?“2號棋子的三分命中率是多少？你的三分命中率又是多少？你平時練過三分球嗎？”陸森連問三個問題。

    “這個……”宋旭光啞口無言了。

    陸森掃視眾人，說道：“戰(zhàn)術是死的，人是活的，要根據(jù)場上的形勢和自己的特點隨機應變，才能打出最好的戰(zhàn)術！宋旭光，你應該在中距離活動，而不應該跑到三分線外。在中距離接球后，你既可以尋找空當上籃，也可以跳投，那才是你的攻擊區(qū)域！”

    “我可以從三分線帶球突破啊！”宋旭光嘴硬道。

    陸森卻沒理他，轉而對關夢月說：“剛才你有些心不在焉，我知道你對比賽的勝負并不在意，但還是要提醒你，她正在看你的比賽，你不想在她面前出丑吧？”

    關夢月回頭望了一眼觀眾席，伊蘭紅月俏生生地站在那兒，絕美的容顏上掛著擔心的神‘色’。兩人的目光碰撞在一起，雖然無言，心意卻已經(jīng)傳遞到了。

    “好！等一下給我傳球，我拼上‘性’命也不能在她面前輸球！”關夢月臉上的笑容一斂，認真地說。

    “你們兩位，”陸森轉向楊繼禮和梁天劍，“還是要把‘精’力放在防守和籃板球上，梁天劍防守壓力不大，主要是大楊這邊，你只要再堅持十分鐘，到上半場結束，就算你贏了！”

    這時，暫停時間結束，兩方的球員重新回到場上。段老師在場邊察顏觀‘色’，搖了搖頭，陸森的暫停根本沒有鼓舞起華浦隊員們的士氣，宋旭光臉上仍然是不滿的表情，兩位內線選手臉上則是疑‘惑’和‘迷’茫，只有關夢月，看起來比剛才求勝**強烈了許多。

    然而，這已經(jīng)足夠了。陸森來到三分線外，關夢月上前掩護，擋住了廖澤宇，陸森卻恰好在經(jīng)過關夢月身邊時開始加速。

    “換防！”廖澤宇急忙喊道，在應對這種擋拆配合時，防守球員如果沒能及時繞過或者擠過掩護的球員，就只能與隊友‘交’換防守對象。顧萇及時跟上了陸森，廖澤宇則不得不跟著關夢月向籃下跑去。

    陸森傳球了，那是一個短距離的擊地傳球，恰好繞過了廖澤宇和顧萇的攔截，被關夢月穩(wěn)穩(wěn)接到。

    廖澤宇已經(jīng)沒有機會與隊友換回防守對象了，只好硬著頭皮防守比自己高出十公分之多的關夢月。

    他會跳投嗎？廖澤宇惴惴不安地想。

    關夢月卻沒有跳投，他像一道白‘色’的閃電，從廖澤宇身邊劃過，速度比陸森快了很多，廖澤宇霎時間便失去了防守位置！

    突破了！廖澤宇愣在了原地，完全沒有反應！

    被陸森突破的感覺，是有心無力；被關夢月突破的感覺，是震驚！快到來不及反應！

    這次暫停，只解決了關夢月的問題，但也許這樣就夠了。方博在一旁暗想道。關夢月被陸森定位成板凳奇兵、秘密武器，自然有他的獨到之處，如果論及突破上籃的能力，關夢月也許不如楊林，但比起宋旭光卻是強了不少，而且他的滯空能力……

    方博還未想到，就已經(jīng)看到了結果。

    關夢月沖到籃下，高高躍起，一副要扣籃的架勢。顏景達自然不肯坐視不理，他迎著關夢月跳起，大手一揮，就要封蓋掉這一球。

    關夢月身體一緊，收回持球的手臂，接著將球從顏景達的腋下探了過去，手腕輕輕一挑。

    空中變換動作！

    顏景達急忙作出反應，手臂下劈，試圖蓋到這一球。然而他聽到的聲音，卻是自己的手與關夢月的手臂發(fā)出的清脆的拍擊聲，球已經(jīng)‘精’準地飛進了籃圈。

    兩人落地，哨聲響起。關夢月上籃球進，而且造成了顏景達的犯規(guī)，加罰一球！

    “干得漂亮！”陸森走過來與關夢月?lián)粽?。在比分落后的情況下，關夢月的得分猶如雪中送炭，鼓舞了華浦中學的士氣。

    廖澤宇不甘示弱，帶球從右路突破，遭到陸森和宋旭光的包夾防守后，將球傳給許錚，但許錚的投籃失之毫厘，被梁天劍搶下籃板，傳給了陸森。

    “快攻！”關夢月伸著手喊道。他起動很快，已經(jīng)跑到了中線，顧萇在他身后緊緊跟隨著。

    陸森卻沒有急著傳球，他帶球飛奔，當關夢月跑到三分線的時候，陸森才做出了一個震驚全場的舉動——他將手中的球直接扔向籃板。

    關夢月頓時明白了陸森的用意，急趕兩步，就準備跳起接球，他身后的顧萇也看得真切，隨著關夢月一起跳起，試圖封蓋掉這一球。

    關夢月跳起，在空中順利接到籃板反彈球，此時顧萇的手已經(jīng)從右后方伸了過來。關夢月眼疾手快，身體在空中扭了一下，將手探到了籃圈左側，反手上籃！

    顧萇沒能跟上關夢月的動作，等他落地時，籃球剛好穿過籃圈。

    “關夢月！我愛你！”觀眾席上，啦啦隊員們尖聲叫喊著。如果論賣相，關夢月在華浦校隊中絕對是數(shù)一數(shù)二的，他的‘女’粉絲自然也最多。

    憑著關夢月的出‘色’表現(xiàn)，華浦中學連追5分，將分差縮小至2分，姜大柱終于坐不住了，他站起身，把許錚叫到場邊，吩咐著什么。

    “你終于入坑了?！标懮吹竭@一幕，自言自語道。

    顏景達在內線仍然予取予求，只要他接到球，楊繼禮就只能任他得分，或者犯規(guī)。長寧中學僅靠他一人，就將華浦中學的內線攪得不得安寧。但是華浦中學的進攻也同樣讓對方難堪。

    為了扼制關夢月，許錚與顧萇悄悄‘交’換了防守對象，孰料這一布置正中陸森下懷，在接下來的進攻中，陸森與關夢月?lián)醪鹬蟛辉俳o他傳球，而是帶球沖向宋旭光的一側。

    “這是……好像在哪兒見過！對了！這不是那本棋譜上的戰(zhàn)術么？控球后衛(wèi)與小前鋒、得分后衛(wèi)先后做兩次擋拆，突向底線，拆出的兩人向籃下切入形成雙重威脅！”方博看到陸森的行動，突然頓悟道。

    宋旭光見陸森向自己沖來，也似有所悟，站在原地為陸森做了一次掩護，便轉身沖向籃下。

    籃球在他轉過身的時候彈到了他的手中。

    能不能打進，就看你的了。能在年級聯(lián)賽上跟林子拼得旗鼓相當，你肯定有辦法將球打進的。陸森暗想著，他繼續(xù)佯作帶球向底線跑動，為宋旭光爭取更好的機會。

    此時雖然顧萇和廖澤宇都在宋旭光附近，但實際上卻沒有一個人在正確的防守位置，宋旭光果斷帶球沖向籃下。

    找蓋！顧萇心想著，從背后悄悄跟上，同時，顏景達也撲了過來，對宋旭光形成前后夾擊之勢。

    然而宋旭光卻沒有上籃，他右腳邁出后猛力一蹬，收住去勢，整個人便像火箭一樣筆直地沖天而起。顏景達還沒有撲到他面前，鞭長莫及，顧萇則是誤以為他要上籃，沒收住腳步。宋旭光的動作剛猛有力，身體像鋼筋一樣繃直，讓人感覺無可撼動，球出手的時候卻并不生硬，手腕柔和地顫動，球向后旋轉著，擊中籃筐后沿，彈進筐內。

    漂亮的急停跳投！宋旭光終于得分了！方博興奮地揮舞著拳頭。

    在比賽進行到第13分鐘的時候，宋旭光，這位日后被譽為“投籃機器”的強力得分后衛(wèi)，終于拿下了他在華浦校隊的第一分。

    沒有了許錚如影隨形的貼身盯防，宋旭光在接下來的比賽中一發(fā)不可收拾，突破扣籃、轉身后仰跳投，這種很多球員都無力完成的動作，他使用起來卻輕松自如。兩分、四分、六分，他的得分幾乎每回合都在增加。

    “這還是那支萬年不出線的魚腩華浦隊么？”姜大柱坐在椅子上，心中震驚至極。這支華浦隊，看起來沒有什么戰(zhàn)術配合可言，但僅憑個人技術，就能與自己的球隊拼得難解難分。他的球隊已經(jīng)發(fā)揮出了全部實力，保持著相當高的命中率，可是比分卻一直無法拉開，剛剛用許錚防死了突破犀利的11號，又蹦出一個個人能力超強的8號。

    姜大柱回想起那個能使出單臂大風車扣籃的4號，不禁打了個冷戰(zhàn)。好可怕的鋒衛(wèi)線！這簡直是直一群怪物！段茂這個老廢物，難道在扮豬吃老虎？這樣一來，自己恐怕要被‘逼’得祭出殺手锏了。

    不，現(xiàn)在還不是時候，我的殺手锏要留著對付云大附中那幾支強隊，怎能用在華浦這種弱隊身上！姜大柱搖了搖頭，又抱起胳膊，安穩(wěn)地坐了回去。

    楊繼禮已經(jīng)累得汗流浹背，他掀起球衣，擦了擦臉上的汗，痛苦地閉上了雙眼。他拼盡全力，仍然被顏景達不斷地得分，想想如果不是因為自己防守不力，比分或許早就反超了，慚愧的心情襲上心頭。

    顏景達的心情也很不爽，明明自己在一球接一球，不停地得分，對手卻像小強一樣，一球接一球的追分，怎么都打不垮，這讓他感覺自己在做無用功。

    苗順淵在場邊緊張地捏著拳頭，宋旭光轉眼之間便拿到了六分，上半場的時間還剩下三分多鐘，如果真被他再進兩球，自己豈不是會把板凳坐穿？但是現(xiàn)在華浦中學全靠宋旭光的得分苦苦支撐，苗順淵又不希望自己的球隊輸球，一時之間，心情十分矛盾。

    宋旭光是場上唯一一個心情愉快的人，他在進攻端利用力量優(yōu)勢，后背靠住顧萇，順利地接到了陸森的傳球。低頭看了一眼腳下的禁區(qū)線，宋旭光興奮不已——這是他最喜歡的位置！

    顧萇只覺宋旭光的力量像推土機一樣頂了過來，他用盡全力去抗衡，卻突然發(fā)現(xiàn)那股力量消失了，面前的宋旭光，像山貓一樣敏捷，轉身甩開了他，一步便跨至籃下，跳起拉桿上反籃，躲過了顏景達的封蓋，球進！

    技驚四座！

    “這是宋旭光的‘旋風大回轉’！”方博興奮地說。

    姜大柱一把捏癟了手中的礦泉水瓶，站起身，向裁判吼道：“暫停！暫停！”