“同學(xué)們請打開攝像頭,全班同學(xué)都打開攝像頭之后才能正常進(jìn)行授課?!?br/>
屏幕上,文老師正坐在桌前,指揮著同學(xué)們。
“都2053年了,怎么還要上網(wǎng)課?!?br/>
楊路發(fā)出一聲呻吟,心不甘情不愿地打開了夾在電腦顯示器上方的攝像頭。
都怪最近兇獸的攻擊忽然變得頻繁了,學(xué)校為了安全起見沒有按時開學(xué),要不然他們這些初中生也不會被困在家里,非要上網(wǎng)課。
網(wǎng)課有什么意思?老師的視線會變得無死角,一點點小動作都能被注意到,再也不存在上課偷偷玩手機,上課偷偷看小說,以及其他一系列的有意思的事情了。
只能在網(wǎng)課開始的時候傻坐在電腦前,坐夠4個小時,不然量化評分就要受影響,然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會打電話給他爸媽,他就會被爸媽男女混合雙打。
楊路伏下腰板,把腦袋擱在桌子上,目光呆滯地看著電腦屏幕。
這時,文老師已經(jīng)打開PPT,開始講課文了。
“請同學(xué)們把初二語文課本翻到第60頁,我們今天來學(xué)習(xí)朱自清的《背影》?!?br/>
楊路的身子顫都沒顫一下,目光倒是向著書桌的角落乜斜了一下,那里堆著一摞課本,看起來有點新。
不想翻書。
楊路蔫搭搭的,把自己的胳膊像梅干菜一樣攤在電腦前。
小小打了個哈欠。
楊路的眼睛慢慢慢慢瞇縫起來,雖然現(xiàn)在是上午八點,本來應(yīng)該是大好的早晨時光,但是,還是困得要死。
昨晚在手機上打王者榮耀3一直輸,輸?shù)乃家卵?,本來想著贏一把就睡,沒想到一直打到了凌晨3點。
MMP,都怪路人神坑!
“楊路同學(xué),楊路同學(xué)別睡覺了,打開你的課本?!?br/>
忽然間,文老師的聲音在他耳邊如雷震響。
楊路一抖,瞬間清醒。
可惡,雖然懶懶的不想聽講,但是他也不想被老師當(dāng)著全班同學(xué)點名啊,多沒面子!
身體往旁邊一斜,楊路以狗爬的姿勢從碩大的書桌上延伸過去,摸到了自己的初二語文書。
在做這個動作的間隙,楊路順便看了眼電腦屏幕。
果然,屏幕下方的留言欄里,冒出了幾條留言。
劉洋:哈哈哈哈哈
方媛媛:老師聲音這么大,還能睡著,好好笑
康小明:好厲害,睡神嗎
王超:睡神,666
……
楊路激怒!
雖然知道只有老師才能看得見他們這邊的攝像頭,而他們學(xué)生機只能看到老師的PPT和老師本人,但楊路還是能夠通過留言的字里行間猜測出那邊幾個同學(xué)幸災(zāi)樂禍的表情。
幼稚!上課睡覺怎么了!你們還睡不著呢!
他迅速在電腦前坐直,攤開課本,翻到老師指定的頁數(shù)。
擺出老師想看到的畫面后,楊路把手?jǐn)R到了鍵盤上,修長的手指在上面迅速跳躍。
楊路:是?。∥揖褪巧?!我要逆天!
打完之后,他就重重地往后一靠,攤在座椅上,看著屏幕。
破罐子破摔!咋了!你們敢跟我吵?跟我吵就會被老師禁言!
同學(xué)們又有了反應(yīng)。
曾衛(wèi)國:可以,我愿稱你為逼神
胡卉:太666了,你可以叫六神
李瑩:六神?花露水嗎,哈哈哈哈
“同學(xué)們不要在留言區(qū)發(fā)與上課無關(guān)的信息!認(rèn)真聽講!”
文老師的聲音忽而再次炸響。
緊接著,一連串的系統(tǒng)叮咚聲,屏幕上不斷刷出某某同學(xué)被禁言的消息。
雖然看不見同學(xué)們那邊的反應(yīng),但是可以感受到一定是一片哀鴻遍野。
留言區(qū)也再沒人敢吱聲。
不過,此時此刻,楊路卻根本沒有功夫去幸災(zāi)樂禍。
他眼神發(fā)直,愣愣地盯著空氣中的某個位置,嘴里呢喃了一句:
“這是……系統(tǒng)?”
楊路的眼前,出現(xiàn)了一幕極為奇特的景觀。
白色毛玻璃狀態(tài)的界面突兀地浮現(xiàn)在他前方的空中,邊緣鋒利,似乎沒有一絲一毫的厚度,像極了windowsvista階段就開始主推,在windows7階段達(dá)到了巔峰的系統(tǒng)界面。
【系統(tǒng)提示:
檢測到信仰人數(shù)已達(dá)五名,時空愿力系統(tǒng)開啟。
宿主可以利用時空愿力系統(tǒng)發(fā)展信徒,開拓異時空,具體的使用方法在正式開啟后會一并送達(dá)。
請檢查宿主的個人狀態(tài),以及異時空開啟方法?!?br/>
一大段解說文字下方,有一個按鈕:
【已讀完畢,確認(rèn)開啟】
楊路驚了。
這就是系統(tǒng)?
看起來很好玩啊!要怎么玩?
他目測了一下那個確認(rèn)按鈕的位置,還挺高,似乎要站在桌子上面才能夠得著。
楊路一點都不會墨跡,毫不猶豫地就脫了拖鞋,腳踩在沙發(fā)椅上,登上了書桌,站在書桌上伸手去夠按鈕。
“楊路!你在做什么!快點從桌子上下來認(rèn)真聽課!”
文老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動,一聲大喝。
楊路沒有管老師,他可是擁有系統(tǒng)的男人!先玩玩看系統(tǒng)比較重要!反正他是有在聽網(wǎng)課,只是姿勢略為不對而已!按完按鈕他就從桌子上爬下來嘛!老師那么斤斤計較干什么!
他抻直了胳膊,在空氣中去夠那個確認(rèn)按鈕。
咦,夠不著?
楊路猛烈地?fù)]動胳膊。
啥情況,真的夠不著?
怎么看都覺得,那按鈕似乎拉的更遠(yuǎn)了一點點。
這要他怎么按?楊路震驚。
不得已,他從桌子上爬下來,先回到座位上,看著課本,裝作正在聽課。
等老師沒理他,繼續(xù)開始上課了,楊路才再次抬起頭,看著空氣中的系統(tǒng)和按鈕。
觀察了好一會兒,他才意識到一件事,系統(tǒng)和按鈕與他的距離,好像是固定的,剛剛好是一米的樣子。
楊路伸直了自己的手臂,比劃一下,好像夠不到。
不是剛好夠不到,而是差遠(yuǎn)了!他只是一個初二的學(xué)生誒!胳膊估計最多也就半米,弄個一米遠(yuǎn)外的按鈕干毛!
“要是系統(tǒng)能靠近點就好了?!?br/>
楊路盯著空中的系統(tǒng)和按鈕心想。
“愿力-1”
空氣中飄過一行字。
隨著這一行字飛起,剛才還懸浮在半空中的系統(tǒng)界面倏然貼近,距離楊路變得超近了!
楊路嚇了一大跳。
他顫顫巍巍地伸手,點了一下確定按鈕。