學(xué)校安排的行程不算太緊湊。
　　他們這次過(guò)來(lái)交流，主要是學(xué)習(xí)蓋亞的低級(jí)學(xué)校的教育方式和管理。
　　甄他們還有一年就畢業(yè)了，到時(shí)候她會(huì)去低級(jí)學(xué)校任教，地點(diǎn)中樞智腦會(huì)統(tǒng)一分配，現(xiàn)在還不清楚她會(huì)去哪里。
　　不過(guò)她向中樞智腦提交了回寧夔星的申請(qǐng)，就不知道中樞智腦會(huì)不會(huì)允許。
　　甄的工作與從前薇薇安他們的工作沒(méi)有什么區(qū)別，不過(guò)她應(yīng)該會(huì)去學(xué)校而不是保育院。
　　教育的內(nèi)容都是一樣的，要做的事業(yè)差不多，管理學(xué)生，協(xié)調(diào)各種突發(fā)事件。
　　在戰(zhàn)時(shí)，有能力的老師還要負(fù)責(zé)學(xué)生的安危。
　　所以這些年息繡才一直督促甄練習(xí)武技和精神力。
　　“甄，你們有沒(méi)有哪個(gè)特別想去的景點(diǎn)？”甄在和老師打過(guò)招呼后，就和息繡去了蓋亞的中心區(qū)，找了家幽靜的果飲店坐下。
　　“我們來(lái)之前已經(jīng)做好攻略了，等可以自由活動(dòng)了，我們想去樹(shù)屋旅館，那里的景色聽(tīng)說(shuō)很美?！闭鐚⒆约旱墓ヂ院?jiǎn)單和息繡她們說(shuō)了。
　　這是她和聶喜恩之前就決定好的，聶喜恩對(duì)樹(shù)屋那邊也很感興趣。
　　之后應(yīng)該還會(huì)去蓋亞的四聽(tīng)海，那里的海浪據(jù)說(shuō)特別美，在岸邊能聽(tīng)到很美妙的海音。
　　“行，等你們完成交流了，我們租一架飛艇去?！毖Ψ崩L很豪氣。
　　這幾年她做器械器械設(shè)計(jì)，積攢了不少身家，息繡根本就不愁錢(qián)，安維爾給的報(bào)酬，真的太豐厚了。
　　那些錢(qián)她都沒(méi)動(dòng)。
　　至于她這幾年的學(xué)費(fèi)，等以后她服役了，中樞智腦自然會(huì)在她的薪水里把這些年的費(fèi)用扣出來(lái)。
　　“好。”
　　幾個(gè)人有說(shuō)有笑，聶喜恩很快也融入了她們。
　　阿羨在一旁靜靜的聽(tīng)著，鮮少說(shuō)話，維持著安維爾人的神秘。
　　甄在見(jiàn)到息繡后臉上就一直帶著笑，她看到息繡成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀，心里很為她高興。
　　她當(dāng)初就知道息繡是個(gè)能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，她很喜歡粘著她，也是因?yàn)?，息繡總給她一種安全感。
　　那個(gè)六歲就和人干架，把她救了的小女孩，無(wú)論歲月如何變遷，都是她心中永遠(yuǎn)的英雄。
　　甄給息繡和薛繁繪說(shuō)了她這幾年的成績(jī)，一直都是年級(jí)前三，忽略其他因素，她應(yīng)該會(huì)去一個(gè)比較好的星系任教。
　　息繡和薛繁繪都為這個(gè)家人感到驕傲，她們的人生路不同，但是殊途同歸。
　　聶喜恩第一次發(fā)現(xiàn)自己的室友，竟然也是個(gè)話嘮。
　　平時(shí)一直都努力學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，冷靜又獨(dú)立，除了文化課程，還會(huì)去訓(xùn)練室揮灑汗水的美麗姑娘，和兒時(shí)的伙伴聊天，不但妙語(yǔ)連珠，還有一種不諳世事的純真。
　　息繡和薛繁繪聽(tīng)著甄描述自己的這些年，都為她感到高興。
　　因?yàn)樗齻兊目薨?，已?jīng)成長(zhǎng)得這樣好，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，遇事不會(huì)再慌張。
　　甄已經(jīng)具備了，獨(dú)自面對(duì)往后所有人生艱辛的能力，她們就可以少擔(dān)心很多。
　　以后薛繁繪有時(shí)間會(huì)去看甄，息繡只能等統(tǒng)一的假期到來(lái)，才會(huì)有時(shí)間，到時(shí)候能不能聚還兩說(shuō)。
　　與甄小聚了一會(huì)后，息繡就將她們倆送回了交流隊(duì)伍，約定等十天后，甄她們的交流活動(dòng)結(jié)束，再來(lái)接她們?nèi)ネ妗?br/>