東執(zhí)很快比完，所有人都休息、喝水或放松調(diào)整一下，等待下場該閔秧出場。閔融對閔秧說：“賢弟，早上剛來的雷義士的朋友冷義士聽說你要對決仲圖，他可說了，仲圖的武功也十分棘手，估計達(dá)到五重境界。而且他們以前動過手，連冷義士都沒有把仲圖如何，最后竟然被仲圖和兩個孩子聯(lián)手打敗了。所以你別看仲圖年輕，千萬不能大意。”

    “放心吧，大哥，我也接近五重了，而且還有機關(guān)術(shù)在身。只要在武林英雄圖三等以下的我都不怕，何況他還沒有掛號呢。看我的?！遍h秧剛才憋了一肚子氣，這會兒就想找回臉，說完一縱身，躍到比武平臺中央，沖臺下握劍抱拳拱了拱手，大家看有人上臺頓時安靜下來。接著他右手腕子一翻，劍匣轉(zhuǎn)了幾圈交到左手，左手拇指推崩簧，寶劍唰的飛出去，然后右手抓住劍把抖抖腕子，耍了幾圈立住。大家這才發(fā)現(xiàn)，他的劍與眾不同，劍身分成幾節(jié)。

    仲圖看對手迫不及待的出來，微微一笑緩步登場，對著閔秧以及四周抱拳施禮，然后把木劍從容的解下來。閔秧看見仲圖亮出木劍又吃驚又生氣，拿不準(zhǔn)木劍里還有什么玄機，他自己的寶劍帶機關(guān)，因此也擔(dān)心別人的同樣。不過仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)不出什么問題，但卻氣憤仲圖以木劍對他，感到一絲被蔑視。他冷冷的說道：“仲師弟，年紀(jì)輕輕，以木劍對敵，想必武功有所建樹，有常人不能達(dá)到之境界了？”仲圖微微一笑說：“哪里，只是習(xí)慣而已。我原來使用過一把好劍，不幸折斷，一直沒有合適的代替，暫時拿木劍應(yīng)應(yīng)手，見笑見笑?！?br/>
    “我手里的寶劍，雖然不是名劍，但也還不錯，對你木劍視乎占點便宜啊。”“也不算是，我就是不用木劍，該學(xué)藝不精還是學(xué)藝不精，不會因為手中拿什么而有什么不同?！?br/>
    “那好，我就不客氣了，請出招吧?！薄伴h師兄請?！眰z人門戶分開，上步欺身戰(zhàn)在一起。交上手，大家才發(fā)現(xiàn)，閔秧的劍是軟的。剛才帶著劍匣舞動，以及拔劍立劍，劍身筆直，毫不出奇。但到出招換式，才逐漸看出，劍身時而打彎，時而分節(jié)，時而鋸齒，十分莫測。

    仲圖以縱橫劍法應(yīng)對，招式快捷、氣凝于劍，并沒有因為兵器不利吃虧。兩人都差不多在五重前期的水準(zhǔn)，一時間不能分出勝負(fù)。時間一長，孫云大伙發(fā)現(xiàn)，閔秧的劍招十分熟悉，有點像墨門的七星劍法，只是夾雜著劍身的機關(guān)變化，詭異一些。仲圖和孫云他們探討過劍法，對七星劍法招數(shù)也拆解過，因此并不陌生，逐漸的對閔秧的出劍手法適應(yīng)起來。

    場上劍光繚繞，影動如流，難解難分。這時兩人換位，各回手一劍，閔秧的寶劍突然分節(jié)，節(jié)心鏈子纏在仲圖木劍上，未等木劍撤招，鐵劍露出外面的最后一節(jié)劍尖，突然像彈簧一樣，崩了出去，直射向仲圖。仲圖一驚，右手劍不能回，眾人眼見閔秧劍尖瞬間打到他右肩之上，場下觀者都驚呼一聲。閔秧見突襲奏效，不由一陣高興，劍身一抖，想順勢抽回劍尖換個角度再發(fā)射一次，擴大戰(zhàn)果。但等到劍身合攏，卻發(fā)現(xiàn)劍尖上釘了一把木質(zhì)小劍。

    閔秧大吃一驚，再看仲圖分毫未傷。他想不明白怎么能憑空出現(xiàn)一把小木劍，擋在了他寶劍的前面，隔開仲圖的身體，一時竟然有點分神。其實仲圖是少年才俊，百年天才，怎么會看不出閔秧是墨門機關(guān)術(shù)的后代，他料到閔秧一定有殺手锏，所以一直留心這個時刻。待到對手施展，他左手袖中的木劍無知無覺中擋住機關(guān)劍尖，乘機也假意中招，讓對手放松。

    仲圖謙下得手，稱閔秧猶豫之際，右手一招“天古之極”，但覺劍雨纏綿，同時左手祭起不武、不怒、不與三柄飛劍，只見烽煙環(huán)繞，同時奔閔秧罩住。閔秧遲疑間，未來得及甩脫劍尖上的木劍，只得按動機關(guān)，劍身合而又分，依次化開一大三小漫天劍雨飛煙，卻不曾想那只沒有及時甩掉的碎劍突然一分為二，盤旋游離于他的鏈墻之隙，竟然再合二為一，對刺到他小臂里尺外撓中間。閔秧疼得一捂手臂，寶劍落地，劍身斷開，一節(jié)一節(jié)散落一地。

    閔秧看著仲圖，又驚又臊又疼，又不可思議，冷汗直冒，口中“你、你”了幾聲，沒說出話來。仲圖說：“古人說，善將者不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝者，不與。閔師兄，你操之過急了?！边@時，閔秧的師兄雷曲池，沖出人群，抱住閔秧，把裂木從他手臂取出，再抬手點了他幾處穴道止住血。接著看他從手臂中彈出一個鏈子，瞬間把地下的劍節(jié)穿成串，又合為寶劍，然后扶著閔秧下場，繼續(xù)治療。好在木劍力道準(zhǔn)度拿捏準(zhǔn)確，傷勢不重。

    場中形勢變化幅度太大，看到仲圖敗中取勝，多數(shù)人還沒有回過味來。只有長熙過來拍拍仲圖的肩膀，笑著說：“小五，你的武功進(jìn)步神速啊。我看能超過伯父和追上師傅的只有你了?！薄暗昧税?，哥哥，”仲圖也隨著姐姐叫長熙為哥哥：“我和你比至少還差一兩個期間呢。”“你小子，少騙我。你的武功根基雖然在五重前期，但境界卻是跨界逆生，已經(jīng)夠到了六重前期的門檻，你這叫上虛下實，表低而內(nèi)高，閔秧被你騙了。不怪師傅跨你天賦驚人，我看一點不為過，你都羨慕死哥哥了，看來哥哥我不刻苦，沒幾天也得被你超過?！?br/>
    仲固也過來說：“五弟，你比我都強啦！我這十年才從四重后期沖到五重前期，而你居然從未跨進(jìn)四重門檻，直接到五重，還居然看見六重門檻，真像長熙說的，逆天了?！睂O云也跑過去：“大哥，我真佩服你，剛才看了你的劍法，我有點明白你說的木劍含義了?！?br/>
    “哦？說來聽聽。”“字面的說法，其實沒有意義，簡單的說，到達(dá)五重境界，氣透于物，武功能力與自身修為的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于武器的堅硬程度?！?br/>
    “說到根了，可以這么理解，直觀。但子細(xì)你要切記，知難而行易，知易而行難?！薄岸??！?br/>
    “呵呵，孫云啊，人天賦各異，你別和小五學(xué)，你就做你自己，挺好的?！蔽鯇O對孫云笑笑，心里的話不好明說，因為孫云的天賦對于武學(xué)而言和仲固一樣，只是一般的好，如果沒有奇跡，最多也就五重，不會到達(dá)頂尖水準(zhǔn)。“謝謝您，我知道?！睂O云不知理不理解附和道。

    長熙轉(zhuǎn)頭對長孫說：“大哥，這兩年我一邊忙于教學(xué)，一邊在外行俠仗義，武功多有荒疏，眼看小五都成長起來了，我再不潛心修煉，明年嵩山論劍恐怕就不能有所建樹，因此我建議，一會兒的決斗免了吧，固弟的武功雖然不如我，但他在教務(wù)管理上誰也不能替代，所以我把教長的位置讓給他，小圖也別爭了，代替我做東執(zhí)吧?！?br/>
    “哥哥，你真行，把你的事情壓給我，你躲清閑練武?！薄罢l讓你是天才呢，就這么地吧?！?br/>
    “你們都別爭、也別讓了?！鄙俳讨髡f：“昨晚，我和父親已經(jīng)研究了，如果長熙和仲固都獲勝，老教主的意思是，由長熙做教主，但為名譽教主，固弟做副教主，代理教主事宜。你們幾位執(zhí)事可否贊同老教主的意見。”東執(zhí)、西執(zhí)、南執(zhí)都點點頭。

    執(zhí)事北執(zhí)說：“我有意見。”長孫很意外，不明白為什么，便問：“閔師弟，你對比武結(jié)果不認(rèn)可？還是對仲圖反敗為勝覺得手段不光明？”

    北執(zhí)看少教主有點不耐煩，趕忙說：“啊，不是。勝負(fù)輸贏明擺著，毋庸置疑。我是說，南執(zhí)一直把我們教徽弄的不知去向，剛才又說掉風(fēng)井里，但前前后后都是他自圓其說，我們并沒有見證。如果輕易把教主的位置讓他做，而他卻把教徽弄丟，老教主知道了會責(zé)怪我們選拔不利的?！薄班蓿∵@個，你說的對，固弟，正好時間趕趟，現(xiàn)在你必須把教徽從井里撈出來，我看到之后，好向老教主復(fù)命。如果拿不出來，今天的比武結(jié)果無效。”

    仲固腦袋又大了大，硬著頭皮說：“好的師兄，這就安排。來來來，都到下面。”眾人隨他到下面。他指了指小樹和綠籬說：“師兄，別著急，這有些樹木，待我喊些弟子伐掉?！?br/>
    閔融說：“不用了，仲師兄等伐完樹，天都黑了。讓閔秧的師兄幫忙吧?！边@時，雷曲池走過來，挽起衣袖，從手臂中取出一截厚厚的類似短尺的物件，只見他按動機關(guān)，短尺一下折疊打開，象雨傘齒輪刺一樣形成一個圓面。接著他又按了一下機關(guān)，圓齒飛轉(zhuǎn)，圍繞樹叢貼地盤旋一周，待他拽回圓齒，樹木齊根鋸斷。然后北執(zhí)安排后勤弟子，把雜木亂草清走，露出地面，通風(fēng)鐵箅也暴漏出來。最后雷曲池走到箅子近前，手臂中探出幾只鐵爪，把鐵箅撬起來，一股潮氣從風(fēng)井里飄出，井里面黑洞洞什么也看不清楚，他沖閔融搖了搖頭退下。

    在眾人的驚訝聲中，閔融也走到跟前向下看了看，根本沒有剛才仲固和仲圖說的亮光，于是他說道：“仲固師兄，你們剛才說看到金牌在里邊，可現(xiàn)在我怎么看不見呢。是你安排人下去，還是我安排？”仲固和長熙也過來看一眼，不知道如何是好。孫云說：“我下去找?！?br/>
    東南兩位執(zhí)事聽到孫云說話，都松了一口氣，但接著又緊張起來。他們明白不能讓北執(zhí)尤其雷曲池參與，所以孫云站出來。但他這么做雖然勇氣可嘉，卻沒有實際意義，因為找不到教徽什么都白搭。但既然孫云敢說話，也許還能找到什么借口或理由拖延。

    “執(zhí)事大人，您安排一下繩索和燈籠，把我吊下去?！敝俟陶f：“好好，快準(zhǔn)備?！?br/>
    有后勤的弟子，把轆轤端過來，然后順下兩個繩子，一根幫著孫云的腳，一根當(dāng)作保險，綁住他的腰，同時在轆轤上掛個鈴鐺，一聲代表繼續(xù)往下送，無聲代表停下，連聲代表往上拽。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，孫云提著燈籠側(cè)著吊了進(jìn)去。