????第1108章
????孫東凱一怔，接著就笑：“是嗎？我走神了嗎？可能是這幾天集團(tuán)事情太多吧……”
????關(guān)云飛說：“哎——你現(xiàn)在有兩個(gè)總裁助理了，也幫你解脫了很多工作了，這該放權(quán)的時(shí)候要適度放啊，不要把自己。”
????孫東凱說：“呵呵……經(jīng)營這一塊，我是基本都放給秋桐了，行政這一塊，曹麗也是夠操心的?！?br/>
????關(guān)云飛點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，這就對(duì)了……我們做一把手的，就是要充分發(fā)揮各分管領(lǐng)導(dǎo)的作用，為政之道，在于用人嘛?！?br/>
????孫東凱忙點(diǎn)頭：“關(guān)部長說的極是，對(duì)，對(duì)，為政之道，在于用人！”
????關(guān)云飛看著我們說：“其實(shí)我這話也不僅僅是對(duì)著東凱部長說的，也包含你們呶……毛曾經(jīng)指出，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要有兩條：一是出主意；二是用干部。用干部指的就是人才使用問題。在國外還有一種說法，領(lǐng)導(dǎo)者的工作，十分之七的時(shí)間是在考慮用人。
????“可見用人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者是多么重要。做為領(lǐng)導(dǎo)者管理的對(duì)象是人，所有的工作任務(wù)也都要靠人來完成，所以，管理成敗的關(guān)鍵，就在于用人上。做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須注重用人……你們這三位，在集團(tuán)里大小也都是領(lǐng)導(dǎo)，都管不少事管不少人，對(duì)于用人之道，我想你們也多多多少少有些體會(huì)的?！?br/>
????曹麗忙點(diǎn)頭：“是的，是的，關(guān)部長說的很對(duì)，我們都是有體會(huì)的……這做好工作，用人是關(guān)鍵?！?br/>
????關(guān)云飛微笑著看著曹麗：“曹麗，關(guān)于用人這個(gè)問題，你是怎么看的？”
????曹麗想了想，說：“我覺得關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)支持，只要領(lǐng)導(dǎo)支持，我管起人來就理直氣壯，領(lǐng)導(dǎo)做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我就敢管敢放開手管理，同時(shí)，還要對(duì)下面的人強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，要讓他們樹立下級(jí)服從上級(jí)的觀念，安排的事必須做，而且還得做好，不聽話的，要嚴(yán)肅處理。”
????關(guān)云飛皺皺眉頭，接著說：“這用人里面可是大有學(xué)問，光靠領(lǐng)導(dǎo)做后臺(tái)撐腰是不行的，管理人，要讓人家口服心服才可以。”
????曹麗有些尷尬地笑了下。
????關(guān)云飛接著看著秋桐：“秋桐，你來說說你的想法。”
????秋桐看了看曹麗，接著看著關(guān)云飛說：“這個(gè)……我就不說了吧。”
????秋桐似乎此時(shí)沒有心思說這個(gè)，我此時(shí)當(dāng)然也沒這心思。
????“說，必須要說，我想聽聽你的見解！”關(guān)云飛說。
????秋桐想了想，說：“既然關(guān)部長堅(jiān)持要我說，那我就說點(diǎn)自己的體會(huì)……古今多少成敗事，皆在選人用人間。如何用人，是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力高低的主要標(biāo)志之一。用什么樣的人，是我們事業(yè)興衰的關(guān)鍵所在。
????“做為黨政單位的領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該按照憑黨性干工作，看政績用干部的思路來選人和用人。第一要有愛才之心。對(duì)于選拔出的人才就要大膽地使用，使得人盡其才，才盡其用；第二要有容人之量。不要過多地求全責(zé)備，用人不疑人。要容得下比自己才能高的人，能團(tuán)結(jié)任用曾經(jīng)反對(duì)過自己或意見不一致的人才，還能夠任用跟自己疏遠(yuǎn)的有才之人。
????“第三要培養(yǎng)與使用并重。信息時(shí)代知識(shí)更新周期縮短，一個(gè)人一生的知識(shí)有百分之十來自學(xué)校，百分之九十都來自工作以后的學(xué)習(xí)。因此，我們必須重視培養(yǎng)人才，加快人才的知識(shí)更新，做到培養(yǎng)任用并舉?！?br/>
????“嗯……說得好。”關(guān)云飛點(diǎn)點(diǎn)頭：“繼續(xù)說下去?！?br/>
????秋桐繼續(xù)說：“蕭何月下追韓信、劉備三顧茅廬，這些帝王將相的用人故事流傳至今影響深遠(yuǎn)，不僅為世人所樂道，而且也給予我們有益的啟示?？梢婎I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用人應(yīng)做到人適其事，事得其人。就是把人安排在合適的工作崗位上，使人因?yàn)橛辛诉@個(gè)合適的工作崗位而充分發(fā)揮自己的潛能而大展宏圖；也使這個(gè)工作崗位因?yàn)橛辛撕线m的人而顯得富有生氣。
????“清代一位詩人曾寫到：駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者難為謀。這就形象地說明了一個(gè)淺顯的道理，對(duì)人才的使用，要力爭用當(dāng)其才。如果用的不是地方，人才也會(huì)變成庸才。用其所長，就應(yīng)該避其所短，慎用那些無德之人，以防道德風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生?！?br/>
????“有道理。”關(guān)云飛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
????曹麗緊緊咬住嘴唇，臉色有些難看，她似乎感覺到在這個(gè)場(chǎng)合上自己又落了下風(fēng)，又被秋桐比了下去。這是她難以接受難以忍受的。
????秋桐似乎不經(jīng)意看了一眼曹麗和孫東凱，接著說，”我說完了，就這么多……領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正……”
????“你說的非常好?！标P(guān)云飛沖秋桐笑了下，掃了一眼孫東凱，接著看著我：“小易，來，說說你的高見，我洗耳恭聽！”
????我努力集中精神應(yīng)付這個(gè)場(chǎng)合，說：“我對(duì)用人的體會(huì)是八個(gè)字，用人所長，以心換心。”
????“哦……說說看，這八個(gè)字你是怎么理解的？”關(guān)云飛興趣盎然地看著我，孫東凱也注視著我。
????我突然說：“我想抽支煙可以不？”
????大家都笑了，關(guān)云飛看著秋桐和曹麗說：“你們二位女士同意不，你們同意就可以！”
????曹麗說：“可以啊，抽吧！”
????秋桐也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
????我點(diǎn)著一支煙，盡力讓自己不安的心平靜下來，說：“古人云，為職擇人則治，為人擇職則亂；任人唯賢則興，任人唯親則衰；用當(dāng)其才則安，用非其才則怨：用當(dāng)其時(shí)則佳，用失其時(shí)則廢；異質(zhì)互補(bǔ)則強(qiáng)，同性相斥則弱。這就是說要根據(jù)崗位的需要來合理選人，擇優(yōu)用人，尤其是對(duì)基層班子的年齡、文化、能力、性格等因素結(jié)構(gòu)要進(jìn)行優(yōu)化配置，以充分發(fā)揮其最大的效能和作用……
????“作為領(lǐng)導(dǎo)者要抱著以心換心的態(tài)度，通過相互認(rèn)同，來縮短與被管理者之間的距離。要去說服被管理者，就應(yīng)該注意尋求雙方的共同語言，努力使雙方共處在同一個(gè)角度，相互以真誠來求得觀點(diǎn)上的一致。
????“作為管理者，要想說服人，首先要說服自己，使自己以真實(shí)的面目和被說服的對(duì)象交談，亦可以角色換位的方式，富有人情味地和下級(jí)交流，將心比心，來贏得對(duì)方的尊重，以確保工作的順利進(jìn)行。我說完了，就這些！”
????關(guān)云飛頷首看著我，孫東凱也不由點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“小易的管理思想進(jìn)步很快，認(rèn)識(shí)很到位?！?br/>
????關(guān)云飛點(diǎn)點(diǎn)頭。
????曹麗說：“哎——我們?nèi)齻€(gè)人，就數(shù)易克說的最好了。”
????曹麗這話的意思顯然是想借我來打壓一下秋桐。
????秋桐微笑不語。
????關(guān)云飛說：“秋桐體會(huì)的同樣也很深刻?！?br/>
????曹麗的表情又有些索然。
????關(guān)云飛接著說：“對(duì)我們集團(tuán)來說，雖然是帶有黨政單位的性質(zhì)，但實(shí)行的是企業(yè)化管理模式，這就要求大家要用企業(yè)管理的思維來管理集團(tuán)，人是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本，聚集人氣也是我們現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的核心。傳媒報(bào)業(yè)之間的競爭不可避免，一切競爭歸根到底就是人才的競爭。
????“所以，我們的用人機(jī)制也需要進(jìn)一步優(yōu)化，通過吐故納新，來優(yōu)化我們的員工年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。作為現(xiàn)代企業(yè)，應(yīng)該加強(qiáng)以人為本的企業(yè)文化建設(shè)，來凝聚人心，聚積人氣，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，在注重培育人才的同時(shí)，還要留得住人才，從而，把我們的傳媒集團(tuán)做大、做強(qiáng)。只有合理的選人，擇優(yōu)地用人，努力打造出一支強(qiáng)有力的干部職工隊(duì)伍，我們的集團(tuán)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，你們各位的明天才能更加輝煌?！?br/>
????關(guān)云飛話音剛落，孫東凱就接上來：“關(guān)部長說的好啊，高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚，意味深長，用心良苦，我們要好好領(lǐng)會(huì)體會(huì)。”
????曹麗也忙跟上說：“今天這頓飯真被白吃，聆聽了關(guān)部長的諄諄教導(dǎo)，受益匪淺！”
????秋桐微笑著沒有做聲。
????我心里亂糟糟的，卻又還得裝出安靜的樣子，我不能讓他們看出此刻的不安和煩躁。
????關(guān)云飛微笑了下，接著說：“這用人，其實(shí)和做人是密不可分的……但凡會(huì)用人者，必定也會(huì)做人……會(huì)做人，則會(huì)用人，這是成大事之本?！?br/>
????“哦……”孫東凱做出很感興趣的樣子，注視著關(guān)云飛。
????關(guān)云飛說：“天下難事莫過于做人與用人，只要是與人打交道就會(huì)形成一道道難關(guān)，讓人難以穿過。從另一方面看，這也是一個(gè)非常有意義的極富有挑戰(zhàn)性的問題，因?yàn)槌纱笫抡叨急仨氃谧鋈伺c用人兩方向超人一等、出類拔萃。做人與用人之道并非只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可供尋究和執(zhí)行，而是因人而異、因時(shí)有別。
????“這就自然牽扯到做人與用人的學(xué)問。學(xué)問有大小之分，做人與用人的大學(xué)問是指能夠站在最高處，放眼周圍，看清或遠(yuǎn)或近的每一個(gè)人，知其心，辨其長，用其能，讓他們時(shí)時(shí)成為自己的左膀右臂，共謀大事；另外還需要攻防平衡，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，把每一個(gè)不可信的人及早地從身邊排開，以免亂了自己的整個(gè)布局?！?br/>
????孫東凱的眼皮猛地跳了一下，似乎關(guān)云飛這話觸動(dòng)了他的內(nèi)心，似乎關(guān)云飛這話是有所指。
????第1109章李順中彈
????關(guān)云飛看了一眼孫東凱，微笑了下，接著說：“做人與用人的小學(xué)問是流于一般，把你來我往、點(diǎn)頭彎腰都視為可有可無，甚至只是按照自己的性子去與人較勁，害怕會(huì)損失自己的利益，因此眼中只有自己而無別人。
????“前后對(duì)比，做人與用人的大小學(xué)問自然迥異有別的。至少有這樣兩個(gè)觀點(diǎn)，也是成大事的兩個(gè)根本：一是做人必須要做一個(gè)能贏得人心的人，二是用人必須要用自己信得過、有所長的人。根據(jù)成功學(xué)的原理，一個(gè)人一生不能做孤家寡人，必須要與周圍的各種人交往，從中觀察和學(xué)習(xí)各種技能，把自己變成一個(gè)頭腦清楚的人，把自己變成一個(gè)會(huì)辦事的人。
????“看起來，做一個(gè)所謂明白的人和會(huì)辦事的人極其簡單，實(shí)則不然，因?yàn)橛性S多失敗者都在這方面不及格。再者，所謂明白的人和會(huì)辦事的人一定要精通用人之道.充分把自己身邊的能人、強(qiáng)人利用起來，給他們一個(gè)大舞臺(tái)，讓他們出大謀、獻(xiàn)妙策，把自己的成功基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)?！?br/>
????大家都點(diǎn)頭。
????關(guān)云飛似乎來了講話的興致，繼續(xù)說：“當(dāng)然，做人與用人的大學(xué)問不是虛而不見的，而是體現(xiàn)在那些成大事者身體力行的過程中，鮮活而實(shí)在。在這方面，許多帝王為我們做出了榜樣：曹操做人特別有一股韌勁。在關(guān)鍵時(shí)刻顯示出大氣派，這一點(diǎn)一般人很難匹敵。另外，曹操做人以謹(jǐn)慎著稱，善于瞇起眼，發(fā)現(xiàn)周圍究竟存在哪些大大小小的變化，及時(shí)找到應(yīng)對(duì)之策。簡言之，曹操做人有三重：重深算、重變通、重能人。
????“李世民做人，始終把強(qiáng)字作為人生的根基，打天下顯豪氣，守天下顯霸氣，解決難題時(shí)從大處著眼，從小處著手，總是能夠打開一條通道。特別值得注意的是，李世民把做人當(dāng)作一門大學(xué)問，在手下人身上下功夫、摸心思、聽意見、找對(duì)策，激發(fā)他們的聰明才智，讓自己的天下更穩(wěn)固。一句話，李世民做人有三法：一以靜待動(dòng)，二摸透人心，三給人位置。