????他的表現(xiàn)也讓全體師生矚目，畢竟一個人不僅僅是分兩瓣在用，而是四瓣甚至八瓣，如果不是融合了異能，產(chǎn)生了奇異的改變，使得朱仁明不論是智商、精力、體質(zhì)等各方面素質(zhì)都提高了一大截的話，一個月后的今天，朱仁明估計不是猝死也差不多丟半條命了。
　　
　　????哪里會像是現(xiàn)在一樣春風滿面啊！習(xí)慣了忙碌節(jié)奏的朱仁明已經(jīng)完全掌控了，一副游刃有余的樣子，上午的語文課上完了，朱仁明趁著有時間，到辦公室批改下作業(yè)，昨天備課太晚了，物理的試卷還沒批改完成，這次的物理試題是朱仁明親自出的，旨在看看這一個月來改變了教學(xué)方式，注重課本上的公式、知識點，以應(yīng)付考試為主的教學(xué)是否能取得效果，畢竟升學(xué)率和成績有直接關(guān)系啊，實踐能力的話，在常規(guī)考試之中是體現(xiàn)不出的，因此為了提高整體物理成績，朱仁明不得不妥協(xié)，當然了實驗課方面，朱仁明也是不會落下的，一直按照物理的教程穩(wěn)步進行。
　　
　　????畢竟朱仁明還是一位物理老師啊，如果他任教的物理課上同學(xué)們的成績普遍不高的話，那么不僅學(xué)校方面會質(zhì)疑他的能力，連學(xué)生們的家長對朱仁明的信任都會降低，如果連一個本職學(xué)科的教學(xué)都無法教好的老師，又如何指望他在其他學(xué)科和職位上有所建樹？
　　
　　????不得值得慶幸的是，盡管這一個月朱仁明身負語文老師、班主任等多項職位，物理方面的教學(xué)卻沒有絲毫落下，加強了基礎(chǔ)知識的教授，使得這次物理月考，朱仁明帶的兩個班的物理及格率都提高了不少，這也說明朱仁明的努力是有所回報了。
　　
　　????主要是以現(xiàn)在的考試方法來看，要檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績，試題考試是最簡單和有效的方式，不過在朱仁明看來，試卷內(nèi)的考試成績只是體驗了一方面的能力，并不是全部，作為老師的不僅要對課本上的知識傾囊相授，許多時候還需要各方面的培養(yǎng)，只是現(xiàn)在各大學(xué)校都不書面上的成績看得比較重要，從而忽視了學(xué)生的其他方面的能力。
　　
　　????要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待每個學(xué)生，畢竟他們總是要走入社會的，從事的職業(yè)也是各種而已，如果連個性都是一樣的，那么學(xué)校真成了名副其實的流水線工廠了。
　　
　　????朱仁明這么辛苦做老師，不是為了培養(yǎng)出一個模板的三好學(xué)生，全面發(fā)展才是他的目的，也是想通過自己努力做出一番事業(yè)，他的私利就在于獲取成就感，不過這也是如今支持朱仁明這類年輕老師的一個信念吧，畢竟對于這類物質(zhì)條件相對好的年輕人，實在沒必要下基層來受苦，如果沒點夢想的話，估計來個把月，甚至幾天就離開了。
　　
　　????辛苦教書的朱仁明，忙碌完了一個學(xué)期，教育局那邊下派了不少的老師，讓朱仁明的擔子一下子減輕了許多。
　　
　　????朱仁明在鄉(xiāng)村中學(xué)的表現(xiàn)是有目共睹的，放棄了班主任的責任也是由于自己實在是有點扛不住了，而且他的事業(yè)也不能夠丟啊。
　　
　　????因此堅持了一個學(xué)期，朱仁明只能夠把這些交給新來的老師了，當然了，朱仁明并不是放棄做老師，他還是在做任課老師，以自己的實際行動來教育學(xué)生，希望能夠做出點事情來。