????“什么，他竟然選了光華大學(xué)，他他他，他怎么想的！”
　　
　　????“梅姐，光華大學(xué)不好嗎？”
　　
　　????“好個(gè)溜溜球啊，像他這種文科厲害的，當(dāng)然要選我們文定國(guó)立大學(xué)?。　泵沸淅硭?dāng)然道。
　　
　　????“梅姐，原來(lái)你是文定的人啊！”
　　
　　????梅袖突然意識(shí)到什么，“難道你是光華的？”
　　
　　????白鷺看的莫名其妙，怎么氣氛突然就變得劍拔弩張了。
　　
　　????宋悅?cè)粎s是明白的，同在京城，又是國(guó)內(nèi)排行第一第二的頂級(jí)學(xué)府，光華和文定國(guó)立相愛(ài)相殺了一百多年，互相貶低對(duì)方學(xué)校是兩家學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　
　　????很不巧，老姐和她心上人的媽媽恰好分屬兩大陣營(yíng)！
　　
　　????宋悅?cè)粍傄跃滞馊说纳矸菡{(diào)停幾句，就聽(tīng)曾樂(lè)心道，“其實(shí)文定國(guó)立大學(xué)確實(shí)更適合封寒一些，可能他是覺(jué)得在光華有熟人吧?！?br/>　　
　　????梅袖也道，“其實(shí)光華大學(xué)也挺好的，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，出來(lái)的都是像你這樣的國(guó)家棟梁之材！”
　　
　　????兩人商業(yè)互吹了一波，千呼萬(wàn)喚的相聲終于開(kāi)始了。
　　
　　????其實(shí)此時(shí)的云曉雕已經(jīng)淘汰了，只不過(guò)他淘汰的那期還沒(méi)播，在臺(tái)上他還不能說(shuō)，因?yàn)橐Ｃ?，要留懸念?br/>　　
　　????不過(guò)他知道觀眾中不少都是關(guān)心他去留的歌迷，金尊先生就利用這個(gè)梗，編了新段子，他和段三浪一唱一和，效果相當(dāng)不錯(cuò)，贏得滿(mǎn)堂喝彩。
　　
　　????~
　　
　　????與此同時(shí)，封寒和韓澈已經(jīng)談了小半天。
　　
　　????看過(guò)劇本第一遍的韓澈覺(jué)得故事固然很精彩，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱(chēng)不上驚艷，不過(guò)是一個(gè)小男孩在無(wú)邊的海洋中和自然，和動(dòng)物博弈的過(guò)程。
　　
　　????不過(guò)等不到封寒回來(lái)，他就又看了一遍，然后他開(kāi)始頭皮發(fā)麻，這老虎，莫非就是他自己！
　　
　　????如果老虎是小男孩，那之前才船上被老虎殺掉的鬣狗，還有被鬣狗吃掉的斑馬，殺死的猩猩……
　　
　　????想到這，韓澈的雞皮疙瘩都起來(lái)了，自己的猜測(cè)應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)，他翻到后面，小男孩在島上，那島上的花朵里面有人類(lèi)的牙齒，是不是也暗合了自己的猜想~
　　
　　????所以等封寒從學(xué)?；貋?lái)，兩人就激烈地聊了起來(lái)，韓澈現(xiàn)在確定，少年派就是自己想要的那個(gè)故事，只是他有點(diǎn)擔(dān)心自己是否駕馭的了這樣一個(gè)幾乎是獨(dú)角戲的題材。
　　
　　????這，這太特么有挑戰(zhàn)性了，搞不好很容易拍的無(wú)聊，讓觀眾昏昏欲睡，而封寒提議的3d視覺(jué)奇觀，用畫(huà)面吸引觀眾，從而實(shí)現(xiàn)票房的勝利這一招，表面來(lái)看是增加電影的拍攝難度，可韓澈仔細(xì)一想，這分明就是降低難度，就算拍的略嫌無(wú)聊，還有精致畫(huà)面和立體影像吸引觀眾！
　　
　　????這小子，精明??！
　　
　　????而精明的封寒還建議他，可以先拍一部3d短片練練手，不是幾十秒幾分鐘那種，而是起碼半小時(shí)的。
　　
　　????……
　　
　　????把白鷺留在京城，第二天梅鳳巢就趕回了東揚(yáng)，她要教訓(xùn)一下封寒那臭小子，竟然沒(méi)問(wèn)家長(zhǎng)意見(jiàn)，就把志愿填報(bào)好了。
　　
　　????只是封寒一直把鹿幼溪帶在身邊，梅鳳巢不好出手，只能不輕不重地?cái)?shù)落了他幾句。