就在源景試著水溫的時(shí)候，只聽得“撲通”一聲，一條漆黑的身影翻進(jìn)了泳池中。
　　那是澤成老師。
　　在從震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)后，她將身上的夾克還有運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲一脫，展露出其姣好的身材與里衣來(lái)。
　　但是這個(gè)場(chǎng)景并無(wú)任何香艷的成分。
　　因?yàn)闈沙衫蠋煷┰谕庖聝?nèi)的，是一套極為樸素的競(jìng)速泳裝。將她的全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出一雙胳膊與大長(zhǎng)腿。
　　她如游魚一般，矯健地在水中游過(guò)，展示出其過(guò)人的游泳技巧，真不愧是圣伊甸學(xué)園的游泳教師。
　　她飛速地接近了一團(tuán)漂浮在水面上的泳裝，將其抓住后，再次游回了水池邊。
　　羔羊會(huì)的眾人圍了上去，開始觀察起這些樸素的泳裝來(lái)。
　　“……好像是新的。”四宮輝夜將其拈起來(lái)觀察，喃喃低語(yǔ)道，“上面沒(méi)有名牌……也沒(méi)有縫紉過(guò)的痕跡?！?br/>　　在櫻島，在游泳課上所穿的泳裝，是要在胸前繡上白色的名牌，并繡上主人的名字的。而這些泳裝上沒(méi)有名牌，也沒(méi)有縫紉過(guò)的痕跡。
　　表明這些泳裝都還沒(méi)有被人用過(guò)，也不是些被人撕下了名牌的舊貨。
　　“澤成老師，這些就是你們部所遺失的泳衣嗎？”藤原千花向仍在游泳池中踩著水的澤成老師提問(wèn)道，后者的臉上則露出為難之色。
　　“我不清楚。在沒(méi)有被用之前，所有的校園泳裝都是一個(gè)樣子的?！彼仡^望了望那些仍然漂浮在水面上的布團(tuán)，“如果把這所有的泳裝都收集起來(lái)，核實(shí)一下數(shù)量，說(shuō)不定能夠知道……”
　　“這樣嗎？”藤原千花陷入了沉思。
　　隨即，她好像下定了什么決心一樣，開始在澤成老師所撿來(lái)的泳裝中，拿起了幾件，放在自己的身前比了比尺寸。
　　澤成老師驚訝地睜大了眼睛，“藤原同學(xué)，你這是？”
　　“想要弄清楚真相的話，這是最好的辦法吧?！碧僭Щ樕系谋砬橄喈?dāng)嚴(yán)肅，源景可以看出，她是真的想要將這個(gè)事件差個(gè)水落石出的。
　　藤原千花這個(gè)人，表面開朗，內(nèi)心溫柔，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小腹黑與小心機(jī)，但在大是大非上拎得極清。
　　現(xiàn)在女子游泳部的情況，往小了說(shuō)是個(gè)惡作?。煌罅苏f(shuō)，極有可能是被某個(gè)心理陰暗的變態(tài)盯上了。
　　她的正義感不容許她就這么袖手旁觀。
　　意識(shí)到藤原千花想要做些什么的時(shí)候，四宮輝夜稍微猶豫了片刻，開始向澤成老師詢問(wèn)道：“能把水放干嗎？”
　　澤成老師面露難色，但還是咬牙說(shuō)道，“這么大的游泳池，所需的水費(fèi)還有加熱費(fèi)實(shí)在不是一個(gè)小數(shù)目。姑娘們就要比賽了，如果放干的話，會(huì)減少她們的訓(xùn)練次數(shù)的……”
　　“了解了?！边€不等澤成老師說(shuō)完，四宮輝夜便也開始在這些泳裝中翻找起來(lái)——
　　“那就請(qǐng)給我們防水套，”四宮輝夜一邊比劃著尺寸，一邊開口說(shuō)道，“除了泳裝之外，犯人不是還在泳池的底部，貼上了黑乎乎的東西嗎？”
　　“既然放水不現(xiàn)實(shí)，那就把手機(jī)放在防水套中，把那些東西拍下來(lái)，看看這個(gè)膽大妄為的‘犯人’，究竟想要給我們傳遞什么信息。”
　　“哦?！睗沙衫蠋熯@才恍然大悟，她從泳池中爬出來(lái)，向更衣室走去。
　　挑好泳衣的藤原千花以及四宮輝夜緊隨其后。
　　在走之前，藤原千花向雪之下雪乃和源景說(shuō)道——
　　“小雪乃有病在身，源景同學(xué)是男生，你們兩個(gè)就不要下水了。”她將挑好的泳裝抱在胸前，“但是，在‘解開謎團(tuán)、抓住犯人’這個(gè)反面，還請(qǐng)你們多多費(fèi)心?！?br/>