????次日一早，上班的上班，上課的上課。
????江誠(chéng)自然是去上課了。
????到教室的時(shí)候，已經(jīng)只差幾分鐘就要上課了。
????還沒(méi)走到座位上，江誠(chéng)便瞧見(jiàn)四月的桌子上擺放了一束玫瑰花。
????“哎喲，這誰(shuí)送的？”
????江誠(chéng)疑問(wèn)一句，走過(guò)去把玫瑰花拿了起來(lái)，看著下面的小紙條，念道，“送給最?lèi)?ài)的四月”
????“這是別人今天早上送的，課桌里面還有情書(shū)呢！”旁邊有熱心的同學(xué)解釋道。
????周?chē)耐瑢W(xué)都是滿臉八卦之色，一副迫切想要知道后續(xù)的樣子！
????估計(jì)這群人已經(jīng)議論了老半天了，就想知道四月會(huì)做出怎樣的回應(yīng)。
????“情書(shū)？”
????江誠(chéng)嗤聲笑了，暗道這年頭竟然還有人送情書(shū)的，挺少見(jiàn)的。
????不由分說(shuō)，江誠(chéng)蹲下身子來(lái)，翻了翻四月的課桌抽屜。
????不翻不知道，一翻嚇一跳，課桌里面竟然有四五份情書(shū)，兩份熱乎乎的早餐，三份巧克力，一塊女士手表
????最里面，竟然還有幾本小黃書(shū)！
????“臥槽，四月的人氣爆棚了！奇怪，老子這么帥，怎么沒(méi)人跟我表白？”
????江誠(chéng)在心頭暗暗感嘆，自己出眾的顏值竟然遭到了埋沒(méi)！
????“我看看寫(xiě)的什么”
????江誠(chéng)說(shuō)著，就打算把其中一份情書(shū)拆開(kāi)來(lái)看。
????“江誠(chéng)，你想干嘛？”
????不遠(yuǎn)處的姜璐璐忽然說(shuō)道，“那是給四月的情書(shū)，又不是給你的，你憑什么拆開(kāi)看啊？”
????姜璐璐這話無(wú)疑是問(wèn)出了大家的心聲！
????大家都很好奇情書(shū)的內(nèi)容，但沒(méi)有人會(huì)去偷看，都擱這兒等著四月看了情書(shū)后，會(huì)不會(huì)拿出來(lái)跟大家分享一下，沒(méi)想到江誠(chéng)就像個(gè)大爺似的，上來(lái)就準(zhǔn)備拆開(kāi)情書(shū)看，這讓周?chē)娜擞行┮苫?，還有些不忿。
????憑什么江誠(chéng)就可以打開(kāi)情書(shū)看！
????“呵！因?yàn)槲易鳛樗脑碌谋砀?，是有?quán)力關(guān)心下我表妹的！是吧？四月?！苯\(chéng)朝著四月咧嘴一笑。
????“恩。”四月點(diǎn)點(diǎn)頭，很是配合江誠(chéng)。
????“表哥??？江誠(chéng)是四月的表哥！？”
????“難怪，我就說(shuō)為什么江誠(chéng)和四月每次都走在一起，原來(lái)是這樣?。 ?br/>
????“江誠(chéng)哥，我能弱弱的問(wèn)一句，你還缺妹夫嗎？”
????一群人紛紛議論起來(lái)，一時(shí)間倒是顯得班級(jí)氛圍很良好。
????江誠(chéng)雖然平時(shí)跟同班的同學(xué)交流得不多，但只要稍稍接觸過(guò)江誠(chéng)的人，都會(huì)覺(jué)得江誠(chéng)是個(gè)比較好相處的人，所以江誠(chéng)在班上的人緣還是挺不錯(cuò)的。
????“都滾犢子！”
????江誠(chéng)笑罵了一句，接著把四月課桌里的東西全部搜刮了出來(lái)，全部搬運(yùn)到了自己桌子上。
????最后，江誠(chéng)的視線落在那幾本小黃書(shū)上。
????“正好無(wú)聊，今天就來(lái)研讀一下這幾本著作”
????很快，早自習(xí)的上課鈴響起，整個(gè)班級(jí)再次進(jìn)入了全身心學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
????而不同于周?chē)J(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，江誠(chéng)完全是在吃喝玩樂(lè)！
????吃的是別人送給四月的早飯和巧克力，看的是別人送給四月的小黃書(shū)，端的是一個(gè)美滋滋的小日子！
????到第三節(jié)課，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
????上課鈴響后，理應(yīng)是陳聰來(lái)代課，但今天教室里卻走進(jìn)來(lái)另外一個(gè)陌生的面孔。
????二十多歲的男人，很年輕，樣子有點(diǎn)混血的味道，用帥這個(gè)詞形容毫不為過(guò)，而且此人身材健美修長(zhǎng)，有一雙大長(zhǎng)腿！