從那一小撮學(xué)生那邊收回目光后，老人環(huán)視了一周，笑道：“老頭子看到金同學(xué)提起這位偶像后，大家忍不住議論紛紛，好像都不陌生??？”
　　“老師，他就是《清官謠》的作者?！?br/>　　“老師，他寫了一首《我的一切》，被皇室一千萬買斷了版權(quán)?！?br/>　　“老師，這次內(nèi)閣和民議院公投，外界公認的起因，就是他在南安府曝光了河間府武松殉道事件?！?br/>　　“老師，我們開學(xué)第一課學(xué)的就是他的《少年帝國說》……”
　　一時間，整個大教室里全是‘科普’言論。
　　講臺上的老教授不得不平舉雙手往下壓了壓：“好了好了，既然大家都知道，那老頭子就不賣關(guān)子了。
　　很巧呢，老頭子也知道他！
　　關(guān)于這位從大漢國學(xué)府芙蓉城分校畢業(yè)，叫潘安的年輕人。
　　國子監(jiān)因為那篇《少年帝國說》，曾經(jīng)邀請整個帝國所有像我們這種老頭子，做過幾次討論。
　　知道我們這幫老頭子討論的內(nèi)容是什么嗎？
　　大家可以從結(jié)論里猜。
　　結(jié)論是：像他這種愿意以傳播正能量為主旨的行為，并且在已經(jīng)引起了巨大社會關(guān)注度的情況下，哪怕是在作秀，只要能防止他黑化重創(chuàng)正能量，就應(yīng)該給他更大的施展舞臺！
　　然后，《少年帝國說》得以在整個帝國所有學(xué)校推廣。
　　后來，他身邊也出現(xiàn)了一位新聞督導(dǎo)官。
　　據(jù)老頭子所知，這個待遇，在整個帝國娛樂圈人士當(dāng)中，絕無僅有。
　　今天金同學(xué)的事情，說明了我們當(dāng)時探討得出的結(jié)論很正確。
　　或許會改變金同學(xué)的一生。
　　同時，也會給很多像金同學(xué)一樣喜歡他的孩子，樹立起一個正確的樣板，若能改變其中一部分就是大收獲。
　　這里若是再出現(xiàn)一位能像掀起工業(yè)革命，或開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)時代一樣創(chuàng)世紀的人杰者，那就是功在千秋……”
　　大教室里三百多名學(xué)子，已經(jīng)全部變成了雕像，一個個要么合不攏嘴，要么目瞪口呆……
　　嘮過這一茬，沒幾分鐘，這節(jié)六十分鐘長的大教課，就下課了。
　　大教室里，立刻就有四五十號女生直奔金曉敏而來，圍著一頓嘰嘰喳喳。
　　“敏敏，你真的去林蜜小鎮(zhèn)啦？”
　　“說好到時候一起去的，你卻想吃獨食，太不夠意思了！”
　　“最過分的是你居然還不告訴我們……”
　　除了這些早就驗明正身過的同班小伙伴，一起上大教課的另外幾個班女生，也有不少人圍了上來。
　　她們要么也是潘安粉絲，要么是對潘安水友會感興趣，要么就是純粹過來八卦。
　　瞧見金曉敏這些同班小伙伴一點不客氣，也紛紛有樣學(xué)樣，向她砸出了各種問題：
　　“小安哥他是不是和直播間里看到一樣帥？”
　　“真的是小安哥他親自送你回學(xué)校的嗎？”
　　“有沒有要到小安哥他的親筆簽名？”
　　那些渾水摸魚的女生并不知道，很多問題一說出來，基本也就暴露了她們的冒牌水友身份。
　　真正的鐵粉，那會好奇‘潘安現(xiàn)實中是不是和直播間里看到的一樣帥’如此無聊的問題？
　　對于這些湊熱鬧的女生，小伙伴們倒十分寬容。
　　不但沒有嫌棄她們的意思，最后還約她們到時候一起去參加潘安金筑城站的水友聚會。