????第二天文比。
　　
　　????對(duì)于普通的易縣人來(lái)說(shuō)，文比哪有武比的看頭，武比多熱鬧？但來(lái)的人比第一天只多不少，而且很多人來(lái)看的目的，竟是沖著李虎，他們掛在嘴邊，相互詢(xún)問(wèn)的話，竟然是：“李虎還能拿第一嗎？”
　　
　　????武魁李虎拿到，那是理所當(dāng)然。
　　
　　????在國(guó)內(nèi)，李虎從軍的身份被揭露之后，時(shí)逢危局，要領(lǐng)兵與陶坎這樣的宿將作戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)自然在盛傳他的勇冠三軍，李益生肯定他武魁是跑不掉了，只是對(duì)拿文魁還將信將疑——假如他李益生不放水的話。事實(shí)上，李益生也放不了水，聘來(lái)的名士們才能決定文比的名次，如果橫加干涉，文比的成績(jī)有人追究，人家還不將你干涉的內(nèi)幕拋出來(lái)轉(zhuǎn)借？那是會(huì)毀壞朱閥名頭的。
　　
　　????天氣乍暖還寒，武比可以放在外頭舉行，而文比放外頭卻是凍手，便放到莊園外側(cè)的閣樓中去，便是看不著，人都還在，似乎只在等一個(gè)結(jié)果。
　　
　　????在文比題目的設(shè)定上，李益生已經(jīng)斟酌過(guò)，完全傾向于那些州郡子弟。他把作畫(huà)與曲藝加上去，對(duì)尋常寒士就是一種隔離，這些寒士，書(shū)法上可能不是問(wèn)題，雖然不一定有足夠的紙，但他們一旦刻苦求學(xué)，卻是能把字練好，而對(duì)于詩(shī)文，也一樣，雕琢些字句，一樣不難，但是作畫(huà)，操曲，那哪一個(gè)不需要名師指點(diǎn)，沒(méi)有名師，你連畫(huà)畫(huà)的筆法都難學(xué)會(huì)，沒(méi)有名師，五音的音準(zhǔn)，你都抓不住。
　　
　　????至于李虎，因?yàn)槌錾淼木壒?，要說(shuō)會(huì)，能會(huì)一些，但是文和武，有人說(shuō)相輔相成，有人則說(shuō)水火不容。
　　
　　????俗話武由血?dú)馍?，文自靜思來(lái)。
　　
　　????很難說(shuō)一個(gè)帶著武人氣質(zhì)的人，能安安靜靜讀得進(jìn)去書(shū)，一旦讀進(jìn)去，你也難以找個(gè)形象套用到他身上。
　　
　　????歷史上的猛將張飛，你讓他持工筆作畫(huà)？
　　
　　????再讓他抱個(gè)琵琶，反彈一番？
　　
　　????張飛自己都一定忍受不了。
　　
　　????李益生覺(jué)得李虎拿不了文魁，就是持了文武如水火的觀點(diǎn)。當(dāng)然，他也不敢太肯定，因?yàn)楫?dāng)世就有人典范，雖然在靖康有戲?yàn)樽C，打死也沒(méi)人相信狄阿鳥(niǎo)還長(zhǎng)于文，但在東夏，百姓形容他們家大王用“文韜武略”都不覺(jué)得夠，還必須加一個(gè)“神圣勇武”。
　　
　　????大王是李虎的父親……子肖父，大王能做到，誰(shuí)說(shuō)他兒子會(huì)不行？
　　
　　????所以，李虎能文也不顯奇怪，而且李益生還是期待的，一旦李虎能夠文武相成，就把“子肖父”坐實(shí)，就算狄阿鳥(niǎo)有生之年不立儲(chǔ)君，不把嫡長(zhǎng)當(dāng)一回事，將來(lái)國(guó)內(nèi)還是把呼聲和目光落在他身上，很簡(jiǎn)單，李虎血統(tǒng)上最貴，而人像他父親，要是不能繼承他父親，國(guó)人都不會(huì)愿意。
　　
　　????而李虎要能奪文魁，李益生就是最早見(jiàn)證的幾個(gè)人之一，從此，他就能對(duì)將來(lái)做出更準(zhǔn)確的判斷，更加肯定要效忠于誰(shuí)。
　　
　　????這也是李鴛鴦能把他氣走的緣故。
　　
　　????與其說(shuō)士子入場(chǎng)前激動(dòng)，李益生比他們更激動(dòng)，站在閣樓上，望著士子們前來(lái)閣樓就坐，卻還沒(méi)看到李虎，李益生不自覺(jué)下去，到場(chǎng)地內(nèi)外去找。
　　
　　????找到李虎，在一旁聽(tīng)李多財(cái)和楊燕燕的叮囑。
　　
　　????他微笑示意一二，假裝經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到他們?cè)诎才爬罨⒄f(shuō)：“作畫(huà)。你就畫(huà)虎，你虎畫(huà)的好?！?br/>　　
　　????李虎略一搖頭，就進(jìn)閣樓了。
　　
　　????畫(huà)虎？
　　
　　????李益生躑躅了一下。
　　
　　????時(shí)辰到了之后，閣樓一層，士子卻未進(jìn)滿，少了很多本縣人，原因是他們本身就是財(cái)主找來(lái)的，十里八鄉(xiāng)問(wèn)個(gè)讀書(shū)人，昨天一聽(tīng)題目，自然知道自己有一竅不通的項(xiàng)目，干脆回絕東家，不敢來(lái)了。
　　
　　????幾十個(gè)士子就坐入席，外頭卻來(lái)了人，烏縣令行了個(gè)下官禮，一聲提醒“這時(shí)郡學(xué)和郡中中正官”，他們才連忙臨危正坐。幾個(gè)常服的官員從一側(cè)走進(jìn)來(lái)，已經(jīng)站到了一側(cè)，這其實(shí)也是昭顯朱氏勢(shì)力的，讓大伙知道，便是競(jìng)買(mǎi)一塊地，朱氏就喊來(lái)了郡學(xué)和中正……而這個(gè)競(jìng)買(mǎi)，也被推上了一個(gè)高度。
　　
　　????評(píng)定席上的判官紛紛起來(lái)行禮，謙讓給座。
　　
　　????中正是司徒親自指派，因?yàn)榫牌分姓频木壒剩啾瓤W(xué)，卻顯得位高權(quán)重，烏縣令行下官禮，卻也是理所當(dāng)然。為首中正也不禮讓?zhuān)蟛阶呱先ァ慌ゎ^就問(wèn)：“那個(gè)李先生呢？”
　　
　　????他問(wèn)的是李益生。
　　
　　????眾人到處找李益生，找到告訴中正官找他，李益生笑著上來(lái)，中正卻連忙起身，問(wèn)候陳天一公子，指著一旁的位置讓他入座。
　　
　　????如此一來(lái)，朱氏更令人敬畏。
　　
　　????一個(gè)師爺，中正愿意與他平起平坐，并且問(wèn)候起他們公子，畢恭畢敬。
　　
　　????中正掃視一遭，把士子們看得寒噤，他們這些士子，哪怕足以傲視公侯，卻極是害怕中正官。
　　
　　????一句考評(píng)，可直接掌人前程。
　　
　　????評(píng)定席上加座，眾人面朝著一張擺琴的胡榻，一一坐下，中正捋了一把胡須，笑瞇瞇地問(wèn)：“諸位可有魁首之想？”
　　
　　????李益生笑道：“學(xué)生不屬評(píng)判官。卻不知諸位以為如何？”
　　
　　????一名評(píng)定連忙說(shuō)：“魏博范甑來(lái)了，以他的名聲，自是有望取魁首。”
　　
　　????“哦？”
　　
　　????中正官大奇，呼道：“范甑?！?br/>　　
　　????士子中站起來(lái)一位留著短短胡須，圓臉的年輕士子。
　　
　　????中正卻是問(wèn)他：“你為何還要來(lái)競(jìng)文魁？文魁與你何益？”
　　
　　????李虎也連忙扭頭。
　　
　　????中正都跨郡知名，看來(lái)是位大名鼎鼎的人物。
　　
　　????那士子笑道：“家道中落，想代從兄購(gòu)置一二田產(chǎn)，沒(méi)想到天一公子家的田，都帶著文氣?！?br/>　　
　　????評(píng)定席上轟然而笑。
　　
　　????中正按著手讓他坐下。
　　
　　????接著，中正又問(wèn)旁人：“若除范甑，僅論本郡文魁，會(huì)是哪位？”
　　
　　????一人道：“王文教公子。”烏縣令頓時(shí)尷尬，怕中正再問(wèn)不論本郡，止本縣會(huì)是誰(shuí)為魁，本縣還真沒(méi)有出眾的年輕士子……好幾個(gè)，一眼掃過(guò)去，都是財(cái)主找來(lái)的。眼看中正看過(guò)來(lái)，烏縣令說(shuō)：“縣丞的內(nèi)侄讀書(shū)頗豐，怕是一大人選。還有就是本縣李虎，昨日拿了武魁，宣布說(shuō)，今日必拿武魁?！?br/>　　
　　????不讓臺(tái)下聽(tīng)到時(shí)，臺(tái)下也只有前兩排能聽(tīng)個(gè)隱約，但士子們都支棱起耳朵，看來(lái)都很關(guān)心他們?cè)谡f(shuō)什么。
　　
　　????李益生注意到，唯李虎和范甑現(xiàn)出漠不關(guān)心的樣子。
　　
　　????評(píng)定拿出題目，出示給中正看，要求說(shuō)：“大人來(lái)宣讀題目如何？”
　　
　　????中正將題目持上，咳嗽一聲，宣布說(shuō)：“詩(shī)文。以‘佛祖拈花、迦葉微笑’為題，可作詩(shī)，可行文。”
　　
　　????下頭士子頓時(shí)大吃一驚。
　　
　　????不少人試圖交頭接耳，卻知道評(píng)定席上的人在看著，便連忙端正不言。李虎卻一下把眉頭皺了起來(lái)，他一聽(tīng)佛祖，就知道不好，在評(píng)定席上看一番，卻也不知道是誰(shuí)出的題目，哪有拿佛經(jīng)為題的？
　　
　　????正寄希望于中正糾正，雖非廟堂選拔，卻不該以詩(shī)文談玄。
　　
　　????然而，這種題目似乎已是一種風(fēng)氣，中正哈哈大笑說(shuō)：“看來(lái)諸生不博學(xué)，怕就要失題哦?！?br/>　　
　　????李虎沒(méi)好氣地一聲輕嘆。
　　
　　????扭頭看看別人，同樣有人愁眉苦臉，便莞爾了，知道只“佛祖”二字，還是把人給難著了。
　　
　　????宣紙發(fā)下，眾士研磨運(yùn)筆，李虎也連忙做出反應(yīng)。
　　
　　????沒(méi)讀過(guò)《五燈會(huì)元》的，連出處都不知道，更不要說(shuō)去發(fā)揮。卻還好，有容易理解的“拈花”和“微笑”二詞，李虎略一構(gòu)思，已下筆寫(xiě)道：“聞琴音而知雅意，何哉，知而獲也。”也是運(yùn)氣，他才沒(méi)有一開(kāi)始就跑題，便從“知而獲”下手，片刻已過(guò)百字，書(shū)法已與書(shū)文合到一起……帶著狄氏書(shū)法的長(zhǎng)劃短折一撅而就，再片刻，李虎覺(jué)得沒(méi)意思，這種拼湊解讀的書(shū)文通篇寫(xiě)下來(lái)，又為了表達(dá)什么呢？他筆鋒一轉(zhuǎn)，敘述道：“人之為學(xué)，孤陋難成；久處一方，脫世人而不自覺(jué)，之學(xué)問(wèn)，當(dāng)多聞廣思，雖販夫走卒而必有教我。獲而一笑，會(huì)意也。人以佛祖之無(wú)上，可與天相齊，金科玉律，不可違逆，持道而教，大謬，卻不知佛祖之飄渺，眾生之真實(shí)。天育眾生，蕓蕓而合于道，道在其中矣……”
　　
　　????這時(shí)，他已經(jīng)跑題了。
　　
　　????佛祖拈花，迦葉去笑，怎么可以用販夫走卒教他李虎，李虎獲知頗多，會(huì)心一笑來(lái)比擬？
　　
　　????李虎卻不自覺(jué)，只是把阿爸的教導(dǎo)化入其中。
　　
　　????范甑很快交卷。
　　
　　????李虎肯定，他是知道出處，而且能知真解的，但是沒(méi)辦法……他不是沒(méi)接觸過(guò)佛經(jīng)，只是他？他怎么可能去仔細(xì)研讀佛經(jīng)去？
　　
　　????苦笑片刻，也起身，大步走向評(píng)定席，到了，也將卷面展開(kāi)放好，自己退下。
　　
　　????接二連三，眾生一再交卷。
　　
　　????評(píng)定席上，眾人一會(huì)兒點(diǎn)頭，一會(huì)兒苦笑，時(shí)而還會(huì)讀到賦和詩(shī)詞，眾人還會(huì)帶著韻味搖頭晃腦一番。
　　
　　????李益生本要找去李虎的文章。
　　
　　????中正卻已抓在手里。
　　
　　????沒(méi)有辦法，他只好把中正讀過(guò)的范甑的文章拿上，逐字閱讀。
　　
　　????范甑所寫(xiě)，主題是“道不可言傳”。通篇讀下來(lái)，行文華麗，極合義理，看來(lái)在競(jìng)買(mǎi)這樣的小比里頭，這樣的文章夠著頂。尤其是他的一手楷體，豐腴嚴(yán)整，不可多見(jiàn)。怪不得之前中正頻頻點(diǎn)頭，然而這會(huì)兒，李益生斜眼看他，卻發(fā)現(xiàn)他皺著眉頭，似乎已是不耐煩，在以極大的耐心在讀李虎的文章。