安哥兒來啦。
張大哥，昨兒你們可遇到什么新鮮事？
世安賢弟來的可是早??！
書齋之內(nèi)，均是穿著生員服的少年，小的不過十歲，大的也有十五六歲。眼見張世安進(jìn)入，落座的學(xué)生一而再再而三地與他打起了招呼，張世安笑著一張臉，招呼了一個(gè)遍，方才走回自己的座位。
找到位置坐定，左右一看，今天這書齋當(dāng)中，人已經(jīng)少了大半，眼看就要開課，還是這副情形，立刻想到昨天co勞了一天，多是都耐不住辛苦，又有光明正大的理由不來，向來的諸人問道，得到的答案也是如此。
都司儒學(xué)之中，也并不都是官二代，也有些普通的軍戶子弟，這些人是不敢不來的，再加上家中管教森嚴(yán)的，也就這么多了。
張世安對(duì)于自己，全然沒有官二代特權(quán)的覺悟，為人最好是低調(diào)低調(diào)再低調(diào)，就像昨天拿捏下人，這都司儒學(xué)拿捏自己，自己可沒有父兄撐腰。
面對(duì)一群官二代，教授官和訓(xùn)導(dǎo)官，自然也都會(huì)睜一只眼閉一只眼。
辰時(shí)一到，訓(xùn)導(dǎo)官出現(xiàn)，見今ri人數(shù)不多，也不奇怪，連問都懶得問上一句，師生見禮，便開始自顧自地誦讀《大學(xué)》，也不管底下的學(xué)生在干什么。
說起這地方學(xué)校，教學(xué)引不起學(xué)生興趣，上升渠道不暢是一個(gè)方面，另一方面就是這老師自身的原因。
官學(xué)老師基本上都是國(guó)子監(jiān)出來的失意貢生，原本王朝初期官學(xué)的貢生也是很有前途的，官學(xué)級(jí)級(jí)升學(xué)，等最高學(xué)府國(guó)子監(jiān)貢生一畢業(yè)就能做官，但隨著科舉考試霸占做官途徑，進(jìn)士完全把持了朝堂，這貢生的道路也就越來越狹窄。
儒學(xué)里的職位舉人也可以做，但人家舉人金貴，又有強(qiáng)烈的考試上升yu望，于是各地學(xué)校，不管文武，就成了貢生這群失敗者的聚集地。
就此刻比如在書齋前方誦讀的訓(xùn)導(dǎo)官吳學(xué)富，年已四十七的他，就是這失敗者大軍的一員，因年紀(jì)太大，被清出國(guó)子監(jiān)來到山西擔(dān)任教官。特意來教武官，也是不愿意看到那些生員秀才心酸。他應(yīng)付差事地照本宣科，下邊的學(xué)生肯用功的就跟著讀，懶散地也就開始與周公會(huì)面。
張世安看到這個(gè)樣子，也是習(xí)慣了，從包裹之中拿出文房四寶，取水注入硯臺(tái)研墨，又從書桌之旁，取了一本《武經(jīng)七書》，執(zhí)筆開始書寫。
對(duì)于武官的教育自然不像是真正的秀才，學(xué)習(xí)由淺入深，不求甚解，只求識(shí)字通讀，課程就是《小學(xué)》、《論語》、《孟子》《大學(xué)》當(dāng)中選一本，再講些《百將傳》，《武經(jīng)七書》。這《武經(jīng)七書》集諸多兵法，已經(jīng)算是武官教育中的高級(jí)教材，如果說都司儒學(xué)除了生員特權(quán)方面有什么有用的，就是《武經(jīng)七書》能自學(xué)些兵法策略。
懶懶洋洋地書齋之中，訓(xùn)導(dǎo)官念了大約二百字，就停了下來，這就是他最近所要教授的內(nèi)容，要是無人發(fā)問，所要做的就是休息一會(huì)，然后繼續(xù)誦讀。
這些武人，朝廷規(guī)定每ri訓(xùn)導(dǎo)二百字，這是高看他們了。吳訓(xùn)導(dǎo)雖然是科舉失意者，但是始終是文人，不太瞧得起這些武夫。
萬般皆下品，唯有讀書高，恍然間，訓(xùn)導(dǎo)想到了求學(xué)上進(jìn)，但又舍不得好不容易求來的這個(gè)職位。
是去應(yīng)科舉？不應(yīng)？應(yīng)……不應(yīng)……應(yīng)……不應(yīng)……
吳訓(xùn)導(dǎo)掙扎了很久，這現(xiàn)實(shí)和理想的斗爭(zhēng)讓他十分糾結(jié)，就連繼續(xù)誦讀經(jīng)義都忘記了，當(dāng)然底下的學(xué)生誰也沒有叫醒他，都是自顧自地自己做自己的事情，只要不發(fā)出聲音就行，有人甚至私底下拿出了竹板牌九，一邊望著沉思的吳學(xué)富，一邊偷偷賭了起來。
先生，今ri一百字已經(jīng)寫好，請(qǐng)先生收去。
吳訓(xùn)導(dǎo)還在幻想中掙扎，眼前抵賴了兩張潔白宣紙，上面已經(jīng)抄好文字，雋秀的盈盈小楷，清秀的字體頗有功力。
吳學(xué)富想也不想也知道是誰上交，就把這兩張宣紙收下，抬眼看了一下眼前的少年，一身的生員打扮俊秀端正，很有文人的風(fēng)采，可惜命中注定還是一個(gè)武夫。
剛來之時(shí)，他也對(duì)張世安的勤奮刻苦感到好奇，但天長(zhǎng)ri久，如今自己還在為未來迷茫的吳訓(xùn)導(dǎo)，已經(jīng)對(duì)這和國(guó)子監(jiān)一樣注定無出路的都司儒學(xué)無感。
這里的學(xué)生，要是從文，科舉的水平絕對(duì)是夠不上，最好的出路也就是進(jìn)入兩京國(guó)子監(jiān)，混到最后很有可能還不如自己。
這老師，想要有所作為，也需要有良材美玉讓自己雕琢，但就連這武官家的良材美玉都不會(huì)來官辦學(xué)校。
今ri的這字…….恩，尚可，這一百字，算是過關(guān)。
張世安擺正姿態(tài)，端正行禮道：多謝先生！
每ri寫上一百個(gè)字是朝廷的額外要求，寫也可，不寫也行，但能夠?qū)懗鰜?，?duì)于生員品級(jí)的評(píng)定還是很重要的，這都司儒學(xué)幾乎沒有人會(huì)遵守這個(gè)規(guī)則，但張世安卻不會(huì)因此而懈怠，評(píng)定好了，自己在儒學(xué)才會(huì)更為穩(wěn)固。
吳學(xué)富原本只是應(yīng)付差事，但見這張世安儀態(tài)無可挑剔，英姿勃勃的樣子，又是自感年華老去，斜眼瞅到那些文字上，一目十行地掃了幾遍，初始只是字也得不錯(cuò)，多看幾眼才發(fā)覺有所不同，等到在看幾眼，猛然醒悟這上面的內(nèi)容不像是自己平時(shí)所交的那幾本，問道：字看起來還算工整，謄抄于何書？
張世安說道：?jiǎn)⒎A先生，是學(xué)中的《武經(jīng)七書》。
《武經(jīng)七書》？吳訓(xùn)導(dǎo)頗為詫異，正要繼續(xù)問，眼睛一掃，底下居然有兩個(gè)學(xué)生正在玩牌九賭博。
就算再是不濟(jì)，吳訓(xùn)導(dǎo)身為文人的傲骨還是有的，再說如果讓巡查的學(xué)官知道自己的課業(yè)上，居然有學(xué)生私下賭博，這不是砸自己飯碗么？
你們兩人，對(duì)，說的就是你們。
吳訓(xùn)導(dǎo)勃然大怒，青筋暴起，倏然跳出自己所坐的位置，兩三步間就閃到那兩個(gè)人面前，從出聲伊始，到跳到那兩名張皇失措的學(xué)生面前，短短時(shí)間內(nèi)，張世安甚至方才注意，就不見訓(xùn)導(dǎo)的身影，可謂是迅疾如風(fēng)。
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