蘇業(yè)扭頭道：“帕洛絲，你要有點(diǎn)危機(jī)感，別等我被搶走才后悔莫及，波斯那邊也有女人惦記我，南邊還有個(gè)埃及艷后，說不定已經(jīng)看著我的魔法影像流口水了。男人不是等來的，是努力追求來的！唉，太優(yōu)秀的人，也是有苦惱的?！?br/>
教室之中，噓聲陣陣，隨后全班哄笑起來。
帕洛絲沒好氣地瞪了蘇業(yè)一眼，隨后低下頭，小拳頭用力握緊。
冰雪女王一看就不是好東西！
克莉梅拉捂嘴偷笑。
“繼續(xù)看繼續(xù)看?！奔椎?。
很快，眾人看完了前三頁，翻到第四頁，竟然還有傳奇大師的話題，于是翻回第一頁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未聽說過的傳奇大師發(fā)表了新話題。
這是奇跡之日。
米隆的話題主題很簡(jiǎn)單。
“米隆是誰？”
“沒聽說過有這個(gè)傳奇大師啊?！?br/>
艾伯特露出奇異的神色，無奈解釋道：“雅典就有位叫米隆的圣域大師，是著名的傀儡師，精通青銅雕塑和瓶畫，也是名氣極大的魔法陣圖大師，號(hào)稱有著傳奇層次的魔法陣圖造詣，可惜過度沉迷于繪畫和雕塑，而沒有追求魔法的本質(zhì)，一直無法晉升傳奇?！?br/>
“對(duì)，我也聽說了，一些傳奇大師很惋惜，說以米隆的才智，如果暫時(shí)放棄雕塑和繪畫，晉升傳奇也就幾年的時(shí)間，但米隆始終不愿意放棄，可能此生無望傳奇?！?br/>
“等等……”
全班同學(xué)相互看了看，意識(shí)到了一個(gè)可能。
“點(diǎn)進(jìn)去！”十幾個(gè)同學(xué)一起大叫。
蘇業(yè)差點(diǎn)被嚇到，點(diǎn)擊進(jìn)去，看到了正文內(nèi)容。
米隆開篇的第一句話如同一道滔天巨浪席卷教室。
“感謝蘇業(yè)助我晉升傳奇?！?br/>
教室好像被巨浪拍成了殘?jiān)珨啾?，鴉雀無聲。
許久之后，呆住的同學(xué)們才發(fā)出聲音。
各種驚喜的臟話俚語連綿不絕，一點(diǎn)不像魔法師或柏拉圖學(xué)生應(yīng)該有的樣子。
“蘇業(yè)真牛嗶啊……”霍特嘴里冒出一句雅典俚語。
全班同學(xué)齊齊點(diǎn)頭，這個(gè)成就，真的無法用優(yōu)美的語句來稱贊，只能用本能的臟話表示。
這件事情的意義，太重大了。
是，邏輯學(xué)和公理化可能在未來會(huì)培養(yǎng)出傳奇，但蘇業(yè)的立體畫法，只用一天的時(shí)間就培養(yǎng)出一位傳奇！
而且原本是那種走偏路的傳奇！
這意味著，蘇業(yè)生生開辟了一條新的傳奇之路！
蘇業(yè)，竟然成為了開路者。
同是三年級(jí)的學(xué)生，為什么就蘇業(yè)這么不一樣？
艾伯特呆若木雞，大腦徹底停滯。
帕洛絲偷偷瞄著蘇業(yè)，明明全力掩飾，可小心子還是砰砰跳個(gè)不停，臉也熱熱的。
“蘇業(yè)好厲害啊……”克莉梅拉雙眼中宛如粉色的星辰之海，完全忘記帕洛絲是自己的小姐妹。
吉米大叫道：“我就說昨晚雅典北方的一座小鎮(zhèn)怎么突然有白光閃耀，現(xiàn)在才明白，那是米隆大師晉升傳奇了！”
“那豈不是說，以后這個(gè)米隆大師會(huì)特別關(guān)照蘇業(yè)？”
“對(duì)啊，那以后蘇業(yè)有難，米隆大師只要知道，必然會(huì)幫忙。畢竟，蘇業(yè)可是一個(gè)新領(lǐng)域的開創(chuàng)者，而米隆大師算是蘇業(yè)的追隨者?！?br/>
“這不廢話嗎！蘇業(yè)要是能讓我晉升傳奇，我管他叫爸爸！”
“你得先叫爸爸，才能晉升傳奇！”
同學(xué)們大笑。
“繼續(xù)看！米隆大師的正文很多?！?br/>
眾人收斂笑容，繼續(xù)認(rèn)真閱讀。
“昨天我的學(xué)生說起這件事的時(shí)候，我半信半疑，并沒有關(guān)注。后來聽說是蘇業(yè)的文章，我引起了興趣，畢竟魔鐵母艦的傀儡不少都是由我設(shè)計(jì)，這些天我和學(xué)生一直在魔法母艦上制作傀儡?！?br/>
“于是，我看了他的文章。他的文章寫得很好，但畢竟只是概述性質(zhì)，缺少許多細(xì)節(jié)，我依舊有些許疑惑。之后，我又看了他的那堂透視課，看到他親自演示，恍然大悟，甚至激動(dòng)得差點(diǎn)以頭撞墻。我過去所學(xué)習(xí)的一切繪畫技巧，在蘇業(yè)的立體畫法面前，簡(jiǎn)直幼稚得宛若頑童的涂鴉。我過去積累的大部分繪畫知識(shí)，在立體畫法面前，不過是向錯(cuò)誤的方向越走越遠(yuǎn)?！?br/>
“蘇業(yè)的透視原理，為我打開了一扇新的大門，我重新回頭看蘇業(yè)的那篇文章，一切迎刃而解！不是他寫的不對(duì)，是我根本沒有看懂！我當(dāng)時(shí)是用舊經(jīng)驗(yàn)來看待新知識(shí)，當(dāng)然會(huì)覺得那篇文章有缺點(diǎn)。但當(dāng)我徹底扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的觀念，放下心中的偏見，放下過去的舊經(jīng)驗(yàn)，不去對(duì)比新舊，而是直接全面學(xué)習(xí)蘇業(yè)的那篇文章，我才明白這個(gè)畫法的寶貴?！?br/>