第1001章sys大學(xué)，問答
　　
　　是的，蘇何的打算就是。
　　
　　師范類的大學(xué)生，正好是做培訓(xùn)的好人選。
　　
　　另外，誰(shuí)說(shuō)師范類的大學(xué)生，就不能做別的呢？
　　
　　后世那么多的大學(xué)生，大部分都是做的不是專業(yè)對(duì)口的工作。
　　
　　現(xiàn)在和這些大學(xué)生這么說(shuō)，無(wú)非就是這么個(gè)說(shuō)辭。
　　
　　到了公司，該做什么工作，還不都是公司的安排？
　　
　　到時(shí)候看個(gè)人的能力，調(diào)整個(gè)人的工作安排。
　　
　　這些都是可以靈活安排的。
　　
　　一番解說(shuō)后，各位大學(xué)生都是恍然大悟。
　　
　　這也給他們拓展了視野，讓他們知道。
　　
　　師范類的大學(xué)生，不僅僅可以當(dāng)老師，還可以做其他的。
　　
　　這本來(lái)也沒什么，老師里，不也有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任等可以做行政工作的人員么？
　　
　　所以說(shuō)，學(xué)什么不要緊，工作的時(shí)候，還是要和個(gè)人的能力掛鉤。
　　
　　那個(gè)戴眼鏡的學(xué)生好像是有些不太贊同蘇何的話，站起身，眼睛里，帶著一點(diǎn)高傲。
　　
　　他說(shuō)道：“那，依照小蘇先生的話來(lái)說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)，難道都是沒用的？這豈不是說(shuō)，我們?cè)诖髮W(xué)的生涯，都是白費(fèi)的？學(xué)校老師教導(dǎo)給我們的，都是一些無(wú)用的知識(shí)？那國(guó)家建設(shè)這些大學(xué)有什么用？”
　　
　　這話里充滿了一些挑釁，將蘇何之前說(shuō)過(guò)的那些話語(yǔ)里的道理，都給忽略了。
　　
　　直接說(shuō)，蘇何讓這些人畢業(yè)后，從事不是本專業(yè)的工作，視作是對(duì)大學(xué)生的一種浪費(fèi)。
　　
　　茍先生皺了皺眉頭，覺得這個(gè)學(xué)生真的很無(wú)禮。
　　
　　蘇何說(shuō)的那些話，連他都覺得，給自己的視野都打開了。
　　
　　原來(lái)，只要能力允許，不是非要固定的人選的。
　　
　　見茍先生這樣，旁邊的老師也是有些著急。
　　
　　這戴眼鏡的學(xué)生，仗著出身，在同學(xué)面前，也是一樣的高傲。
　　
　　這是覺得蘇何年紀(jì)和他們差不多，甚至還比他們要年輕一些。
　　
　　但蘇何已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)國(guó)內(nèi)，至少已經(jīng)是一個(gè)成功的商人。
　　
　　這是覺得相比起來(lái)，削了他的面子？
　　
　　所以故意為難呢。
　　
　　蘇何當(dāng)然知道，這種小男生，估計(jì)是覺得自己的風(fēng)頭被蓋了。
　　
　　所以迫不及待的想要打壓別人，來(lái)彰顯自己的存在感。
　　
　　蘇何笑笑，對(duì)于這種挑釁，也并未放在心上。
　　
　　“你笑什么？”
　　
　　相反，蘇何的淡然處世，反而刺激了眼鏡男的自尊，大聲的問道：“你這是看不起我？”
　　
　　這個(gè)時(shí)候，其他的學(xué)生，也都感覺到了。
　　
　　這并非是為了求知而問的問題，倒像是，故意想要問問題，為了問問題而問的。
　　
　　特別是人家笑一笑，他就有些惱羞成怒的感覺。
　　
　　蘇何倒是沒有發(fā)怒，只是淡淡的看著眼鏡男，說(shuō)道：“看起來(lái)，你并沒有聽我剛才說(shuō)的話。我說(shuō)了，在大學(xué)里，我們?cè)趯W(xué)知識(shí)的同時(shí)，也在學(xué)一種東西。那就是，尋找問題，分析問題，解決問題的辦法。我覺得，這個(gè)遠(yuǎn)比那些知識(shí)要重要的多?！?br/>　　
　　不等別人多說(shuō)，蘇何道：“隨著國(guó)家開放了高考，大學(xué)生總會(huì)一年比一年多?，F(xiàn)在看起來(lái)，國(guó)家的各個(gè)崗位非常的空缺，這是事實(shí)。
　　
　　但未來(lái)呢？
　　
　　今年缺一千個(gè)崗位，但今年有一百個(gè)大學(xué)生畢業(yè)。那就可以填補(bǔ)一百個(gè)崗位。十年后，這一批大學(xué)生，還遠(yuǎn)未到退休的年齡，那么十一年后的大學(xué)生又該去哪里？”
　　
　　蘇何笑著說(shuō)道，這個(gè)道理，很簡(jiǎn)單明了。
　　
　　“當(dāng)然了，伱或許覺得我是在詭辯。但我要說(shuō)的是，我發(fā)現(xiàn)，國(guó)家每年招收的大學(xué)生的數(shù)量都在增多。未來(lái)，總有一天，國(guó)家不可能給每一個(gè)大學(xué)生分配工作的。
　　
　　因?yàn)楣ぷ鲉挝唬呀?jīng)飽和了。接下來(lái)，大學(xué)生總要自己解決自己的工作問題。我想說(shuō)的是，大學(xué)生想要工作，不會(huì)有太大的問題。因?yàn)榻?jīng)歷了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的你們，能力不是問題。
　　
　　想要找一個(gè)好的工作，并非難事。但那個(gè)時(shí)候，難道真的有這么多的對(duì)口的單位和工作給你們選嗎？
　　
　　到時(shí)候，你們面臨的，嗯，是你們的師弟面臨的問題，就和我之前說(shuō)的那樣。專業(yè)并非是限制你們的枷鎖，而你們?cè)趯W(xué)校，也并非只需要考慮專業(yè)知識(shí)。”
　　
　　蘇何的這一番話，并非沒有道理。
　　
　　只可惜，有遠(yuǎn)見的人，并不多。
　　
　　就連這些老師，還有茍先生等人，也看不到那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
　　
　　大學(xué)生會(huì)過(guò)剩？
　　
　　這怎么可能？
　　
　　但仔細(xì)想想，就知道了。
　　
　　每年都擴(kuò)招，未來(lái)的大學(xué)生，肯定會(huì)太多了。
　　
　　國(guó)家不可能提供的了這么多的崗位，所以未來(lái)的大學(xué)生，自主找工作，就是必然了。
　　
　　這并非蘇何危言聳聽。
　　
　　國(guó)內(nèi)的崗位就這么多，每年能拿出來(lái)的崗位有多少呢？
　　
　　現(xiàn)在大學(xué)生之所以少，無(wú)外乎還是沒有擴(kuò)招，另外也是因?yàn)榇髮W(xué)老師缺少，沒有辦法培養(yǎng)這么多學(xué)生。
　　
　　但隨著一屆一屆的大學(xué)生畢業(yè)，大學(xué)的老師，也會(huì)逐年增加。
　　
　　到時(shí)候，就根本不缺人了。
　　
　　那么，未來(lái)，還真的能分配這么多的工作嗎？
　　
　　蘇何看著那眼鏡男，發(fā)現(xiàn)他根本就不理解，還想要說(shuō)什么。
　　
　　蘇何就知道，這人壓根就沒有聽進(jìn)去自己說(shuō)的話。
　　
　　他壓了壓手，笑道：“好了，我的話，道理有沒有道理，你未來(lái)會(huì)知道的?，F(xiàn)在說(shuō)什么，你都說(shuō)我是強(qiáng)辯。”
　　
　　他聳了聳肩，無(wú)所謂的說(shuō)道：“這些，都是個(gè)人見解。至于未來(lái)，且等箭再飛一會(huì)，到時(shí)候，自然就知道了?！?br/>　　
　　眼鏡男看起來(lái)，好像并未接受蘇何的解釋，反而鄙視的問道：“聽了小蘇先生您的話，看起來(lái)，已經(jīng)把我所有的問題都給封住了。我且不談。”
　　
　　他笑著問道：“我只是想說(shuō)，我們都是大學(xué)生，小蘇先生您讀了書嗎？”
　　
　　居然在這里給我們這些大學(xué)生講道理。
　　
　　你不配。
　　
　　這些言外之意，雖然沒有說(shuō)出口。
　　
　　但在場(chǎng)的人，都聽出來(lái)了。
　　
　　他們都是正經(jīng)的大學(xué)生，你一個(gè)連大學(xué)都沒有上，恐怕也上不了的人，在這里給我們大學(xué)生講道理？
　　
　　豈不可笑？
　　
　　蘇何笑笑。此人有一點(diǎn)難纏，但也只是詭辯，胡攪蠻纏罷了。
　　
　　茍先生臉色有些難看，起身說(shuō)道：“夠了，我們羊城的大學(xué)生，難道連基本的道理都沒有辦法理解了嗎？至于小蘇先生？他雖然因?yàn)槟昙o(jì)的緣故，還沒有到大學(xué)的程度?！?br/>　　
　　眼鏡男剛想說(shuō)，那就不是大學(xué)生唄？
　　
　　能不能考上大學(xué)還存疑呢。
　　
　　茍先生又接著說(shuō)道：“但是，他因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)，還有在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，已經(jīng)被科學(xué)院破格錄取了。過(guò)一些天，蘇先生就要北上，去科學(xué)院入學(xué)了。”