說起來，這些學(xué)員之前也都曾接觸過表演，不過，他們上的，充其量也就是那種類似于培訓(xùn)班的學(xué)校，基本上學(xué)不到什么東西。
　　
　　類似這種培訓(xùn)班，宋錚也知道不少，北影周邊就有很多，都是打著北影老師親自教學(xué)的幌子，糊弄那些落榜生。
　　
　　當然了，也有一些真材實料的，好像范兵兵的父母就創(chuàng)辦了一個，經(jīng)常邀請北影和中戲的老師過去給學(xué)生們上課。
　　
　　可絕大多數(shù)，都是蒙人的，說他們誤人子弟或許有些過分了，但基本上都是掛羊頭賣狗肉。
　　
　　宋錚如果想要輕松一些的話，自然也可以那樣教，但是良心上過不去，這些孩子雖然在他看來能熬出來的也就只有陳都翎，這還是因為形象上占了大便宜，其他人有一個算一個，基本上沒有太大出頭的希望，可既然他們愿意學(xué)，宋錚自然就要好好的教，半點都不能馬虎。
　　
　　平時對這些學(xué)員的管理，自然要非常嚴格，但是在課堂上，宋錚還是真心希望他們能夠在這個節(jié)目拍攝期間，真的學(xué)到一些真材實料的東西。
　　
　　此刻，教室里，張寒予和湯維的動物模擬表演還在繼續(xù)，兩個人對峙了一陣，趴在地上的張寒予突然四足立了起來，雙目圓睜瞪著湯維，向后退了幾步。
　　
　　毫無預(yù)兆的，兩只老虎一聲暴吼，撲在了一起，各自伸出前爪去撓對方，互相撓過了以后，大吼著撕打起來。
　　
　　大家正看地目瞪口呆，張寒予突然大喊了一聲“停！”
　　
　　緊跟著人跳起來就跑。
　　
　　宋錚直接看懵了：“老張，你這老虎怎么站起來了？”
　　
　　張寒予苦著一張臉：“還演啊，做個示范就算了，真要是再演下去，兩只老虎該用嘴咬了，你沒瞧見小湯嘴張那么大，奔著我胳膊就來了嗎？”
　　
　　湯維也站了起來，聽了他這話，笑得腰都直不起來了。
　　
　　宋錚也笑了，點了點頭，雖然張寒予沒有把這場戲給演完，但是基本上示范的效果已經(jīng)達到了。
　　
　　整理了一下思路，宋錚開始講課：“我先來解釋一下，剛才有人說，不會有哪部戲讓演員去演一頭豬，的確，不會有哪個導(dǎo)演讓演員真的去演一頭豬，我之所以讓你們來演，剛才又讓張老師和湯維做了動物模擬表演，其實這就是表演這門課程的開門課，世界影視的表演教學(xué)，主要分成布萊希特和斯坦尼兩派，布派對于初學(xué)者來說，有很高的難度，所以長期的實踐中，大多數(shù)世界上的一流影視表演院校，包括中國的電影學(xué)院，采用的都是斯坦尼派，如果未來你們有人考上了，每個人都會有一本《斯坦尼體系理論精華》作為教材?！?br/>　　
　　底下人聽得懵懵懂懂，宋錚也知道一下子讓他們接受這么多有些困難，不過該教的還是要教。
　　
　　“一般來說，如果是專業(yè)教授表演的院校，大一的學(xué)生進入學(xué)校，要用整整一學(xué)期的時間，來做‘解放天性’的練習(xí)，其中最重要的就是動物模擬。大家首先要養(yǎng)成一個觀念，就是藝術(shù)的學(xué)習(xí)永遠是直線的，它決不是說，將來我要演玉女路線的角色，那我現(xiàn)在就專門練習(xí)古裝小姐啊、現(xiàn)代白領(lǐng)啊，這些斯斯文文的女性角色，不是這樣的。演什么就練什么，因為將來不會演動物，在練習(xí)時就不做動物模擬練習(xí)，這種觀念是最本質(zhì)的方向錯誤?！?br/>　　
　　宋錚說著，端著水杯喝了一口，而后接著說道：“正確的表演學(xué)習(xí)和錯誤的表演學(xué)習(xí)最大的分別，或者說外行人教表演最大的錯誤就在于，他們會認為表演是針對某一個戲、某一個角色、某一個動作，或者表情的具體練習(xí)。他們訓(xùn)練學(xué)生時，經(jīng)常會分成比如演好人怎么演、演壞人怎么演，類似這種情況，其實這種教法，是把一個演員生生給毀了。世上的劇情千變?nèi)f化，角色也千變?nèi)f化，規(guī)定情境更是時刻在變，你怎么可能把所有的角色都歸納出來，一個個的尋找一個表演模式去套？所以學(xué)表演學(xué)的是什么？學(xué)得就是一種系統(tǒng)的觀念和方法，是一種能把所有角色都演好的能力，一種把角色當成作品來創(chuàng)作的統(tǒng)一規(guī)律。學(xué)習(xí)創(chuàng)作規(guī)律才是最重要的，就象音樂學(xué)院學(xué)作曲，美術(shù)學(xué)院教學(xué)生畫畫一樣，學(xué)的不是畫某個蘋果怎么畫，某個人像怎么畫，而是教給學(xué)生描畫一切事物，用畫筆來創(chuàng)作的能力?！?br/>　　
　　宋錚說的這些話其實并不難理解，別看他是個野路子出身，可之前也曾上過北影的培訓(xùn)班，無論是理論上，還是實踐上，全都手到擒來，剛才還以為宋錚讓張寒予他們模仿動物是在玩鬧的學(xué)員們，這下也全都認真了起來。
　　
　　“什么是解放天性？”正準備往下說，宋錚突然看向了湯維：“湯維！你來給大家解釋一下。”
　　
　　湯維聞言一愣，本來正在一旁看熱鬧呢，沒想到宋錚會突然點到她的名字，不過好在她的反應(yīng)很快，連忙起身道：“斯坦尼體系認為，最適合做演員的人，應(yīng)當擁有孩子一樣的性格。我們每個人降生的時候，先天的有各種性格，勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狹隘、慷慨等等，所有的人類的各種形態(tài)的性格特質(zhì)，在兒童的身上都可以找到，這就是所謂的‘天性正圓說’，人的先天性格就像一個正圓形，無數(shù)種性格成了無數(shù)個組成圓的點，最初的時候，我們的性格是完滿的。”
　　
　　湯維雖然是導(dǎo)演系畢業(yè)的，可是上學(xué)的時候，沒少蹭表演課，雖然是第一次給學(xué)生上課，卻一點兒緊張的樣子都沒有，而且還越說越興奮，直接走到了教室的前面，在小黑板上畫了個圓，道：“我們假設(shè)，如果現(xiàn)在我們的性格依然是完滿的，也就是說，所有人類的性格我們都具備，那么演戲就簡單了。需要我們演個卑鄙的，我們就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出來用，把好的一面掩去，需要我們演個偉大無私的，我們就把性格里卑鄙的一面掩蓋，把好的一面拿出來用，無論劇本和規(guī)定情境需要我們做出何種人物性格的表演，我們都可以輕松勝任，因為完滿的性格里具備所有我們需要的性格因素。所以說，兒童般的性格最適合做演員。”
　　
　　宋錚聽著也是連連點頭，見湯維朝他看過來，還鼓勵的點點頭，示意湯維繼續(xù)。
　　
　　湯維深吸了一口氣，接著說：“但是但是生活中，我們?nèi)?，尤其是我們中國人，從小就被教?dǎo)說，這個是錯的，那個是對的，這個可以做，那個不可以做。我們的父母、家庭環(huán)境、受教育程度，所有這些東西都在不同程度上影響和改造著我們，使我們的天性正圓受到了各種擠壓。有的人拋棄了所有負面的性格，成了大好人；有的人在叛逆期沒有得到好的教養(yǎng)，變得嫉妒狹隘，自私惡毒，這樣，構(gòu)成了我們社會上形形色色的人?！?br/>　　
　　湯維接著又在黑板上隨手畫了幾個不規(guī)則的圖形，道：“這樣好比，我們的正圓形受到家長、學(xué)校、社會的擠壓，變成了殘缺不全的形狀。比如剛才宋老師讓陳都翎演個小豬，她就演不了，為什么呢？因為她的父母告訴她，女孩子要矜持，她受到的教育教會了她，女孩子要怎樣的形象才是美，而她自己的生活經(jīng)歷也告訴她，怎么在人們面前保持自己的形象。作為普通人，這些都沒有有錯，可是做為一個演員，這樣的天性是被壓抑歪曲了，演不了許多角色了?！?br/>　　
　　大家聽著，似乎有所領(lǐng)悟的點了點頭。
　　
　　宋錚也忍不住拍了拍手，示意湯維回到座位上去，接著湯維剛才的話說：“所以說，表演的教學(xué)，第一件事，最重要的事，就是要解放我們的天性。什么是解放天性呢，就是把我們的性格恢復(fù)到湯維方才所說的正圓形的狀態(tài)，盡可能的接近完滿的性格，讓我們像孩子一樣的輕信，無論演什么樣地角色，都在心里相信，自己就是那個人物，而解放天性最有效的手段，就是動物模擬和無實物練習(xí)，如果你連自己是只豬，是只猴，是老虎都能從心眼里相信，如果手里沒有東西，你都能堅定地相信虛空里這個東西是存在的，那你將來演其他角色還有什么不可相信的呢？解放天性，是你們身為專業(yè)演員，區(qū)別于業(yè)余演員和普通觀眾的第一步，過了這關(guān)，你們就可以對人們說，我是專業(yè)的，我是一個演員。所以行話說，今天演不演得好動物，決定了明天你演不演的好人?！?br/>