盡管經(jīng)歷了一些挫折和意外，但不管怎么說，林朔還是如愿以償?shù)刂匦麻_始了自己的教學(xué)生涯。
　　這對林朔而言不是一件難事，可對整個昆侖園區(qū)來說，算是一個無可奈何的安排。
　　一是獵門總魁首自己喜歡，旁人拉不住。
　　二是最近也確實沒有買賣能讓總魁首去做。
　　因為整個狩獵事業(yè)的市場行情，最近幾年是逐年下降的。
　　其中的關(guān)鍵因素，是擅長狩獵的修行者，跟猛獸異種之間的數(shù)量對比。
　　這類修行者數(shù)量最近幾年在快速增加，而猛獸異種除了非洲撒哈拉沙漠以南地區(qū)，其他區(qū)域的數(shù)量在減少。
　　猛獸異種的整體形勢趨于穩(wěn)定，這就有喜有憂。
　　好處就不用多說了，壞處就在于哪怕像賀永昌或者金問蘭這樣的獵門魁首級高手，出手一次的價碼都叫不上去了。
　　要是林朔現(xiàn)在去接買賣，那一是大材小用，二是實在是讓獵門總魁首這個名頭顏面無光。
　　而整個昆侖園區(qū)的資金消耗又大，科研項目要砸錢，學(xué)校教育要砸錢，獵人狩獵那點兒業(yè)務(wù)手續(xù)費杯水車薪，所以直到目前為止，昆侖計劃還是要靠國家在資金上的輸血才能繼續(xù)維持。
　　國家對這個計劃很重視，資金到目前為止是充足的。
　　可長此以往總不是個辦法，任何項目它只要賠本，總是難以持久的。
　　而這，也是曹余生急著讓林朔來總攬局面的核心需求。
　　因為無論怎么說，之前林朔管事兒的時候，獵門和奇異生靈研究會好歹不虧錢。
　　這其中的關(guān)鍵不在于林朔在理財方面比曹余生他們強，而是他有林家分支這張牌。
　　林家分支本來就很有錢，最近七年隨著猛獸異種形勢穩(wěn)定下來，他們理論上應(yīng)該更有錢了。
　　昆侖計劃要是林朔當家，林家分支肯定會繼續(xù)注資。
　　林朔要是不當家，林賀春那邊興趣就不大了，要是光靠國家輸血，這里頭是有政策風(fēng)險的。
　　而林家分支的錢，林朔作為主脈家主在原則上是不便動用的，他得照顧到林賀春那邊的實際情況。
　　林賀春要是沒表態(tài)給，那就一定有他的困難，林朔不能強要。
　　所以事業(yè)一旦做到足夠大，就得遵循事物發(fā)展的規(guī)律，矛盾是客觀存在的，主觀意識和私人交情有時候使不上勁兒。
　　這也就是林朔不去辦公室總攬大局，而先去學(xué)校教書的主要原因。
　　做事要看火候和時機，該等的時候就得等。
　　……
　　齊老師那邊算是結(jié)束了，至于唐靈玉能不能追到她，那這事兒林朔管不著，也不想管。
　　反正唐家主在林朔面前下跪懇求的人情，獵門總魁首已經(jīng)還了，仁至義盡。
　　齊老師如今表態(tài)要專心教學(xué)，這個選擇林朔很尊重。
　　現(xiàn)代都市女性，又是高級專業(yè)人才，未必就一定要找個男人嫁了，每個人活法不一樣。
　　這天上午林朔來到教室辦公室，開始老老實實地給下午這堂初一年級的地理課備課。
　　曹余生在執(zhí)行林朔昨晚要求的時候，到底還是打折扣了。
　　沒真敢把他擱在大辦公室的一個工位上，否者這個辦公室的其他老師肯定不自在，所以還是安排給了林朔一個單間兒。
　　小辦公室，十來平米，雜物間臨時改出來的，沒窗戶。
　　今天是初一年級的頭天開學(xué)，這第一堂地理課，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于地理的興趣，講得是世界地圖。
　　按照普通學(xué)校的教學(xué)大綱，無非是介紹一下目前地球各大洲的整體情況。
　　至于其中一些國家奇特的風(fēng)土人情，這就看教師個人水平發(fā)揮了。
　　而林朔下午要教的學(xué)生，畢竟不是普通學(xué)生，而是未來的傳承獵人。
　　所以再加上涉及狩獵的知識點，以及目前各大洲的猛獸異種情況概述，這堂課的課時就顯得緊巴巴的。
　　備課的時候，林朔把自己手上的腕表摘下來，就擱在辦公桌上，先做各部分講解的時間分配。
　　根據(jù)時間分配，腦子里定下講課提綱和具體延伸內(nèi)容，然后再設(shè)計課堂黑板上的板書。
　　板書設(shè)計完了，林朔合上自己的教學(xué)筆記，午休的時間差不多到了，肚子也餓了。
　　人剛站起來，林朔懷里的電話就響了。
　　掏出來一看，嚯，信號進來的還不止一個，居然同時進來了三通電話。
　　苗光啟、曹余生、蘇念秋同時打過來的。
　　林朔心里咯噔一下，心想肯定出事兒了。
　　三人中，老丈人苗光啟林朔有段時間沒聯(lián)系了，于是就接了他的電話。
　　信號一通，就聽苗光啟說道：“還在家里歇著呢？”
　　“沒，上班了?！绷炙反饛?fù)道。