????嘖！還來(lái)勁了是吧？鄧華笑瞇瞇看向焦文順：“焦副局長(zhǎng)，孟主任，我想知道今天的談話什么情況，我想知道是向我興師問(wèn)罪，還是跟我取經(jīng)？三位誰(shuí)是今天的主角？”
　　
　　????就知道要糟糕，任誰(shuí)也受不了高海博這般刁難，焦文順和孟晴不知道高海博和鄧某人之間的過(guò)往，也就無(wú)法理解老高的做派，劇本不是這么寫的么。
　　
　　????組織局辦公室主任孟晴柔聲道：“我們接到一些舉報(bào)信，事先聲明這不是一次正式談話，如果是的話不需要我們出面的，你懂？”
　　
　　????怎么可能不懂？所謂的非正式談話，無(wú)非是小鄧同志和他的項(xiàng)目還有價(jià)值，在沒(méi)有確鑿證據(jù)之前，沒(méi)有必要?jiǎng)佑眉o(jì)委部門，先把小鄧同志的真本事榨干再說(shuō)。
　　
　　????何況鄧某人的組織關(guān)系沒(méi)在中組部，無(wú)論如何也輪不到這邊出手收拾一個(gè)區(qū)區(qū)處級(jí)干部，與其說(shuō)人家是找鄧華談話，不如說(shuō)是給君二公子一個(gè)面子。
　　
　　????幾乎是轉(zhuǎn)念間鄧華想明白了，別看干部考核分級(jí)制度試點(diǎn)是他一手操辦的，但是在中組部這份成績(jī)是君鳴的，是領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)而不是具體執(zhí)行人的。
　　
　　????想要調(diào)查小鄧同志，連處級(jí)干部都用不著，只需要副處級(jí)甚至正科級(jí)足矣?？墒窃圏c(diǎn)工作涉及到君鳴君二公子，性質(zhì)完全不一樣，所以說(shuō)人家對(duì)小鄧同志的客氣是假的。
　　
　　????三人真正恭敬的不是他鄧華，而是他身后君家麒麟子君鳴！想到這里，小鄧同志也就釋然，他沒(méi)有資格讓中組部的領(lǐng)導(dǎo)尊重，雖然這個(gè)事實(shí)有點(diǎn)冷。
　　
　　????居然被鄧華無(wú)視，高海博更加的惱火：“既然清楚了，就說(shuō)說(shuō)你的項(xiàng)目，是真的科學(xué)還是給任人唯親找借口！”
　　
　　????哦！原來(lái)如此！真的是舍文縣人事任免出了問(wèn)題，也難怪，自己雷厲風(fēng)行處理一批干部，拿下包括縣長(zhǎng)在內(nèi)的一群人，任命扶持一批人，怎么可能不被人詬??？
　　
　　????詬病這個(gè)可以，但是詬病自己的試點(diǎn)工作，你高海博居心何在？別的不說(shuō)，干部考核分級(jí)制度試點(diǎn)是從川渝市起步，在淮陽(yáng)省開(kāi)花結(jié)果。
　　
　　????某種意義上來(lái)說(shuō)，試點(diǎn)工作已經(jīng)步入實(shí)際操作階段，不再只是藍(lán)圖，姓高的到底是質(zhì)疑項(xiàng)目本身，還是要質(zhì)疑支持自己的人？
　　
　　????小鄧同志不喜歡陰謀論者，更不喜歡自己成為陰謀論的受害者，如果針對(duì)自己和單純針對(duì)項(xiàng)目，倒也無(wú)話可說(shuō)，但是你針對(duì)支持項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，就特么有問(wèn)題了！
　　
　　????鄧華微微一笑：“三位既然不恥下問(wèn)，我也不妨敞開(kāi)來(lái)談，說(shuō)的好與不好還請(qǐng)擔(dān)待，如果不反對(duì)的話我可說(shuō)了，能把錄音筆拿過(guò)來(lái)一點(diǎn)嗎？”
　　
　　????被發(fā)現(xiàn)了，孟晴有點(diǎn)小尷尬，只好把本子下面隱藏的錄音筆拿出來(lái)交給鄧華，本來(lái)是要作為證據(jù)的，更確切地說(shuō)是要當(dāng)做整理資料的素材。
　　
　　????很顯然人家鄧某人很敏感，這樣子談話要順利進(jìn)行就有點(diǎn)難度了，偏偏的小高還一個(gè)勁往前趕，他到底要干嘛？高海博皺皺眉：“不要妄想……”
　　
　　????“所謂的干部考核分級(jí)制度試點(diǎn)和屬性化數(shù)據(jù)模型，是從網(wǎng)絡(luò)游戲中找到的靈感，把現(xiàn)實(shí)中的干部各項(xiàng)屬性數(shù)據(jù)化，如此一來(lái)比過(guò)往單純檔案數(shù)據(jù)更形象也更具有說(shuō)服力！”