“主任，要不就我來吧？我略懂一些，可以試一試，興許能解決學校網絡的危機?！?br/>
    聞言，旁邊的幾名老師一愣，忙問道：“同學，你說的是真的嗎？你真的懂？這太好了！”

    “主任，要不……我們就讓這位同學試試看？”

    那些老師沖著趙主任問道。

    “別逗了！開什么國際玩笑？”

    趙主任冷笑一聲，不屑的說道：“這可是技術活！他一臭垃圾，他懂個狗屁的計算機。”

    “沒試過怎么知道我就一定不行？”陳浩冷道。

    “就算試了你也照樣不行！”趙主任不屑道。

    雖然陳浩有那么多亂七八糟的證件，但打死他也不相信，那其中會有一個證件是真的。

    畢竟就這么一個二十出頭的小屁孩子，看起來也一般般，但卻擁有120多個職業(yè)證書，這可能嗎？

    呵呵，這太可笑了！

    -

    5分鐘之后。

    當趙主任口中那位計算機“天才”到學校后，立馬讓他動手操作解決。

    他努力敲打了7分鐘左右的鍵盤，可誰知危機非但沒有解除，反而連電腦都黑屏死機，瞬間被他搞的癱瘓掉了！

    臥槽，這……尼瑪蠢貨啊！

    趙主任的臉色當場就黑了下來。

    “完了完了，這下死定了！”

    旁邊的老師們這下子可不知道該怎么辦了！

    “嘟嘟嘟——”

    趙主任的手機響了起來，打開一看，是校長打過來的電話。

    校長是個30多歲嫁不出去的老處(女)，平常雖然十分的淑女。但這次突發(fā)狀況，讓她逮住趙主任不顧形象的破口大罵了起來。

    “趙主任！你這個廢物，簡直是頭沒用的蠢豬！”

    “還有3分鐘時間，如果網絡還是恢復不了的話，你馬上給我走人！”

    “掛了！”

    女校長憤怒的掛斷了電話。

    這下子，趙主任冷汗直冒，腿腳發(fā)軟，整個人被嚇的都快蔫兒了。

    “趙主任，都到這個時候了，死馬當活馬醫(yī)，我看不如就讓這位陳浩同學試一試吧？總比坐著等死要強啊！”

    旁邊的老師們連忙說道。

    “是是……你們說的有道理。”

    “要不……陳…陳同學啊，你就……試一下？”

    趙主任放下之前囂張的態(tài)度，連忙沖陳浩開口，并且擠出一抹笑容。

    “還是算了吧。像我這樣一臭垃圾，還是不要不自量力了。這萬一要是把學校的電腦給弄壞了，那我可賠償不起，我看您還是另請高明吧?！标惡频恼f道。

    “別，別啊……”趙主任乞求道。

    現在距離校長所說的15分鐘，還有剩下不到3分鐘的時間。

    如果3分鐘后，網絡還是恢復不了的話，別說這些普通老師們的工作保不住，恐怕就連他這個教務主任……也要和他們一塊卷鋪蓋滾蛋。