從那一小撮學(xué)生那邊收回目光后,老人環(huán)視了一周,笑道:“老頭子看到金同學(xué)提起這位偶像后,大家忍不住議論紛紛,好像都不陌生???”
“老師,他就是《清官謠》的作者?!?br/> “老師,他寫了一首《我的一切》,被皇室一千萬買斷了版權(quán)?!?br/> “老師,這次內(nèi)閣和民議院公投,外界公認的起因,就是他在南安府曝光了河間府武松殉道事件?!?br/> “老師,我們開學(xué)第一課學(xué)的就是他的《少年帝國說》……”
一時間,整個大教室里全是‘科普’言論。
講臺上的老教授不得不平舉雙手往下壓了壓:“好了好了,既然大家都知道,那老頭子就不賣關(guān)子了。
很巧呢,老頭子也知道他!
關(guān)于這位從大漢國學(xué)府芙蓉城分校畢業(yè),叫潘安的年輕人。
國子監(jiān)因為那篇《少年帝國說》,曾經(jīng)邀請整個帝國所有像我們這種老頭子,做過幾次討論。
知道我們這幫老頭子討論的內(nèi)容是什么嗎?
大家可以從結(jié)論里猜。
結(jié)論是:像他這種愿意以傳播正能量為主旨的行為,并且在已經(jīng)引起了巨大社會關(guān)注度的情況下,哪怕是在作秀,只要能防止他黑化重創(chuàng)正能量,就應(yīng)該給他更大的施展舞臺!
然后,《少年帝國說》得以在整個帝國所有學(xué)校推廣。
后來,他身邊也出現(xiàn)了一位新聞督導(dǎo)官。
據(jù)老頭子所知,這個待遇,在整個帝國娛樂圈人士當(dāng)中,絕無僅有。
今天金同學(xué)的事情,說明了我們當(dāng)時探討得出的結(jié)論很正確。
或許會改變金同學(xué)的一生。
同時,也會給很多像金同學(xué)一樣喜歡他的孩子,樹立起一個正確的樣板,若能改變其中一部分就是大收獲。
這里若是再出現(xiàn)一位能像掀起工業(yè)革命,或開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)時代一樣創(chuàng)世紀的人杰者,那就是功在千秋……”
大教室里三百多名學(xué)子,已經(jīng)全部變成了雕像,一個個要么合不攏嘴,要么目瞪口呆……
嘮過這一茬,沒幾分鐘,這節(jié)六十分鐘長的大教課,就下課了。
大教室里,立刻就有四五十號女生直奔金曉敏而來,圍著一頓嘰嘰喳喳。
“敏敏,你真的去林蜜小鎮(zhèn)啦?”
“說好到時候一起去的,你卻想吃獨食,太不夠意思了!”
“最過分的是你居然還不告訴我們……”
除了這些早就驗明正身過的同班小伙伴,一起上大教課的另外幾個班女生,也有不少人圍了上來。
她們要么也是潘安粉絲,要么是對潘安水友會感興趣,要么就是純粹過來八卦。
瞧見金曉敏這些同班小伙伴一點不客氣,也紛紛有樣學(xué)樣,向她砸出了各種問題:
“小安哥他是不是和直播間里看到一樣帥?”
“真的是小安哥他親自送你回學(xué)校的嗎?”
“有沒有要到小安哥他的親筆簽名?”
那些渾水摸魚的女生并不知道,很多問題一說出來,基本也就暴露了她們的冒牌水友身份。
真正的鐵粉,那會好奇‘潘安現(xiàn)實中是不是和直播間里看到的一樣帥’如此無聊的問題?
對于這些湊熱鬧的女生,小伙伴們倒十分寬容。
不但沒有嫌棄她們的意思,最后還約她們到時候一起去參加潘安金筑城站的水友聚會。