咕咕叫早教集團(tuán)大樓，三樓東區(qū)。
　　有一位來自豐臺(tái)的家長(zhǎng)，在介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)：
　　“我其實(shí)育兒不算成功的，如果沒有我老公的鼓勵(lì)和指點(diǎn)，我估計(jì)會(huì)把孩子養(yǎng)成和我一樣的暴躁性格。我給孩子買的禮物，有積木、玩具、小汽車，可是往往孩子都不喜歡。寶寶喜歡什么？他喜歡你的鑰匙、手機(jī)、充電器、鼠標(biāo)、空瓶子甚至是你綁頭發(fā)的皮筋，所有零零碎碎讓你意想不到的東西?！?br/>　　“開始的時(shí)候，我特別憤怒，甚至有些歇斯底里。但是，我老公卻告訴我，只要是安全無害的，你不怕被他破壞掉的，都可以給他。不要太打壓他對(duì)于世界的探索之心。在那以后，孩子真的哭得少了，笑得多了?！?br/>　　“我也不再拿自己的孩子去對(duì)比那些，1歲半就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，2歲半就已經(jīng)背詩(shī)如流的優(yōu)秀孩子。同時(shí)我自己的心情也好了不少。反而親子關(guān)系更親密了?，F(xiàn)在我的孩子5歲，喜歡廚房里的一切炊具。我老公給他買了小號(hào)的廚具，他自己能煮粥、揉面、蒸饅頭、還會(huì)做煎蛋。甚至踩著凳子自己可以把碗洗得干干凈凈?！?br/>　　這位媽媽平靜地說：
　　“我和我老公都是博士生，我曾經(jīng)的希望是孩子從小就漢字3000個(gè)、英語流利、數(shù)學(xué)滿分。但是，孩子來到你身邊，不是按照你的期望值去設(shè)定的，他有他的天性，愛好，和他想要發(fā)展的方向。他不是我們的附屬品，他只是我們血脈的延續(xù)，是我們的一個(gè)階段性的粉絲而已！”
　　“所以，育兒在于行為引導(dǎo)和身體力行。對(duì)于家長(zhǎng)來說，就是情緒穩(wěn)定，平等視角。我們不要高高在上地說話，不妨蹲下來平視他的眼睛，做一個(gè)傾聽者，和他一起進(jìn)步和成長(zhǎng)……”
　　現(xiàn)場(chǎng)想起雷鳴般的掌聲！
　　甘甜和蔡晶瑩坐在會(huì)場(chǎng)后，聽了這位寶媽一席話，受益匪淺。頻頻點(diǎn)頭！
　　……
　　西區(qū)。
　　三位穿著工作服的女老師，正在帶著一群小不點(diǎn)在捉迷藏。
　　跳舞課結(jié)束，怡寶就有點(diǎn)想回家了。
　　真的沒意思哦！
　　這群小豆丁，有的紙尿褲還在穿著，就藏在搖搖椅的后面。小家伙卻覺得自己藏得很好，憨憨地笑著。
　　“唉！我一去不復(fù)返的孩提時(shí)代?。　扁鶎毟锌?，起身去找小康阿姨，想要先回家去。
　　麥穗兒姐露了個(gè)面就去趕通告了，幾位哥哥也在別處玩兒的不亦樂乎，舟寶更不用說了，開心得直冒泡泡，誰叫也不理。
　　怡寶走到三樓外面休息區(qū)，四處尋找胸前掛著號(hào)牌的小康阿姨。
　　沒有找到。
　　然后怡寶心一驚。
　　她漂亮的大眼睛四處尋找，不但沒有找到自家的保姆，她還發(fā)現(xiàn)，坐在這里掛著號(hào)牌的家長(zhǎng)，都不是剛才那一批。
　　一眼望去，都是陌生的面孔。
　　最反常的是，外間休息室負(fù)責(zé)維持秩序的美女老師不見了！
　　這些家長(zhǎng)并不談笑風(fēng)生，他們掛著號(hào)牌，木訥地坐在長(zhǎng)椅上等待。
　　匪夷所思。
　　怡寶順著過道，來到小康阿姨剛才坐著的地方，找到了自己的號(hào)牌：128號(hào)。
　　和自己后背上貼的號(hào)牌一致。
　　但是坐在她面前的，是一個(gè)陌生的女人。女人冷冰冰地站起來，牽著怡寶的手就要就往出走。