐn)緩緩的坐在椅子上，半響說不出話來。

    李玉明看著蘇謹(jǐn)?shù)皖^沉思的樣子，眼中閃過一絲欣慰，到底是塊可塑之才，善加雕琢，假以時(shí)ri，不難成大器。

    李玉明的臉se變得緩和起來，柔聲說道：“不要說我不幫你，你要知道我也有難言之隱。不過，你也不要太絕望。不要將所有的老師都想成是惟利是圖的小人。老師畢竟還是一個(gè)有著較高職業(yè)cao守的職業(yè)。

    我已經(jīng)跟眾多的老師解釋了你在其中的作用，也解釋了這所以收取利潤(rùn)的原因。大多的老師還是表示了理解。對(duì)于你們這種在學(xué)校就主動(dòng)的接觸社會(huì)，為未來尋找出路的方法，大多的老師還是表示了肯定和贊同。

    但具體怎么善后，你好好好的想個(gè)辦法。這種事可一不可再，畢竟人不患貧而患不均啊。你好好想想該怎么辦。還有我剛才說的，要在寫作社中加強(qiáng)學(xué)校管理是不能更改的，這是在校務(wù)會(huì)上決定的。但你也不要擔(dān)心，老師進(jìn)去只是作為輔導(dǎo)作用，我不會(huì)讓他們插手管理，這件事具體負(fù)責(zé)的即使鄒校長(zhǎng)，你可以跟他具體協(xié)調(diào)！”

    說完，李玉明還調(diào)皮的跟蘇謹(jǐn)眨了眨眼。蘇謹(jǐn)心中頓時(shí)更是感激，他知道李玉明這是暗示他知道自己跟鄒校長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，才做的這個(gè)安排。經(jīng)過李玉明的連番教導(dǎo)，蘇謹(jǐn)此時(shí)對(duì)李玉明已經(jīng)是怨氣全消，相反還涌上了濃濃的感激之情，這才是受自己尊敬的校長(zhǎng)啊。

    他知道，李玉明完全可以在一開始就將謎底說出來，到時(shí)自己同樣會(huì)感激他。但他沒有那么做，之所以要這么拐一個(gè)彎，就是為了借這個(gè)機(jī)會(huì)給蘇謹(jǐn)好好的上一課。讓他真正知道社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)！今天是在學(xué)校有李玉明照顧自己，可是自己已經(jīng)走向了社會(huì)。在社會(huì)上這種事到處都是，到時(shí)還有誰來照顧自己呢。

    “放心吧，校長(zhǎng)，我不會(huì)讓你的苦心白費(fèi)的。下面的事我會(huì)做好的，您看我的表現(xiàn)就好！”蘇謹(jǐn)一臉堅(jiān)定的說。

    李玉明的臉上露出滿意的神se，說：“好，我相信你不會(huì)讓我失望，我也相信你能處理好這件事。我看你的表現(xiàn)。”