????銅鑼聲響后，試卷逐漸發(fā)放到所有考生手中。
????大離王朝科舉考試從童生到進(jìn)士，考試的科目都一樣，都是分為四部分，帖經(jīng)、墨義、策論、詩(shī)賦。
????以大離王朝朝廷的話來(lái)說(shuō)，科舉考試的目的是：國(guó)家以科目網(wǎng)羅天下之英雋，義以觀其通經(jīng)，賦以觀其博古，論以觀其識(shí)，策以觀其才！
????這句話的意思是，國(guó)家以科舉考試來(lái)招攬有才之人，因此需要以試詩(shī)賦考查應(yīng)試者的文學(xué)才情與審美能力，以試經(jīng)義考查對(duì)經(jīng)典義理的理解與闡釋，以試論考查應(yīng)試者的學(xué)識(shí)與見(jiàn)解，以試策考查解決時(shí)務(wù)的識(shí)見(jiàn)與才干。
????所以，科舉考試的四個(gè)基本科目永遠(yuǎn)不會(huì)變。
????就算朝代的更替，最多也只是四個(gè)篇目的偏重有所不同。
????比如在大離王朝鼎盛時(shí)期，四方朝拜的時(shí)候，科舉考試最看重的是詩(shī)賦，當(dāng)時(shí)的朝廷考生的才華學(xué)識(shí)是最重要的。
????到了最近幾十年，科舉考試最看重的則變成了經(jīng)義策論。
????因?yàn)楣俑鋵?shí)也認(rèn)識(shí)到，朝廷現(xiàn)在存在了很多問(wèn)題，太多的沉珂頑疾，急需對(duì)于當(dāng)今政治、法律有獨(dú)到見(jiàn)解之人，期望能有一場(chǎng)‘變法’改變當(dāng)今的局面。
????許仙不慌不忙，接過(guò)試卷先大致瀏覽了一番，主要看的便是策論和經(jīng)義。
????策論有題目是“刑賞忠厚之至論”。
????這句話出自《尚書(shū)》孔安國(guó)注文：“刑疑付輕，賞疑從眾，忠厚之至?！贝笾乱馑际亲尶忌鷤冋f(shuō)說(shuō)關(guān)于‘疑罪從輕’這個(gè)觀點(diǎn)的優(yōu)劣。
????其實(shí)，這就是讓考生們發(fā)表對(duì)于大離王朝現(xiàn)在律法的觀點(diǎn)，是覺(jué)得好，還是覺(jué)得壞，爾后再說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)，有什么值得改進(jìn)的地方。
????還有題目則是關(guān)于馬匹問(wèn)題的。
????“周天子之田方千里，號(hào)稱萬(wàn)乘，萬(wàn)乘之馬皆具，又有十二閑之馬，而六卿三百六十官，必皆各有車馬，車馬豈不多乎哉？千里之地，為田幾何，其牧養(yǎng)之地又幾何，而能容馬若是之多乎哉？千里之地，為田幾何？馬之法又如何？”
????大離王朝現(xiàn)在連年被北方蠻夷所侵?jǐn)_，基本沒(méi)有什么抵抗的好辦法，只能予取予奪。
????北方蠻夷一旦缺少東西或者人口了，就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入大離王朝侵略掠奪一番，然后又輕易離去。這其中最大的問(wèn)題，便是北方蠻夷良馬眾多，大離王朝缺少良馬。
????沒(méi)有好的坐騎，大離王朝的士兵就算素質(zhì)不錯(cuò)，面對(duì)北方蠻夷也是出于絕對(duì)的劣勢(shì)，很難有還手之力。
????而且這道策論題目，不但不需要考生對(duì)于大離王朝的馬匹狀況有很深的了解，而且還得掌握一定的數(shù)學(xué)、幾何知識(shí)。
????“鄉(xiāng)試題目，果真比起府試、院試來(lái)，難度提升了不止一個(gè)等級(jí)?！?br/>
????許仙見(jiàn)狀，不由得在心里暗暗想到。
????府試、院試的考試題目，大多都是一些基本的東西，主要檢驗(yàn)的還是考生自身的才華積累，平時(shí)讀書(shū)用功的多少。
????只要積累足夠多，不需要有自己獨(dú)特的眼光和見(jiàn)解，也一樣能夠通過(guò)考試。
????像許仙那般，能夠在府試時(shí)就做出《五國(guó)論》這樣震驚朝廷的策論，可以說(shuō)是千年不遇。
????鄉(xiāng)試就不同了，想要考中舉人，就必須得對(duì)于當(dāng)今朝廷的政策、民生、律法等各方面有不淺的涉獵，才有希望通過(guò)。
????可以說(shuō)，考取秀才和考取舉人，這兩者之間的差別就相當(dāng)于于普通人才和精英人才的區(qū)別！
????秀才只需要有基本才華就行了，因?yàn)樾悴挪豢赡墚?dāng)官。