孫繼超跨步站著,左手按著和弦,右手節(jié)律輕快而流暢的撥弦,樂音從吉他音孔中奔騰而出,在旋律到達高處,他的嗓音穿插進旋律之中。
“紅塵中,總有許多無謂的追逐和妄想……”
“姑娘姑娘請別哀傷……有沒有一扇窗,讓你不絕望……”
“看一看花花世界,原來夢一場……”
這是一首現(xiàn)時傳唱很廣的歌謠,來自一位叫做張揚的歌手,這首雖然簡單,但旋律明快哀而不傷的歌曲也直接讓他家喻戶曉,幾乎是現(xiàn)時ktv的必點曲目。
程燃覺得,不管孫繼超怎么樣,這小子唱出來的這首歌……居然還挺好聽的。只是有點感染力不足。
其次,看到周圍人輕哼著附和起來,他立時有一種自己是文盲的感覺……文盲有一種解釋是不能識別現(xiàn)代社會符號,這確實是……沒聽過啊。
孫繼超的彈唱開始之后,東南方向的一個包間里,三個年齡在二十歲出頭的女生,正于這里聚餐,女生氣質(zhì)修養(yǎng)外形,一舉一動都頗為出眾,服務(wù)員在點單倒茶的時候還頻頻側(cè)目,不過看到其中一個女生胸口上別著的“川音山海校區(qū)”的校徽,也就釋然了。
作為西川人,西川音樂學(xué)院如雷貫耳的大名是無人不曉,而川音山海校區(qū)也是這個學(xué)院最先開設(shè)的分校,也走出過國內(nèi)一些頗有名氣的,有了舉足輕重地位,或者正成為冉冉新星的音樂人。
只是這所學(xué)校平時管理得非常嚴格,封閉式教學(xué),倒是不經(jīng)常見這個學(xué)院的學(xué)生出沒。
當然這群女生今年已經(jīng)是畢業(yè)生了,大家談聊的也是實習(xí),畢業(yè)去向和理想的問題。也算是一場同寢室的散伙飯了。
那頭孫繼超彈唱開始的時候,這邊幾個女生話語不停。
“呵,竟然彈唱這首歌……這曲子雖然爛大街了,但要說彈唱,還是有難度的……打賭吧,大橫按那里就會因為按不住而出問題,音色會悶的……”一個穿著無袖牛仔外套,有少數(shù)民族血統(tǒng),顴骨略高,臉部輪廓分明的女孩隨意的說著,但目光已經(jīng)落在了她們中穿著藍色裙子的女生身上,“榛子,你還是隨你爸的意思,當老師?”
她旁邊另一個穿著背帶裙的女子伸出修長的手指,“賭二十。能彈這首歌起碼還是有自信,不要仗著自己的專業(yè),看不起如今的中學(xué)生吶……榛子他爸是什么人嘛,老學(xué)究啊,川南一派的古典音樂老教授!她能有選擇?專業(yè)是古典音樂,古典音樂最美啊,但現(xiàn)在能當飯吃嗎,選擇面更狹窄,如今咱們這些藝術(shù)專業(yè)畢業(yè),如果不想改行能做什么?像你進歌舞團,還是我打算去京城闖闖找些路演機會試試水?現(xiàn)實點吧,記得我們前幾屆的師哥師姐,能留校做輔導(dǎo)員的少之又少,要不就去藝術(shù)團體,或者去做駐場,倒賣樂器?真能依靠自己學(xué)的東西闖出名頭的,那是幾萬人里面才能出那么一兩個的?!?br/> “不過好像進事業(yè)單位倒還可行,我聽說很多事業(yè)單位都有專門招藝校畢業(yè)生的名額,有的為企業(yè)文化,有的為了指標,但就圖個養(yǎng)老?!?br/> “我們辛辛苦苦學(xué)的東西,結(jié)果就為了混指標,其實說起來也挺喪氣的……”
背帶裙女子伸手指向藍裙女子,“還是榛子他爸給她選的這條路穩(wěn)妥,教書育人嘛,雖然是非藝術(shù)院校,但那些學(xué)??傆胁簧僮咚囆g(shù)路線考大學(xué)的學(xué)生,光是她那川音的畢業(yè)證書,每年小課費都能賺不少。其實挺好的……”
被叫做“榛子”,她們中公認氣質(zhì)外貌最為出色的藍裙女生頭戴著一個發(fā)圈,黑發(fā)垂肩,黑曜石一樣深不可測的眼睛放在那頭中學(xué)生的彈唱中,似乎根本沒注意同伴們的交流。
片刻后她回過頭來,指了指那頭,微笑道,“即興彈唱就是‘即興’兩個字最有魅力,能讓人很容易沉浸進情景里,從而增強表現(xiàn)力。其實你們之前所打賭的大橫按,或者還是他緊接著真正出問題的旋律輪掃,這些差錯其實沒有那么致命,在音樂中,美妙是第一確定要素。即便旋律再正確,再不出差錯,但如果音樂做不到聽上去的美妙和給人以代入感的表現(xiàn)力,一首歌或者曲子就沒有任何意義?!?br/> “對對對,你說的都對!誰叫你是我們里面最厲害的秦西榛呢!”牛仔外套的女生揮動自己的皓腕,從皮夾子里掏出一張二十元的鈔票,遞給背帶裙女生,“那個學(xué)生沒在大橫按出問題,但后面輪掃還是出差錯了。還是西榛說的,一首曲子最重要的不是正確,而是在表現(xiàn)力……這些學(xué)生還沒掌握到這個精髓,所以在我們這些專業(yè)的人耳朵聽起來還是有差距的……然而,勝在年輕真好……”
幾個女生看著那頭,她們也正值畢業(yè)的時候,只不過是藝術(shù)院校的畢業(yè)各奔東西,是步入社會打拼掙錢立足養(yǎng)活自己的現(xiàn)實問題。
秦西榛接受家里安排去當音樂老師,王可藝遠赴京城和朋友成立工作室去走穴接商演,杜妮則準備去蓉城歌舞劇團參加面試,和這群中學(xué)畢業(yè)生未來是高中生涯完全是兩種不同的層級。
現(xiàn)在再來看這些少年人的畢業(yè),她們或多或少都想起了當年的年華,沉浸在懷緬中。
···
“什么酒醒不了,什么痛忘不掉……”
“姑娘你不要哀傷……向前走,就不可能回頭望?!?br/> 伴隨著一連串快速撥弦的激越樂章,孫繼超的彈唱在余韻中消逝。他手指再動了一下,點撥了一小串自己加進去的尾音,這個時候那處包廂的三個女子此時就相視一笑了,這些學(xué)生耍帥一套一套的,只是她們看來多少有些浮夸。
四周圍響起掌聲,有人吹了口哨,杜雨婷臉紅紅著,時不時瞅向?qū)O繼超,那眼里似乎都被這個酷酷的身影占據(jù)了。
俞曉也啪啪啪的鼓掌,程燃看過來的時候,這損友嘿然笑道,“當初我吟你的詩,那的確是看他們捧孫繼超臭腳不順眼。現(xiàn)在鼓鼓掌呢,你看啊,剛剛還恨著你的杜雨婷,現(xiàn)在完全被孫繼超吸引了,這幫你轉(zhuǎn)移多少火力??!你現(xiàn)在可不怕被人用眼神千刀萬剮了。”