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國際制造商 第622章 原力大漲

????正為自己一番精彩言論而自鳴得意的薛旭剛,怎么也沒想到,韓義居然會當眾“辱罵”他,氣得須發(fā)皆張。
  
  ????“韓總你好歹也是公眾人物,沒想到說話卻猶如市井之徒一般不堪入耳,你不覺得有**份嘛?!?br/>  
  ????見兩人爭辯了起來,會場里聲音小了下去。
  
  ????臺上韓義一臉疑惑的表情,“我只是想讓薛教授見識一下斑仔的自我學習能力,你這話從何說起?”
  
  ????薛旭剛黑著臉不說話。
  
  ????韓義繼續(xù)道:“而且之前我好像并未說過斑仔有思維、意識,薛教授卻在這里強詞奪理,故意歪曲我意思,不知道什么意思?”
  
  ????“我故意曲解?”
  
  ????薛旭剛拿著話筒走上臺,指著蹲伏在那里的斑點狗說:
  
  ????“既然你說到深度學習,那我就好好跟你說說,它包含著卷積神經(jīng)網(wǎng)絡,循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡,遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡……
  
  ????這里每一項技術都涉及到無窮量的知識,連yannlecun教授也只是剛?cè)腴T而已;你們居然推出了產(chǎn)品,這不是貽笑大方嘛!”
  
  ????頓了一下,薛旭剛說:“你們商業(yè)公司要賺錢我不管你們,但是你們利用信息不對稱的不誠實做法;
  
  ????利用媒體的不專業(yè),推動媒體一起為了流量收割注意力,把媒體變成騙局的同謀,從投資人那里攥取資金;
  
  ????我作為一個搞了半輩子ai的老學術人,卻不容你們繼續(xù)胡作非為!”
  
  ????薛旭剛的一番話說的義正辭嚴;
  
  ????配合上他的身份,他的灰白發(fā),他特意穿上的一身灰色唐裝,確實有那么幾分當世學術大儒的味道。
  
  ????韓義心里冷笑不已。
  
  ????他要不加最后兩句,自己今天還真不好意思讓他下不來臺;
  
  ????但他口口聲聲又是不誠實,又是騙局的,最后卻給自己老臉上貼金,真是夠不要臉的。
  
  ????而且他說的自我學習,跟薛旭剛口中的“深度學習”根本是兩碼事。
  
  ????那個說到底也只是一種算法,跟真正的“機器人”,中間還差著一個生物工程學呢!
  
  ????“無謂的爭辯毫無意義,我也不想跟你說那么多?!表n義指著地上的斑點狗說:“你覺得它認識你嗎?”
  
  ????會場里又響起了笑聲。
  
  ????薛旭剛也豁出一張老臉了,冷冷道:“你到底什么意思?”
  
  ????“沒什么意思,就是想讓薛教授確認一下,免得你待會又說是我們程序員作假,提前輸入了代碼?!?br/>  
  ????薛旭剛明白他什么意思了,謹慎道:“你們這些大公司神通廣大,而且工程師眾多,把現(xiàn)場來賓有可能提到的問題提前編寫好,也不是不可能的事情?!?br/>  
  ????這個老家伙,可真夠可以的!
  
  ????韓義說:“斑仔剛剛已經(jīng)說了,我們的工程師沒有給它編寫模擬語境,所以不存在對話的可能。
  
  ????而且在我看來,體現(xiàn)家用型機器人的能力,不在于它會有多么機智的回答,而在于它是否能幫助人們更好的生活。
  
  ????比如控制家庭電器/門禁系統(tǒng),幫助人們更好的學習語言,幫助工程師、設計師更好的完成工作;
  
  ????又或者拿個手機,倒杯飲料,洗個衣服,做個菜等等;
  
  ????這樣的家用型機器人,才配叫機器人!
  
  ????其他的都是玩具?!?br/>  
  ????韓義說完,場內(nèi)掌聲如雷。
  
  ????他抽空瞄了眼制造商應用,就這么會,原力已經(jīng)從不到9點,變成了,非常迅猛。
  
  ????“果然……”韓義內(nèi)心狂喜不已。
  
  ????不等掌聲落地,這邊薛旭剛便舉起話筒質(zhì)問道:“你說的這些跟深度學習又有什么關系?還不是披著智能外衣的程序而已?!?br/>  
  ????看著兩人在臺上你一言我一語,臺下的記者都快樂瘋了。
  
  ????薛旭剛就不去說他了,很多記者心里跟明鏡似得,說個不好聽的,這個老頭就是過來蹭熱度的。
  
  ????但是韓義就不同了,除了南科大那一次的學術研討外,其人非常低調(diào),深居簡出,絕少接受媒體采訪。
  
  ????沒想到今天會親自主持產(chǎn)品發(fā)布會,而且還跟人當面撕逼,這樣的場面實在難得一見。
  
  ????韓義也懶得去糾正薛旭剛“深度學習”跟“自我學習”的差別了。
  
  ????“既然薛教授口口聲聲研究了半輩子ai智能,想必就是說斑仔采用了深度學習的“多層堆疊”技術吧?
  
  ????我可以明確告訴你,斑仔沒有采用你口中的監(jiān)督算法,它是真正的自我學習。
  
  ????至于它到底能做哪些事情,我可以給你一個概念,7歲以下兒童能做的事情,它通過學習后都可以完成?!?br/>  
  ????韓義此話一出,那些之前對天義機器人定義還有些模糊的人,變得目瞪口呆,甚至很多人根本不相信自己的耳朵,懷疑自己聽錯了。
  
  ????今天真可謂是一波未平,一波又起啊!
  
  ????7歲兒童可以做的事情多了;
  
  ????掃地,洗碗,洗/疊衣服,聊天,唱歌……
  
  ????好像也就這些了。
  
  ????可這也非常了不起,要知道目前很多所謂的智慧型機器人,大多數(shù)都是炒概念而已,很少有產(chǎn)品的。